2015高考地理新一轮复习课件:第6章-第15讲-人口数量的变化和人口的合理容量

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1、第六章 人口的变化,第15讲 人口数量的变化和人口的合理容量,第六章 人口的变化,2015高考导航 考纲展示 1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 2环境承载力与人口合理容量的区别。,考点扫描 本讲最近几年考查的考点和考题如下: 1人口增长与人口问题,2013年浙江卷第910题,2012年山东卷第78题等。 2人口容量,如2011年天津卷第12(2)题,2011年北京卷第36(4)题等。 3人口结构与人口问题,如:2013年广东卷第5题,2011年福建卷第4题,2010年全国课标卷第45题等。,切脉高考 本讲常考查的形式如下: 1常结合坐标统计图考查人口变化过程、地区分布等知识。 2常结

2、合区域图和人口普查资料,考查人口的合理容量等知识。 3常结合表格统计图考查人口结构、人口增长速度、人口密度、职业影响等内容。 4常结合金字塔图考查年龄结构、性别比、人口问题等知识。 5常结合人口负担系数统计图考查经济发展的有利时期等内容。,一、人口的自然增长 1决定因素:一个地区人口的自然增长,是由_和死亡率共同决定的。 2时间差异 十万年以来的人口增长 3空间差异 (1)特点:世界人口增长在地区上是_的。 (2)表现:发达国家人口增长缓慢,发展中国家人口增长_。,出生率,不平衡,很快,二、人口增长模式及其转变 1构成指标:出生率、死亡率和_。 2类型、特征及转变,自然增长率,传统型,高低高,

3、低低低,传统型,现代,三、不同国家的人口问题,过快,资源,缓慢,劳动力,四、人口的合理容量 1环境承载力:指环境能_的人口数量。 2环境人口容量 (1)制约因素:_、科技发展水平以及人们的生活和文化消费水平等。 (2)估计:介于乐观者和悲观者之间的学者认为地球的环境人口容量在100亿左右。,持续供养,资源,3人口合理容量 (1)实质:按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最_的人口数量。 (2)谋求途径:尊重人地协调的客观规律,因地制宜制定本区域持续发展战略。,适宜,1不同人口模式的特点及地区分布 人口增长模式又称人口转变模式。人口增长模式

4、的转变是社会生产力发展的结果,生存条件的改善导致了死亡率的下降,因此,转变过程首先从死亡率下降开始,然后出生率下降,最终二者均达到较低水平,完成转变过程。不同人口增长模式的特点及地区分布(见下表)。,人口增长模式和人口问题,高出生率、高死亡率、低自然增 长率,缓慢,生产力水平低下,医疗 卫生条件差,极少数 落后的 发展中 国家,又称“高 高 低”型,高出生率、低死亡率、高自然增 长率,迅速,生产力水平提高,经济 发展,医疗卫生水平提 高,印度等 大多数 发展中 国家,又称“高 低 高”型,低出生 率、低死 亡率、低 自然增 长率,缓慢, 甚至出 现零增 长或负 增长,受经济、文化等影响,人们的

5、生育意愿不强,英国等 发达国 家,又称“低 低 低”型,2.发达国家与发展中国家人口问题比较 发展中国家与发达国家由于所处的人口增长阶段不同,因而人口增长状况、面临的人口问题、采取的对策及今后人口变化趋势不同,对比分析如下表:,传统型,现代型,人口增长过快;青少年及儿童比重过大,人口增长缓慢;人口老龄化,经济落后,现代化水平低,需要的劳动力多;社会保险和福利制度不完善;政治独立、经济发展、医疗进步,经济发达,生产力水平高;有良好的社会保险和福利制度;人口受教育水平高,生育意愿不强,粮食供给不足;教育、就业问题突出;人民生活贫困化;人口素质偏低;产生持久的环境压力等,社会经济负担加重;影响社会劳

6、动生产率的提高;老年人生活孤单、生活困难问题;劳动力不足;青壮年负担过重,计划生育,降低人口自然增长率;但人口数量仍会持续增加,鼓励生育;接纳海外移民;人口数量将比较稳定,但一些国家人口还有逐渐减少的趋势,人口增长模式的判别方法 1根据所处历史发展阶段判断 一般地,农业社会及其以前属于原始型;工业化初期属于传统型;后工业化时期属于现代型。 2根据国家类型判断 大多数发展中国家属于“高低高”传统型;个别发展中国家如中国、古巴等已经属于“三低”现代型;发达国家则全部属于现代型。 3根据人口增长特征判断 原始型是“高高低”型;传统型是“高低高”型;现代型是“低低低”型。人口增长特征很重要,切实要记牢

7、。,4根据出生率、死亡率和自然增长率的高低判断 在进行人口增长模式判断时,不管试题提供的是哪种资料,我们都可以通过资料得出该地人口出生率、死亡率和自然增长率的高低,进而进行人口增长模式的判断。(如下图) (1)原始型:出生率、死亡率均在3%左右,自然增长率在1%以下。 (2)传统型:出生率一般在3%左右,死亡率在1%以上,自然增长率在2%左右。 (3)现代型:出生率、死亡率一般都在1%左右,自然增长率通常在1%以下,接近0,甚至是负值。,深度探究(教师用书独具,灵活使用) 1人口自然增长率与人口数量的变化。 提示:(1)人口自然增长率大于0时,人口数量增加;人口自然增长率等于0时,人口数量不变

8、;人口自然增长率小于0时,人口数量减少。 (2)一个地区的自然增长率由正值变为0时,该地人口数量最多(如图中A点);自然增长率由负值变为0时,该地人口数量最少(如图中B点)。 (温馨提示:若有时间请以2013年浙江卷第910题为例巩固探究点),2人口年龄结构类型的划分。 提示:(1)年轻型:014岁人口比重40%,65岁人口比 重7%。 (温馨提示:若有时间请以2013年广东卷第5题为例巩固该探究点),3自然增长率高,人口数量并不一定增长多。 提示:自然增长率的高、低表示一个国家或地区的人口增长速度状况,自然增长率越高,人口增长速度越快。而人口数量的增长除与自然增长率有关外,还与人口的基数有关

9、。例如我国目前自然增长率较低,但由于人口基数大,每年净增人口多。,4举例说明人口数量的变化对社会职业有哪些影响? 提示:出生儿童的减少首先影响为这一年龄段提供商品或服务的行业;青少年增加最需增加中小幼教师职业;老年人口增加一般需要增加养老机构。 (温馨提示:如有时间请以2011年福建卷第4题为例巩固该探究点),1人口增长及其原因 (2014长春质检)下图为三个区域的人口统计图。读图回答(1)(2)题。 (1)如果a、b、c分别代表三个国家,下列对应正确的是( ) Aa德国 Bb肯尼亚 Cc印度 Db日本,B,(2)造成c区域人口自然增长率低的原因是( ) 经济发展水平较高 国家强制性的政策 医

10、疗卫生水平落后 人们的生育意愿较低 A B C D,C,解析:第(1)题,由图中出生率、死亡率和自然增长率的数值可判断,a属于“高高低”模式,目前存在于少数发展中国家;b属于“高低高”模式,多数发展中国家属于这种模式;c属于“低低低”模式,分布于大多数发达国家与少数发展中国家。笫(2)题,c的低自然增长率是因为国家经济发展水平高,人们生育观念转变,导致人口老龄化,人口自然增长率低。,2人口增长模式及其转变 下面左图为甲、乙、丙、丁四国人口增长状况图,右图为不同阶段人口发展模式图。读图回答(1)(2)题。,(1)左上图中四个国家人口增长特点与右上图中人口增长阶段对应正确的是( ) A甲 B乙 C

11、丙 D丁 (2)类似于丙国人口增长模式的国家是( ) A日本 B印度 C孟加拉国 D印度尼西亚,B,A,解析:(1)由图可知四个国家人口增长特点,甲国为低出生率、高死亡率、低自然增长率,且人口为负增长;乙国为高出生率、低死亡率、高自然增长率;丙国为低出生率、低死亡率、低自然增长率,人口为正增长;丁国为高出生率、高死亡率、低自然增长率。(2)由图可知,丙国为低出生率、低死亡率、低自然增长率且人口呈正增长的现代型人口增长模式,主要分布于发达国家。,3人口问题 (2014山西省示范中学期中)读我国第五次和第六次全国人口普查年龄结构变化表(未包括港澳台),回答(1)(2)题。,(1)20002010年

12、期间,我国突出的问题是( ) A受教育程度明显提高 B社会养老负担明显加重 C人口自然增长率明显下降 D城市化速度逐渐加快 (2)根据表中数据,不能直接分析得出的结论是( ) A十年间劳动力比重略有上升 B劳动力性别比例失调 C人口素质提升明显 D人口向城市转移呈上升趋势,B,B,解析:根据表中数字可以看出,第六次人口普查比第五次人口普查的自然增长率下降了,014岁的少儿比重下降,1559岁的劳动人口增加,60岁以上的老年人口增加,受教育程度提高,城市化水平提高。因此,20002010年期间,我国突出的问题是社会养老负担明显加重,但不能看出劳动力的性别比例失调。,环境人口容量与人口合理容量的比

13、较,自然资源的承载能力,人口数量与生态系统相协调,与一定的社会经济发展水平相适应,仅从自然资源的角度估算,把人均消费水平压缩到最低所估算的最大供养人口数量,根据现有的消费水平,参照可预见的生活及生产力水平、资源储量和消费量变动情况,估算的未来某一时期某一区域所能容纳的最适宜的人口规模,体现的是人口生物学意义上的“生存”,是一个警戒值,体现了人口“发展”层面上的意义,更具有现实意义,是一个合理值,环境人口容量和人口合理容量,某一地区的环境人口容量人口合理容量,深度探究(教师用书独具,灵活使用) 分析我国西北地区、青藏高原地区环境人口容量(或环境承载力)的总体特征及其最主要的限制因素。 提示:环境

14、人口容量总体水平都较低。西北地区最主要的限制因素是水源,青藏高原地区最主要的限制因素是“热量”。 (温馨提示:该探究点为后面命题预测4做铺垫,建议重点探究),4影响环境人口容量的因素 (2014黄冈统考)下表为我国部分地区的土地生产潜力和最大可能人口密度表。结合下表,回答(1)(3)题。,(1)表中信息反映的影响人口容量的主导因素是( ) A科技水平 B自然资源 C开放程度 D消费水平 (2)下列关于青藏地区环境人口容量的说法,正确的是( ) 地域广大,资源丰富,环境人口容量大 地处内陆,气候干旱,环境人口容量小 生态脆弱,环境人口容量小 充分利用该地区丰富的太阳能资源,增大环境人口容量 A

15、B C D (3)表中“最大可能人口密度”体现了人口容量的( ) A警戒性 B相对性 C差异性 D临界性,B,B,A,解析:(1)表中各地的可承载人口与最大可能人口密度是根据当地年生物量来估算的,故选B。(2)表格信息显示青藏地区可承载人口与最大可能人口密度都较小,主要原因是自然条件恶劣,环境脆弱。发挥当地太阳能资源的优势可以有效地增大环境人口容量。(3)表中“最大可能人口密度”反映了人口容量的警戒性。,5环境人口容量的大小 (2014沈阳测试)人口潜力指数是指目前人口状况下各地区能够继续容纳人口的潜力大小。读美国人口潜力指数分布示意图,据图回答(1)(2)题。,(1)图中四地人口潜力最大和最小的分别是( ) A和 B和 C和 D和 (2)关于图中各地人口潜力的叙述,正确的是( ) A人口潜力从东向西不断递减 B地区人口潜力较大是因为气候条件优越 C地区人口潜力主要限制性因素是水资源 D地区人口潜力较大是因为该地矿产资源丰富,C,C,解析:(1)依据图中人口潜力指数数值即可判断答案。(2)地区位于美国西部干旱区,因缺乏水资源而人口潜力指数低;故C正确。图示美国人口潜力指数东北部最大、同时太平洋沿岸地区大于中西部干旱区,故A错误;

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