“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动小结

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1、“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动小结为进一步扎实有效地开展我校德育工作,培育和践行我校学生社会主义核心价值观,深化“中国梦”宣传教育,我校以习近平总书记在2013年同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时的讲话精神为指导,立德树人为目的,积极响应海城市“创城”办号召,在广大学生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”的主题教育实践活动。通过“三爱”教育,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动教育,积极投身创建全国文明城的实践中去。一、主题教育创设“三爱”氛围,深化“三爱”情感(一)营造良好活动氛围。学校通过LED显示屏、国旗下讲话、宣传橱窗、班级文化墙等多种有效形式,加大宣传

2、教育力度,营造浓厚的活动氛围,让学生人人明确“三爱”教育的内涵,努力按要求去做一个爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年。(二)上好“三爱”教育第一课以“一带一路”图书为教材,了解改革开放以来,国家经济、科技的发展变化,增强民族自豪感,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。(三)开展“三爱”主题活动1、“缅怀先烈,共筑中国梦”。清明节前夕,西柳小学开展了传统文化教育和爱国主义教育内容。(1)制作主题板报。(2)观看黄继光邱少云王二小等爱国主义影片。(3)来到西柳村革命烈士赵立耕纪念碑前开展悼念活动。总

3、之,多渠道引导全体学生学习革命先烈,了解党史、国情重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。2、树立实现中国梦的伟大理想,勤奋学习。学校每天早晨开展晨读活动,朗诵内容以“社会主义核心价值观”、中小学生守则、弟子规,传统文化等,让社会主义核心价值观入脑。开展美德少年评比。通过活动,引导少先队员创先进争优秀。开展每周一次的家长进课堂活动,加强家校联系,加强学生思想道德教育、引导学生认真学习。3、开展热爱劳动教育,养成劳动的好习惯。二、践行爱国主义,做合格小公民学校把“三爱”教育和

4、小公民文明行为教育相结合,将“三爱”的教育内容渗透到日常的学习生活中。根据“创城”办的安排,我们开展了一系列“慎终追远、缅怀先烈、共筑中国梦”、“社会主义核心价值观进课堂”、“向国旗敬礼,做有道德的人”“创城微课堂之小手拉大手,礼仪我先行”主题教育活动,通过课内课外相结合、学校家庭社会相结合,将“三爱”教育融入学生的思想、学习、生活和社会实践之中。开展文明习惯从我做起,开展了文明交通、文明上下学等活动教育,并开展值周督导检查评比促进学生的践行。开好“三爱”教育主题班会。各班级纷纷以“让我们做一个爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年”为主题,通过大量生动的事例、感人视频,谈感受,写体会,说打算,看行动,明理践行。开展“三爱”教育演讲活动和征文比赛,举办“三爱”教育手抄报展,让学生在课余饭后时间都能受到“三爱”教育内容的熏陶和感染,自觉学习先进,自觉规范自己的言行,人人争当爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年。 三、建立“三爱”教育的长效机制。学校要将“三爱”教育活动深入持久开展下去,不定时进行总结、评比,形成长效机制。西柳小学2019.4.24

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