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1、专题十九 命题作文提分策略命题作文分全命题与半命题作文,是比较传统的作文形式,也是学生平时作文训练的主要形式之一。全命题作文,是指给定明确的作文题目,要求考生根据题目选择材料、组织材料、确立中心进行写作的一种作文形式。与话题作文相比,它是一种非自由状态下的写作。命题作文题目的类型:(1)概念型题目,即题目中出现一个概念,给定一个文章的范围,要求表现与概念有关的一些想法,如“尝试”“习惯”等。这种题目的内涵比较宽泛,考生不可能对这个概念进行全面的阐述,而必须选取一个合适的角度进行写作。(2)观点型题目,即已经提出了观点,考生只能就这个观点进行论述,如“有志者事竟成”“宽容过度是纵容”。(3)感想
2、型题目,即对某一生活现象和事件发表感想,进行议论,下笔之前要对所感之事进行分析,如“粉丝现象有感”。(4)比喻型题目,即要求考生分析本体与喻体之间的关系,揭示出其中蕴含的道理,如“人生何处无风景”“拔掉心中的杂草”“心灵是一棵会开花的树”等。(5)散文型题目,其特点是夹叙夹议,叙是基础,议是画龙点睛,如“春意”“花谢花又开”等。(6)联想型题目,要求充分发挥联想和想象,如“二十年后的我”“假如我有一支神笔”等。命题作文无论题目的长或短,深或浅,熟悉或陌生,抽象或具体,所命题目均有展现自我、展示个性、关注生活、关注热点的倾向,写作范围多以考生“我”为圆心,以“生活”为半径,以写“我”的家庭生活、
3、“我”的学校生活、“我”的社会生活、“我”的精神文化生活等为侧重点。【解题技巧】一、 认真审题,明确题意对于命题作文来说,题目中的每一词语及其相互之间的关系,都是具有重要意义的。对其中任何一个词语理解不准,或者对题目中词语之间的关系理解出现偏差,都会导致作文不合题意。1. 审题目标第一,变笼统为准确。作文题往往有两部分:一是题目,二是要求,都对考生提出了种种限制。审题不仅要审明言部分,还要揭示那些与明言概念或判断相关的隐含内容。第二,变限制为灵活。无论命题限制多么严,总有预留的“窗口”,透过这些“窗口”会有更广阔的视野。第三,变虚为实或变为虚幻。有些题目很是实在,如开端,也有一些题目较为虚幻,
4、如歌声。审题时,要想办法拓宽题目的内涵或扩大其外延。2. 审题的步骤首先要审查作文题目中的限制性要求。限制的内容大致有:时间、地点、对象、内容、数量等,审题时要弄清楚,作文时,不能越“雷池”半步。如当我孤单我会想起谁,题目限制了对象我,内容想起,时间当我孤单,数量谁。没有限制:地点、范围。写作时就可以抛开地点、范围不去考虑。这样,可供选择的材料就多了。其次要弄清并把握表意的重心,文章表意的重心就是能体现文章中心的关键性词语,如门其实开着,其表意的重心在“其实”两个字上,审题时只要紧扣“其实”两个字思考就行了。第三要准确把握要求,读懂提示语,看清限制,决不可出现跑题的现象,构思立意要新颖,展示出
5、自己的个性。命题作文的限制使多数考生的作文保持了一致性,只要发挥自己的个性,才能得高分。第四要充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自己的作文有深度,这也是得高分的重要一环。3. 审题常用的方法(1)扩缩法:就是将字数较少的题目加上适当限制性的语言,使之变得具体易写;将字数较多的作文题目压缩,抽出主干词或中心词。(2)标志法:就是通过辨识题目中标示文体的词语来明确作文的体裁,如题目中标有“记”“回忆”等字样或标明时间、地点、人物、事件、景物的,应写记叙文;文题中出现“谈、说、议、评、析、读、感、启迪、启示、体会、使用、感想”等字眼的,一般要求写成议论文;文题中有“介绍、使用、构造、
6、形成”等字眼的,一般要写成说明文;若文题中有象征性、形象性、抒情性意味的词语,多写成以记叙为主,兼有抒情议论的散文。如“美在我身边”“绿”“绿色”等。(3)寻“睛”法:就是寻找作文题的“题眼”,题目中的关键字样。偏正型结构的题目,题眼大多在偏的部分,如“失去友谊的日子”,“失去友谊”是题眼;并列结构的题目,通常连词是题眼,如“痛并快乐着”,“并”是题眼;一个句子的题目,谓语多是题眼,如“我也给美丽做了道加法”,“做”就是题眼;用独词作题目的,它的表意重心往往在这个词所代表的本质特点上,引申它的本质特点或写出它的象征意义、比喻意义、引申意义,这特点即为题眼,如“路”,其象征、比喻义即题眼。4.
7、注意事项(1)在命题作文中,一般来说,如果题目当中包含了记叙文的六要素之一的都应写成记叙文,如我和父亲中的“我”。(2)有些题目,命题者故意藏头去尾,使题目带有迷惑性,增加审题难度,用以考查学生思维的深刻性和敏捷性。如希望这个题目,具有一定的迷惑性,审题有难度。对于这类题目,我们可以采用在原题目的前面加“我”“爸爸”“老师”等因素,题目的意思就明确了,文章体裁也容易确定了。(3)另一些带有比喻或象征性的题目,如暖流春风,则可以采用数学配方的方法。如果题目出的是比喻的喻体,写作时就配上本体去写;如果题目出的是象征性的事物,就配上被象征性的事物去写,如暖流,暖流是喻体,我们在写作时就可以从它的本体
8、同学的帮助、老师的关爱等角度去审题,中心就一目了然了。春风考试蜡烛七月流火等一类题目都有可以采用数学配方的方法去审题。(4)对于抽象性的题目,如责任追求宽容合作友善等,它们如果写成记叙文,构思成“通过一个我看到(听到、读到)的有关人(负或不负)责任(宽容、友善)的故事,告诉大家生活需要”,这时,题目“责任(宽容)”就是你的记叙文的中心思想所在。如果你熟读古今中外书籍,拥有大量事例史实,擅长写议论文,你当然可以把它写成议论文,此时,题目就是你的议论的话题所在,就是议论文三要素中的论点的中心词,你只需要罗列古今中外几个有关“责任”(宽容)的事例,证明一下,“责任大于山”“勇于承担责任是每个人最基本
9、的道德品质”“我们要对自己、家庭、国家负起应有的责任”等论点。总之,学会审题,具备审题能力是写好作文的关键。二、 确定主题,精心选材辨明题意后,就要根据题意确定文章的主题,即立意,这也是写作极其重要的一个方面。立意高远,内涵丰富的作文必然会在中考中取得理想的成绩,如果立意不高或者立意错误的话,中考作文必定一败涂地。因此考生应当正确地确立主题,避免跑题离题。立意除了要做到正确深刻外,还要追求新颖。可借用发散思维,多向立意,然后对多个立意进行分析筛选,排除别人作文中可能写得较多的立意,再把能反映本质的、自己感悟最深最独特的一项构思行文。主题确定后,就要围绕主题选材。应当根据所要表达的主旨,在所占有
10、的众多材料中选择切题、典型而新颖的材料来写。命题作文的选材,坚持“广中取小,以小见大”的取材原则,选择自己熟悉的,有深刻感受与体会能充分表现主题的材料。选材的方法有:1. “中心”延伸法:就是围绕作文的中心(主旨、主题),选择那些最能凸现主题的材料。2. 时空联想法:就是根据文题暗示(或明示)的时间、地点去选择材料,并将最能反映主题的材料梳理清楚,注重细节。3. 性格联想法:就是围绕文中作者讴歌或贬低的人物性格,去搜集与之相关的材料。4. 事景联想法:就是围绕作文所叙的事件,所写的景物去搜集与之有关的材料。三、 谋篇布局,恰当表达文章的材料选定以后,先写什么,后写什么;哪些应该详写,哪些应该略
11、写;如何开头和结尾,如何做到前呼后应;如何安排段落之间的衔接这些都要全盘考虑和布局。具体写作时可设置新颖独特的小标题来安排结构;可用一条或两条线索连缀成篇;可借用电影艺术中的剪辑画面、组接镜头的方法来谋篇布局;可运用日记体或书信来展开情节;可用问答对话法来布局;还可通篇在段落结构上采用排比这一形式来组织全文等,这些方法应根据文体灵活选择,亮出文章独具一格的魅力。命题作文的立意构思:1. 立意力求与众不同,展示出自己的个性。注意“准”切题、“深”深刻、“新”新颖的特点要求。2. 依据主旨的要求和材料的具体情况布局谋篇,认真构思。按“凤头猪肚豹尾”的模式来安排好文章的结构层次。3. 深入挖掘,力求
12、找出有利于抒写自己真情实感的最佳切入点。四、 扬长避短,选好文体中考命题作文存在着淡化文体的趋势,大多数的要求都是除诗歌外,文体不限,这就给了考生很大的写作空间。因此,我们要结合文章思路和主旨选用自己最擅长的文体进行写作,切忌选择自己不熟悉的文体。如擅长记叙文的考生可以围绕文题和主旨写一篇记叙文;专于议论文的考生可以结合文题和主旨发表意见、阐释观点;想象力丰富的考生利用寓言童话或者新编等文体形式进行写作;擅长写日记的同学可以结合文题和主旨写成日记形式。其他文体也可大胆尝试,来展现自己作文的个性风采。专项训练1. (2014山东济南模拟)按要求作文。请以“在这个不寻常的春天”为题目,写一篇文章。
13、要求:你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“”代替,否则扣分;不得抄袭;不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。【思路点拨】“在这个不寻常的春天”是一篇命题作文,审题时,要审出一种积极向上健康的心态,写出来,才能给人以借鉴与启迪。这里的“春天”是一种比喻的修辞,作文时,应理解其“比喻意”,一件事、一个人、一处景、一个物,这都或许给我们的生活带来无尽的收获,都给我们带来一份生活的启示。2. (2014江苏苏州模拟)请以“追梦”为题,写一篇文章。要求:文体自选;不少于600字,不出现真实班名、人名。【思路点拨】梦想是什么?
14、梦想是人生的精神支柱,是人性中最强烈的渴望,是照亮灵魂的明灯。它不同于“理想”,“梦想”是代表着更为高远的理想,在别人看来甚至是一种可望而不可即的至高无上的精神追求。比如,将获得学习成功、实现事业理想、完成人生规划等作为自己的梦想。着眼“追”的含义。“追逐”指为实现梦想而付诸行动和实践。写作时,我们应以“追”为文章的落脚点,强调行动的重要性,以及如何通过行动来实现自己的梦想。要想美梦成真,就要立即行动、坚持行动,这样才会快速地接近梦想,获得成功。可安排以“追梦”过程为叙事脉络,陈述自己或他人的追梦历程,也可写成抒情类散文,采用并列式、层进式等结构,或以“空想”和“追梦”对举,或以“设梦”“追梦
15、”“完梦”递进,在抒情达意的过程中,将文章主题诠释清楚。写议论文:在明确中心的基础上,按照“为什么要追逐梦想怎样追逐梦想追逐梦想的结果”的内在逻辑顺序,采用并列式、对照式、递进式等论证结构,运用摆事实、讲道理等论证方法,条分缕析地阐释主题。 3. (2014安徽模拟)成长路上,有老师的教诲,有朋友的帮助,有父母的体贴入微,有陌生人的热心鼓励;有浓郁书香为伴,有网络、媒体互动交流,还有大自然的恩赐,文明社会风尚的熏陶他(她、它)们都是良师益友,朝夕相处,润泽心灵。请以“路上有你真好”为题写一篇作文。提示与要求:可以写你的经历和感悟,说真话,抒真情;也可以写你的个性思考,发议论,明哲思。可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。考虑到内容的充实,文章不要少于500字。【思路点拨】“路”的含义是什么,是实指还是虚指,虚指应该较好,成长路,求学路等。“你”指向“谁”,是关键,在“路”上,给你了你那些帮助,那些启示等。从众多的生活素材中,把最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来,完成写作。注意修辞方法和表达方式合理运用。4. (2014浙江丽水模拟)请以“我的那一片天空”为题写一篇600字左右的文章,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的人名、地名、校名。【思
