2019年下学期 初三政治开学月考压轴题特训 （带答案）

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1、1 初三政治开学月考压轴题特训初三政治开学月考压轴题特训 1. 【综合题】阅读材料，回答问题。 1小题 1.材料一：党的十九大通过的党章修正案在总纲原第十六自然段中，将“弘扬民族优秀传统文化，繁 荣和发展社会主义文化”修改为“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社 会主义先进文化，提高国家文化软实力”。 结合所学知识，谈谈上述党章修改的理论依据。 答案： 中华文化历史悠久，源远流长，博大精深； 文化是民族的血脉，是人民的精神家园； 文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件； 文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果，是这个民族和国家可持续发展的宝

2、贵精神财富； 中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，是全体人民团结进步的重要精神支撑； 创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力； 文化在综合国力竞争中的地位越来越突出； 先进文化为改革开放和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供精神动力和智力支持等。 2小题 2.材料二：某校学生会打算开展“创诚信校园，做诚实学生”课外实践活动，先期的调查结果统计如 下：（注：调查人数 60 人） 2 （你认为他们的调查方法可能有哪些？根据调查表统计的结果，学生会决定在全校范围内推选“诚信之星” 活动，以此引领全校同学争做诚信学生。请你草拟评选“诚信之星”的标准。 答案： 问卷调查、走访调查、网

3、络调查、座谈等。 重诺守信；对事负责；说老实话。 解析（1）本题考查的知识点是中华文化。源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨 的奇葩。文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中。才使中华文化绵延不绝、历久弥新。中 华文化对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，创新是民族进步的灵魂， 是国家兴旺发达的不竭动力，据此解答即可。 （2）具体列出诚信的基本要求，围绕对人守信、对事负责作答即可。 2. 【综合题】材料一：全国精神文明建设表彰大会于 2017 年 12 月 17 日在京举行。习近平总书记在人民大 会堂亲切会见参加大会的新一届全国文明城市

4、、文明村镇、文明单位、文明校园、未成年人思想道德建设工 作先进代表和全国道德模范代表，勉励他们再接再厉，在社会主义精神文明建设中再立新功、作出表率。 材料二：2017 年 12 月 21 日25 日，历时 4 年精心创作的歌剧长征将再次在国家大剧院上演。此前每 轮演出，歌剧长征的票都提前 10 天售罄。 据悉，你校拟于近期开展落实“感受长征精神，共享文明城市”的主题活动，请你积极参与并完成下列任务： 1小题 1.请你推荐一例你校创建“文明城市”的特色活动。 答案： 文明班级之星评选活动； 举行讲文明学礼仪的主题班会； 认真学习社会主义核心价值观； 3 认真学习文明新乡十条内容。 2小题 2.请

5、你谈谈在文明城市创建中感受“长征精神”的理由。（两个方面即可） 答案： 长征精神是民族精神的重要内容，是中华民族的传统美德。 长征精神能够为我们创建文明城市提供强大的精神动力和智力支持。 长征精神是艰苦奋斗精神的具体体现。 长征精神是激励中华儿女团结奋进的重要精神力量。 感受长征精神能够在全社会凝聚向上向善的力量，能够鼓舞士气，调动人们创建文明城市的积极性。等等。 3小题 3.为了让文明城市创建之花更加绚烂夺目，请你向广大同学发出行动倡议。（两个方面即可） 答案： 热心公益，服务社会，积极帮助弱势群体； 不随地吐痰，不乱践踏草坪； 不在公共场所大声喧哗； 不在公共场所赤膊、穿拖鞋； 不闯红灯，

6、遵守交通规则；等等。 解析（1）在诸多精神文明创建活动中，适合中学生的校园活动形式有很多，如评选文明班级、举办主题班 会、演讲比赛等，只要学生答出任意一种形式，符合题意即可。 （2）解答此问，可以从长征精神的地位、重要性、弘扬长征精神的意义的角度组织答案，只要学生回答的 符合题意，言之有理即可。 4 （3）解答此类问题，要注意认真考虑“谁有责任做这件事、从哪些方面做”。 该问要求向广大同学发出行 动倡议，因此我们可以从思想意识和实际行动两个角度说明中学生怎样为创建文明城市做贡献。只要学生回 答出两个方面的做法，言之有理即可。 3. 【综合题】材料一：回首 2017 年，党的十九大树立一座里程碑

7、，习近平新时代中国特色社会主义思想凝 聚起改变中国的力量，我们在新时代开启了新征程。全面小康、现代化国家、民族复兴新时代的中国， 中国的新时代，从现实方位到未来擘画，让每个人都有一种“处身大历史”的感觉。 材料二：展望 2018 年，是贯彻十九大精神的开局之年，也是改革开放 40 周年。40 年来，我们在无路中走出 了一条新路、好路，以敢闯敢试的勇气，以自我革新的智慧，以舍我其谁的担当，让一个全球最大的发展中 国家成为世界第二大经济体。过去 5 年，我们凭着一股逢山开路、遇水架桥的闯劲，凭着一股滴水穿石、绳 锯木断的韧劲，激荡全面深化改革的大潮。改革创新，正是贯穿 40 年的时代气质。 结合上

8、述材料，运用相关知识，思考下列问题： 1小题 1.从上述材料中，你能得出哪些结论？（三个方面即可） 答案： 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务；中国共产党坚 持立党为公、执政为民；中国共产党是中国工人阶级的先锋队；必须坚持中国共产党的领导；必须进一步发 展中国特色社会主义；改革开放是强国之路，是党和国家发展进步的活力源泉；改革开放是决定当代中国命 5 运的关键抉择；改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路；改革是动力，是社会主义制度的自我完善； 改革创新是时代精神的核心；等等。 2小题 2.作为一名置身新时代的当代中学生，请你撰写两条青春宣言，以表

9、达自己的内心情感。（要求：主 题鲜明，不得与材料及设问重复） 答案： 青春喜迎十九大，不忘初心跟党走；携手走进新时代，艰苦奋斗梦想圆；等等。 解析（1）解答此类问题，要注意从材料中找到关键词或关键句，再运用所学观点进行概括。材料一说明了 党的十九大召开的历史意义，因此可以用中国共产党的领导地位、宗旨、性质等观点进行概括说明；材料二 说明了改革开放的意义，因此我们可以从改革开放的重要性的观点进行概括。只要学生准确找到关键词，回 答三个观点即可。 （2）题目要求主题鲜明，不得与材料和设问重复。因此只要学生表达出坚决跟党走、实现中国梦、自觉承 担社会责任的心情即可。 4. 【综合题】改革开放和社会主

10、义市场经济的发展给国家和社会带来了巨大的变化， 人们的生活水平不断 提高。 1小题 1.请列举近些年我国现代化建设取得的重大成就。（三例即可） 答案： 政治上：收复香港和澳门；主持召开朝核会议；举办 G20 峰会。 经济上：经济总量居世界第二；加入世贸组织。 文化上：中国文化年在俄罗斯成功举办；举办北京奥运会和上海世博会。 6 科技上：载人航天、探月工程的重大突破，“辽宁舰”服役。 2小题 2.请你从制度上具体说明取得这些重大成就的原因。（从政治和经济 2 个方面的制度进行简要说明。 ） 答案： 政治上我国实行了社会主义制度，实行人民代表大会制度；经济上实行以公有制为主体，多种所有制经济共 同

11、发展的基本经济制度，以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。 3小题 3.你从国家、社会以及家庭生活的变化中感悟到什么？ 答案： 中国共产党代表最广大人民的根本利益；贯彻落实以人为本的科学发展观；我国在构建和谐社会，只有社会 主义才能发展中国。 解析（1）本题考查了近些年我国现代化建设取得的重大成就，依据事实回答即可。如政治上：收复香港和 澳门；主持召开朝核会议；举办 G20 峰会。经济上：经济总量居世界第二；加入世贸组织。文化上：中国文 化年在俄罗斯成功举办；举办北京奥运会和上海世博会。科技上：载人航天、探月工程的重大突破，“辽宁 舰”服役。等。 （2）本题考查了从制度上具体说明取得这

12、些重大成就的原因，注意从政治和经济 2 个方面的制度进行简要 说明。如政治上我国实行了社会主义制度，实行人民代表大会制度；经济上实行以公有制为主体，多种所有 制经济共同发展的基本经济制度，以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，以此作答即可。 （3）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，围绕中国共产党的地位和性质，维护社会公平 正义，构建和谐社会等知识点回答本题。 7 5. 【综合题】端午之际，国人一如往昔追思爱国诗人屈原，习近平总书记曾在不同场合多次提到屈原，赞 叹其心忧家园，情牵百姓，勇于探索的思想精髓，并几度引用屈原诗歌中的名句来阐述思想，寄情言志。 1小题 1.习近平引

13、用诗文“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”这句 诗文表达了屈原的爱国主义情怀。爱国主义是什么精神的核心？ 答案： 中华民族精神。 2小题 2.习近平引用诗文“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”我国当前的民生问题体现了我国社会主义初 级阶段的主要矛盾，这一主要矛盾是什么？ 答案： 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 3小题 3.为了解决主要矛盾，党制定了社会主义初级阶段的基本路线，其核心内容是什么？ 答案： 一个中心，两个基本点。 4小题 4.作为中学生，学习屈原心忧家园和勇于探索的优秀品质，应该怎样做？ 答案： 树立远大理想，好好学习，提高

14、自身素质，积极承担社会责任，热爱祖国；培养积极进取的精神和坚强的意 志，敢于面对挫折，勇于创新。 解析（1）本题考查的是民族精神，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、 自强不息的伟大民族精神。 （2）我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质 文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 8 （3）结合教材得知：党在社会主义初级阶段的基本路线，主要内容是领导和团结全国各族人民，以经济建 设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自立更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、 和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 （4）本小题考

15、查了学生解决问题的能力，可以从树立远大理想、热爱祖国、用于创新、积极进取等内容进 行解析。 6. 【综合题】【精准扶贫】 材料一：贫困问题，是中国全面建成小康社会的“拦路虎”。习近平总书记提出“扶贫先扶态”、“扶贫必 扶智”、“精准扶贫”等扶贫方略。他指出，2020 年让全国人民一个不落都过上小康生活。 材料二：扶贫先扶智，甘肃省专门出台教育精准扶贫专项规划，立足长远拔穷根，建立起了包括藏区、革命 老区、贫困地区等在内的“9+1”教育精准扶贫体系，即学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、 乡村教师队伍、民族教育、学生资助、高校招生、留守儿童等 9 个专项支持计划和支持革命老区教育跨越 式

16、发展行动计划，促进贫困家庭在根本上脱贫致富，阻断贫困代际传递。 1小题 1.贫困问题反映了当前我国怎样的基本国情？“9+1”教育精准扶贫体系促进脱贫致富体现了中国特 色社会主义的根本原则是什么？ 答案： 我国处于社会主义初级阶段。 共同富裕。 2小题 2.作为青少年，我们应该用怎样的行动支持精准扶贫？ 答案： 树立远大理想，把个人理想与国家理想结合起来； 9 努力学习科学文化知识，提高自身素质； 积极承担社会责任，服务社会奉献社会； 积极向群众宣传我国的扶贫政策； 积极参加社会公益活动，如捐款捐物等等。 解析（1）第一个设问中，题干问的是贫困问题反映了当前我国怎样的基本国情；我国的基本国情是我国正 处于并将长期处于社会主义初级阶段，贫困问题正是我国处于社会主义初级阶段的反映；因此，答案应围绕 基本国情进行组织。第二个设问中，题目问的是 “9+1”教育精准扶贫体系体现了中国特色社会主义的根本 原则是什么，该扶贫体系促进贫困家庭在根本上脱贫致富，阻断贫困代际传递，体现了共同富裕的根本原则； 因此，答案应围绕共同富裕