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1、 精锐教育学科教师辅导教案学员编号： 年 级：小升初 课 时 数：3 学员姓名：YYY 辅导科目：英语 学科教师： XX授课类型C 非谓语动词星 级教学目标1、 进一步了解掌握初中阶段将要学习的非谓语动词类型；2、 掌握不同的非谓语动词的基本用法，并能在练习中熟练运用。C专题-非谓语动词（建议2-5分钟）I like playing football.And I want to play football with my friends.But Who can help me do my homework first?批注：导入部分主要采用了三幅漫画，正好代表了非谓语动词的三种形式来引出今天的
2、授课主题，漫画中的内容也反映了今天很多学生的心态，可以与学生引起共鸣，调节整个的课堂气氛。（建议20-25分钟） 非谓语动词一、基本概念和分类。 在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。非谓语动词分为三种形式：不定式，动名词和分词（分词包括现在分词和过去分词）。批注：小学阶段接触到的非谓语动词的用法都是一些比较初级的用法，都让学生以固定搭配和固定句式来记忆，但是这一考点非常重要，到了初中特别是高中都会是我们学习和考试的重点内容，对于很多学生来讲这部分知识点很难掌握，老师在讲解的时候要帮助学生归纳记忆。二、非谓语动词的用法详解1.后面可跟动词的ing形式的情况1.动词： fin
3、ish doing sth.完成做某事；enjoy doing sth. 喜欢做某事；practice doing sth. 练习做某事； keep doing sth.持续做某事2.固定短语： be busy doing sth.忙于做某事；spend time (in) doing sth.花费时间（金钱）做某事； have difficult/trouble in doing sth做某事有困难；have fun doing.做某事高兴3.介词后(on, in, of, about, at, with, without, for, from, up, by等)如：be good at d
4、oing sth.；thank you for doing sth.；give up doing sth.；stop sb. from doing sth.；do well in doing sth.；be afraid of doing sth.；be interested in doing sth. 4.to作介词的情况look forward to doing sth期望做某事； prefer doing sth. to doing sth与相比较更喜欢； be/get used to doing sth.习惯于做某事典型例题【例题】Saying always has less diff
5、iculty than _. A. done B. doing C. to do D. having done【答案】B【解析】这是一个比较级的句型，than作为介词，后面加ing的形式，同时这也是一个谚语，意为“说比做容易得多。”可以让学生作为固定句式来记忆，所以答案为B。 批注：碰到这类句子，如果对基础比较差的学生，就可以让其作为固定句式来记忆。2.后面可跟动词的不定式形式的情况动词：agree to do同意去做； decide to do决定去做某事；hope to do希望去做；wish to do希望去做；fail to do做某事失败去；plan to do打算去做would l
6、ike to do想要去做；want to do想要去做某事； prefer to do sth. 喜欢（爱）做某事； used to do sth. 过去常做某事句型. asked sb. (not) to do sth. 叫某人做事某事（叫某人不要去做某事）tell sb. (not) to do sth. 叫某人去（不要）做某事be afraid to do sth. 害怕做某事be glad/happy to do sth. 高兴去做某事be/get ready to do sth.准备做某事be sorry to do sth. 对做某事感到抱歉 be surprised to do
7、 sth. 对做某事感到惊奇cant wait to do sth. 迫不急待地去做某事get/have a chance to do sth. 得到一个做某事的机会It takes sb. some time/money to do sth. 花费某人多长时间做某事（常考）Its time for sb. to do sth. 是某人做某事的时候了too(for sb.) to 太以致不能 =not enough to do prefer to do sth. rather than do sth. 宁愿而不愿something to eat/drink 一些吃/喝的东西（词不定式放在som
8、ething等后修饰这些There is no time (for sb. ) to do sth. 对（某人来说）没时间做某事了try/do ones best to do sth. 尽力去做某事典型例题【例题】Its time _ our morning exercise. A.do B. doing C. to do D. did【答案】C【解析】这是 Its time for sb. to do sth. “是某人做某事的时候了”，这一句式的变形，同时这个句子还等于“ Its time for our morning exercise.”，所以答案选C。批注：这个句式子在小学阶段见到的
9、频率也比较高，通常会以单选题和句型转换的形式出现。3.后既能跟不定式也能跟动名词的情况：后加不定式或动名词意思相近的动词 有些动词接doing和to do意义相近像like(喜欢)，love(喜欢)，hate(憎恨)，prefer(宁可)，begin(开始)，start(开始)。如：等词后加不定式或动名词区别不大：如：like to do表示想要做某一具体的动作 like dong表示一般或抽象的多次动作 它们在实际使用中区别很小。 后加不定式或动名词区别较大的动词： remember to do(记住去做) remember doing(记得做过) forget to do(忘记去做) fo
10、rget doing(忘记做过) try to do(设法做) try doing(试着做) go on to do(接着做另一事) go on doing(继续做同一事) stop to do(停下来去做) stop doing(停止做) cant help to do(不能帮助做) cant help doing(情不自禁做) 典型例题【例题】 Jane,dontforget_yourEnglishbookheretomorrow. Allright. A. take B. bring C. totake D. tobring【答案】D【解析】这个题目考了两个知识点，一个是forget t
11、o do （忘记去做某事），另一个知识点是take（带走）和bring（带来）的用法区别，这里根据句意很显然是“带来”的意思，所以选择D。 批注：这个题目考查的点比较多一点，一般学生很容易只考虑一个forget to do 的用法而错选C，往往会忽视take和bring的用法，所以一定要提醒做题的时候认真仔细，务必把题目读完整再动笔答题。4.后跟不带to的不定式（动词原形）的情况。在感官动词和使役动词后feel， hear，listen to，watch，look at，see， make，let，have等后跟动词不定式作宾语补足语时应省去不定式符号to。注意：将此句改为被动句时，省去的不定
12、式符号to应加上。助动词或情态动词后：do, did, does, will, shall, would, should, can, may, must等后面接不带to的动词不定式。某些固定句型中1）Will（Would）you please（not）？请（不要）做某事好吗？2）had better最好做某事3）Why not？为何不做某事 典型例题【例题】Youd better _ your parents first.A.ask B. asking C. to ask D. dont ask【答案】A【解析】这一句式结构现在一般都让学生作为固定搭配来记忆，Youd better do st
13、h.，“最好做某事”，所以答案选A，需要注意的是这个句型的否定形式Youd better not do sth. ，“你最好不要做某事”。5.既可跟动词原形又可跟动词ing形式的情况。 see,watch,hear等动词，后面既可跟原形又可跟动名词形式，跟原形时表示做过或经常做，跟动名词时表示正在做。 see /watch sb. do sth.看到某人做过(经常做）某事 see/watch sb. doing sth.看到某人正在做某事 hear sb. do sth.听到某人做过（经常做）某事 hear sb. doing sth.听到某人正在做某事 典型例题【例题1】One day ,his father saw him (sit) on some eggs .【答案】sitting【解析】这里考查的是see/watch sb. do/doing sth.“看到某人经常做/正在做某事”的用法，根据句意，这里是“正在做”的意思，所以所填的是动词ing的形式。批注：这个知识点也是我们初中阶段考查的重要知识点
