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1、第四课 公民义务,第2课时 依法履行义务,1.认识到权利义务相统一。 2.懂得法定义务必须履行。 3.明白违反义务要担责,增强履行义务的自觉性。,学习目标,一。权利与义务间有何关系?,这三幅漫画反映了同一个社会现象,是什么?这样对吗?,1.割裂权利与义务的关系,只想享受权利,不想承担义务。 2.这样不对。,1.在图中哪些人在享受什么权利? 2.哪些人在尽什么义务? 3.两者间有无关系?,老太太在享受被赡养孝敬的权利。 小男孩在享受受良好思想教育的权利。,有关系,正是夫妻俩很好的尽了义务,老人与孩子才很好的享受了权利。,男孩父母在尽赡养孝敬老人及 教育子女的义务。,幸福之家,权利和义务是统一的。
2、它们之间相互依存,相互促进。 权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 公民权利的充分实现,可激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。 反过来,公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。,4.这个图例告诉我们一个什么道理?,说一说:我们享受的哪些权利离不开他人履行的什么义务?,我们能健康长大,离不开 ( )认真履行( )义务。正因为如此,等父母老了,我们做子女的要尽( )义务。,父母,抚养教育子女的,赡养扶助父母 的,古时候有个孩子叫孙元觉,从小孝顺父母、尊敬长辈,可他父亲对祖父却极不孝顺。一天,他父亲
3、忽然把年老病弱的祖父装在筐里,要把他送到深山里扔掉。孙元觉拉着父亲,跪着哭求不要这样,但父亲不理。他猛然间灵机一动,说:“既然父亲要把祖父扔掉,我也没办法,但我有个要求。”父亲问什么要求,他说:“我要把那个筐带回来。”父亲不解道:“你要这个干什么?”“因为等你老了,我也要用它把你扔掉。”,元觉劝父,我们能坐在宽敞明亮的教室里读书,离不开( ) 履行( )义务。,国家,社会,家庭,,创造条件保障未成年人接受教育的,我们拥有和平安宁的社会环境,离不开( )履行保家卫国的义务。,军人 警察 安保人员,权利义务相统一,板块一、权利与义务的关系, 1、权利和义务的关系是怎样的?,(1)公民的权利与义务相
4、互依存、相互促进。 权利的实现需要义务的履行, 义务的履行促进权利的实现。,板块一、权利与义务的关系, 1、权利和义务的关系是怎样的?,(2)公民既是合法权利的享受者, 又是法定义务的承担者。 (3)公民的某些权利同时也是义务, 如:劳动和受教育。,我国宪法第33条指出: 任何公民享有宪法和法律规定的权利, 同时必须履行宪法和法律规定的义务。,想一想:哪些是公民权利同时也是义务?,宪法第四十二条规定: 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。,我国宪法规定, 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。, 1、权利和义务的关系是怎样的?,权利义务相统一。 (1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。
5、权利的实现需要义务的履行, 义务的履行促进权利的实现。 (2)公民既是合法权利的享受者, 又是法定义务的承担者。 (3)公民的某些权利同时也是义务,如劳动和受教育,教学目标,探究与分享P52,权利与义务是统一的,二者不可分割,提示:写在P52 男同学的观点正确:因为公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。,女同学的观点错误:这种说法割裂了权利 与义务的关系,二者是相对应而存在,不是 先享有权利后履行义务,也不是先履行义务后享有权利。,P53,结合上面两幅图片,思考: 怎样处理权利与义务的关系?,(1)坚持权利和义务相统一。任何公民既不能 只享受权
6、利而不承担义务,也不应只承担义务 而不享受权利。 (2)我们不仅要增强权利意识,依法行使权利, 而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。, 2、怎样处理权利与义务的关系?,二、法定义务须履行,探究与分享,P53:小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里,捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。,归还失物能否索要报酬?请谈谈的你的看法,与大家分享。,从道德的角度看,拾金不昧是中华民族的传统美德,作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德; 从法律的角度看,捡到失物归还失主是法定义务,作为公民应该自觉履行。,法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。,3、什么是法定义务?,法定义务是由我国宪法和法律规
7、定的,具有强制性,自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。,如果不履行,会怎么样?,法定义务不履行,会构成违法甚至犯罪,会受到法律的追究。,为什么要改履行法定义务?, 4、怎样履行法定义务?,1.你如何评价阿力木江的行为?,2.他的行为是法律要求的?还是禁止的?,维吾尔族青年阿力木江初中毕业后,响应国家号召,参加了中国人民解放军。在部队他刻苦训练,先后两次被评为模范战士。从部队退伍后,他开店经商,由于守法经营,积极纳税,被评为纳税先进户,在去年的选举中他被选为县人大代表。,3.我国法律要求公民实施的行为还有哪些?,法律要求公民必须做的行为,维护国家统一和全国各民族团结; 爱护公共财物,遵守劳动
8、纪律,遵守公共秩序, 遵守社会公德; 维护祖国的安全、荣誉和利益;保守国家秘密; 依法服兵役和参加民兵组织; 依法纳税; 爱护公共财产; 遵守公共秩序等等。,点击图片,观看视频,思考:六名青少年因触犯刑法而身陷牢狱,从中得到什么警示?,(1) 法律要求做的,我们必须去做。 (2) 法律禁止做的,我们坚决不做。, 4、怎样履行法定义务?,法律要求做的,必须去做;法律禁止做的,坚决不做。 法律鼓励做的,积极去做。,小结:如何依法履行义务?,讲授新课,公民违反民事法律,应当依法承担民事责任; 违反行政法律,应当依法承担行政责任; 违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。,违反法定义务,必须承
9、担相应的法律责任。,何谓违反法定义务?,既包括实施了法律所禁止的行为,也包括没有实施法律要求做的行为。,违反法定义务,必须要依法承担相应的法律责任,5、违反法定义务必须承担怎样的责任?,(1)公民违反民事法律,应当依法承担民事责任; (2)违反行政法律,应当依法承担行政责任; (3)违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担 刑事责任。,以下三种行为分别是什么行为,需要承担什么法律责任?,刑事违法行为,刑事责任,行政违法行为,行政责任,民事违法行为,民事责任,课堂小结,依法履行义务,权利义务一致,公民的权利与义务具有一致性。,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。,法定义务须履行,违反法
10、定义务,必须承担相应的法律责任。,法定义务具有强制性,公民必须履行,公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;违反行政法律,应当依法承担行政责任;违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任,法律要求做的,必须去做; 法律禁止做的坚决不做。,违反义务须担责,1.法的“大厦”是由权利、义务共同构筑的。权利与义务的关系是( ) A. 互为前提 B. 相互分离 C. 相互对立 D. 相互依存,D,当堂练习,2.“没有无义务的权利,也没有无权利的义务”。对马克思这句话的理解错误的是( ) A. 公民的权利和义务具有一致性 B. 我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体 C. 道德义务必须履行,
11、法定义务不必履行 D. 我们既要依法行使权利,又要依法履行义务,C,3.在我国,公民的权利和义务具有一致性。下列选项不符合这一要求的有( ) A. 王玲放学后积极主动地帮父母干些力所能及的家务活 B. 张静开办的食品厂,货真价实、合法经营、依法纳税 C. 潘登学习刻苦、全面发展,年年被评为“优秀学生” D. 李琦在电影院看电影时大声喧哗、随手乱扔果皮纸屑,D,4、公民忠实履行义务,也就是要做到( ) 既要履行法定义务,又要履行道德义务 积极做法律鼓励做的 必须做法律要求做的 坚决不做法律禁止做的 A. B. C. D. ,A,5.法律禁止做的,坚决不做。实施法律所禁止的行为,就是触犯法律。下列
12、属于法律禁止做的是( ) 姜某制作危害严重的网页病毒,致使11万台电脑遭损坏; 小光依法服兵役 小张用气枪打碎多个路灯灯泡; 小王骑自行车上学从不闯红灯 A. B. C. D. ,D,6.中学生小蒋经常和一些游手好闲的社会青年混在一起,一天晚上和几个哥们因盗窃摩托车被公安机关抓获。从权利和义务的角度看,他被抓是因为( ) 没有行使同违法犯罪做斗争的权利 B. 做了法律所禁止的事情 C. 做的不是法律鼓励的行为 D. 讲“哥们义气”,一念之差做了错事,B,6.中学生小蒋经常和一些游手好闲的社会青年混在一起,一天晚上和几个哥们因盗窃摩托车被公安机关抓获。从权利和义务的角度看,他被抓是因为( ) 没
13、有行使同违法犯罪做斗争的权利 B. 做了法律所禁止的事情 C. 做的不是法律鼓励的行为 D. 讲“哥们义气”,一念之差做了错事,B,哪些行为是 行政违法行为?,比较典型的就是一般的治安处罚以及道路交通违法行为。如谎报险情,破坏铁路封闭网,殴打他人情节轻微.此外常见的还有个人违章建筑破坏市容,闯红灯,乱贴东西,破坏环境不构成犯罪的行为.行政部门滥用职权、适法错误、程序违法等.,违反行政法规有:义务教育法。公务员法.立法法 行政处罚法.国家赔偿法,行政处罚种类,是指行政处罚外在的具体表现形式。根据中华人民共和国行政处罚法第八条的规定,行政处罚有以下7种: 1.警告。 2.罚款。 3.没收违法所得、
14、没收非法财物。 4.责令停产停业。 5.暂扣或者吊销许可证,暂扣或者吊销执照。 6.行政拘留; 7.法律、行政法规规定的其他行政处罚。 一,人身自由罚:包括行政拘留和劳动教养。 二,行为罚:主要形式有责令停产停业,吊销许可证、执照等。 三,财产罚:主要形式有罚款、没收财物(没收非法财物和违法所得)。 四,声誉罚:主要形式有警告、责令具结悔过、通报批评等。,常见的民事违法行为,违反的法律:民法通则、物权法、婚姻法、继承法、收养法、侵权责任法等等。,民事违法行为违反民事法律规定,损害他人民事权利的行为 :医疗侵权纠纷, 土地侵权纠纷, 债权债务纠纷,侵犯他人财产权,人身权,物权.债权,继承权,健康权,生命权,肖像权,名誉权,隐私权,婚姻自主权等等.典型的有如拾物不还,欠债不还,不履行抚养, 赡养义务.非法篡改遗嘱。,(一)停止侵害; (二)排除妨碍; (三)消除危险; (四)返还财产; (五)恢复原状; (六)修理、重作、更换; (七)赔偿损失; (八)支付违约金; (九)赔偿道歉。 同时,该条第三款规定“人民法院审理民事案件,除适用上述规定外,还可以予以训诫、责令具结悔过,收缴进行非法活动的财物和非法所得,并且可以依照法律规定处以罚款、拘留”。这一规定明确了收缴进行非法活动的财物和非法所得、罚款、拘留等强制措施作为承担民事责任的补充方式。,民事责任的种类,谢谢聆听,