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1、第2节 人体的组成 （第2课时）,人是由受精卵发育来的，受精卵分裂形成的细胞经过分化形成了人体的四种基本组织，都是哪四种组织呢？这些组织又是怎样进一步构成人体的呢？,1.能够举例说明人体各组织的特点和功能。 2.能够描述人体的结构层次，形成人体是一个统一的整体的观点。,观察人体的组织,神经组织,肌肉组织,结缔组织,上皮组织,神经组织,受刺激后产生兴奋和传导兴奋（指挥部）,分布在神经系统,由神经元细胞构成,功能:,特点:,分布:,肌肉组织,骨骼肌,（都由肌细胞构成）,附着在骨骼上,胃、肠等器官管壁上,心脏壁,功能:,具有收缩、舒张的功能，使身体各部分产生运动,分布:,类型:,平滑肌,心肌,结缔组
2、织,支持、营养、连结、保护。,分布广泛（血液、骨组织、脂肪、肌腱）,细胞间隙大，细胞间质多。,功能:,特点:,分布:,疏松结缔组织,致密结缔组织,上皮组织,保护等功能。,细胞排列紧密，细胞间质少。,分布在体表和管腔内表面。,功能:,特点:,分布:,1.如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤可能含有哪几种组织？,答：皮肤分布在人体表面，有保护作用，说明皮肤中有上皮组织，如果皮肤被划破，我们会感觉疼，说明皮肤中有神经组织，皮肤划破会流血，说明皮肤中含有结缔组织。,想一想,人体的多层次结构,苹果进入人体，经过消化到排出粪便，有哪些器官参与完成？,一些器官进一步有序地连接起来，共同完成
3、一项或几项生理活动，就构成了系统。,小肠绒毛上皮细胞,上皮组织,小肠（器官）,消化系统,人体的八大系统,循环系统,运动系统,消化系统,呼吸系统,泌尿系统,神经系统,人体的八大系统,内分泌系统,生殖系统,人体的八大系统,人的结构层次,组织,器官,系统,人体,细胞,人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是互相密切配合的。,人体是一个统一的整体,细胞,组织,器官,系统,人体,1.人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有（ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.下列各项中，不属于器官的是（ ） A.番茄的茎 B.蚕豆的花 C.人的胃 D.血液,D,D,细胞是生物体结构和功能的基本单位，由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官组成系统，八大系统组成人体。,
