暑期课程-英语-江苏-高三-单词记忆方法

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1、精锐教育学科教师辅导教案 学员编号: 年 级:高三 课 时 数:3学员姓名:YYY 辅导科目:英语 学科教师:XX 课 题单词记忆方法教学目标掌握单词记忆的方法,如语境记单词、联想记单词、循环记单词等。授课日期年月日教学内容Step1:高考考纲词汇短语检查Step2:语境记单词 语境学习法将所学词汇放在语篇当中,通过上下文,理解其大意。如果整个句子理解了, 那么单个的词汇理解也就容易了。具体做法:将一个单词或短语的所有义项一一列出,然后在每一个义项之后列出一个例句,将单词放入具体的语境下记忆,这样就可以提高以及的速度和准确率,避免混淆情况的出现。e.g. 1 pick up短语“pick up

2、”,它有很多义项:从地上捡起东西、去车站接任,或者是偶尔地学到一些知识。批注:这些义项之间并没有很强的逻辑性,所以直接记忆比较困难。而如果能记住与这个短语有关的一些句子,就可以根据句子的意思,推测出这个短语的不同含义。比如,“I pick up an apple from the road(我捡起了地上的苹果)”批注:在这个句子中pick up很显然就是“捡起”的意思。在“I pick up Jame at the railway station”批注:这句话中,“pick up”就是“接人”的意思。在“I pick up some Japanese when I am travelling

3、in japan”批注:这句话中“pick up”的义项是“偶尔学到”。这样,通过例句和短语的义项相结合,就可以很形象的记住短语的每个意思。e.g. 2 ensure、assure、insure“ensure”、“assure”、“insure”这三个单词,看拼写就如此雷同,都有“保证”的意思。它们究竟有什么区别呢?第一个单词有“确保”的含义,第二个有“想某人担保”的意思,第三个有“上保险”的意思。一看这么多条,很不容易背,但是只要给出三个句子就可以一目了然。 This medicine will ensure you a good night.I assure you there is no

4、 danger.He insured his house against fire.e.g.3 resourceresource的意思通常是“资源”,但在下面例句中则又是另一层意思。如:1. Quick wit is his great resource. 机敏是他最大的天赋。2. Good health is his great resource.健康是他最可靠的力量。3. He is a man of great resource in any emergency.他善于处理紧急问题。4. I am at the end of my resources. 我已经山穷水尽了。以上各句中的re

5、source在不同的语境中,其含义各不相同。Tips: 对于语篇素材的选取,建议每天至少阅读两篇文章,并将生词所在的句子标记出来,把词汇的理解和句子、篇章有效的结合起来。这样日积月累,不但丰富了Word Bank,而且提高了文章的阅读水平,岂不是一举两得?批注:语境学习法中词汇和短语,可以选取高中英语教材中的课文词汇或阅读精读中的高频词汇。猜测词义的能力不光在考试时很重要,就连我们平时阅读英语文章时也很用得着哦。就象我们在看中文的文章时,并不是一碰到生词就去查字典,而是根据语境去猜测生词的。我们读英语文章时,也应养成这样的习惯和能力。 Step3::联想记单词 遇到一个新单词,不要“只见一木,

6、不见森林”,而要由此及彼、由点到面,由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等。1) 词类联想:记忆 die (v.)时就要联想到它的名词 death, 其形容词 dead(死了的)和 dying(垂死的,快要死的)。 记忆 success(n.)时,应联想到 successful(a.), successfully(adv.)和 succeed(v.)等。 2) 同义 、反义联 想 :如 beginstart; reacharrive(at/in)get to; look aftertake care of; comego; open close; turn onturn o

7、ff; beautifulugly; kindcruel; successfailure; succeedfail; easydifficult 等。 3) 同 音 词 对 比 联 想 : 如 weakweek; meatmeet; whetherweather; peacepiece; rightwrite; weigh way; weightwait; bybyebuy; seasee; seenscene; threwthrough 等。 4) 随时随地联想法:在日常生活中可以根据所处的环境,所见到、说摸到的事物,联想相关的英语单词。如:打球时联想到:吃饭时联想:睡觉时联想:Bed/be

8、droom, got to bed, sleep, got to sleep, fall asleep等。如果能够养成习惯,长期坚持下去,效果会更好。Step4: 分类循环记单词大量的单词短语积累是英语的法宝,高考的难度在很大程度上是由不熟悉的单词短语造成的。因为不熟悉文章或者题干中的单词短语,导致题目看不懂甚至文章看不懂,所以做题时总觉得捉襟见肘。即便是积累了再多的解题技巧,也无用武之地。提到积累单词,很多考生都认为是重要且必须的,但是即便如此,考生们的单词积累情况并不理想。究其原因,主要是拿着一本词汇手册孤立地积累单词短语,很快就忘记了。长时间如此,积累单词的积极性大受打击。记单词是需要一

9、定方法的, 记忆单词应该从多个维度进行记忆!从词性,词义,词组和拓展四个维度进行记忆!如:批注:老师通过实例展示词汇积累的具体操作方法,下面的词汇是翻译练习中会运用到的词汇(词汇均为高考核心高频词汇,讲解紧密围绕高考展开)happen Vi occur(by chance or otherwise) (偶然)发生;(后接不定式)碰巧 词组: somebody happen to do /to be doing/to have done something something happen to somebody (某人)发生(某情况) It so happened that I met you

10、 yesterday in the street.昨天我碰巧在街上遇见你.辨析 happen多指偶然发生; take place多指按计划发生; break out突然爆发(战争,灾难,瘟疫等); occur(事情发生到某个人); 都是vihonourn. 荣誉,荣耀 用法:in honour of 为了纪念,为表敬意(=in memory of) Its an honour to do 做是一件荣耀的事 Eg. T o win honor for his motherland , he worked hard. Its an honour to be invited.拓展: honourab

11、le adj. 可敬的,尊敬的;光荣的;名誉好的,体面的impress vt. 给流下深刻印象 词组: something impresses somebody somebody be impressed by/at/with something What impress me is that 拓展: impression n. 印象 make a good/bad impression on sth 对有好/糟糕的印象 give somebody a good/bad impression on sb给留下好/坏的印象 =leave a good/bad impression on sb i

12、nvolve vi. 牵涉,包含 词组: involve doing 需要、包含 involve sb/in sth 使某人介入/卷入/参加某事 Eg. The problem involved all the students. 这个问题牵涉到所有学生.拓展: involved adj. 包含的、相关的 (注意:做定语时可前可后) be involved in 被卷入、被牵涉在内、全神贯注 (=be engaged in/ concentrate on/ focus on) Eg. Most parties involved in a negotiation will continue to

13、 contact after the negotiation is completed. involvement n. 参与、包含inform vt. 通知,告之 词组 inform somebody that 告之某人 inform somebody of something 通知某人关于 be informed of 拓展: information 不可数名词,类似的还有: knowledge, education, society, judge v. 审判,评判 词组: judge that 判断 Judging by /from从来判断 e.g. Judging from his appearance, he must be from the North.n.

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