九年级数学上册25.2用列举法求概率课时练习2附答案解析

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1、用列举法求概率用列举法求概率 一、选择题 1.在一个不透明的袋中装着 3 个红球和 1 个黄球,它们只有颜色上的区别,随机从袋中摸出 2 个小球,两 球恰好是一个黄球和一个红球的概率为( ) A 1 2 , B 1 3 , C 1 4 , D 1 6 【答案】A. 【解析】 解析:画树状图得: 共有 12 种等可能的结果,两球恰好是一个黄球和一个红球的有 6 种情况, 两球恰好是一个黄球和一个红球的为: 61 = 122 . 故选 A. 考点:画树状图 2. 同时抛掷两枚质地均匀的硬币,则下列事件发生的概率最大的是 ( ) A两正面都朝上 B两背面都朝上 C一个正面朝上,另一个背面朝上 D三种

2、情况发生的概率一样大 【答案】C 【解析】 解析:画树状图为: 共有 4 种等可能的结果数,其中两正面朝上的占 1 种,两背面朝上的占 1 种,一个正面朝上,另一个背面 朝上的占 2 种, 所以两正面朝上的概率= 1 4 ;两反面朝上的概率= 1 4 ;一个正面朝上,另一个背面朝上的概率= 21 = 42 故选 C 考点:画树状图 3. 书架上有 3 本小说、2 本散文,从中随机抽取 2 本都是小说的概率是( ) A 3 10 B 6 25 C 9 25 D 3 5 【答案】A 【解析】 解析:设三本小说分别为红、红、红、两本散文分别为白、白, 画树状图得: 共有 20 种等可能的结果,从中随

3、机抽取 2 本都是 6 种情况, 从中随机抽取 2 本都是小说的概率= 63 = 2010 , 故选 A 考点:画树状图 4. 在一个口袋中有 4 个完全相同的小球,把它们分别标号为,随机地摸出一个小球,记 录后放回,再随机摸出一个小球,则两次摸出的小球的标号相同的概率是( ) A 1 16 B 3 16 C 1 4 D 5 16 【答案 】C 【解析 】 解析: 画树状图得: 共有 16 种等可能的结果,两次摸出的小球的标号相同的有 4 种情况, 两次摸出的小球的标号相同的概率是: 41 = 164 故选 C 考点:画树状图 5. 在一个口袋中有 4 个完全相同的小球,它们的标号分别为 1,

4、2,3,4,从中随机摸出一个小球记下标 号后放回,再从中随机摸出一个小球,则两次摸出的小球的标号之和大于 4 的概率是( ) A 3 8 B 1 2 C 5 8 D 3 4 【答案 】 【解析 】 解析: 画树状图得: 共有 16 种等可能的结果,两次摸出的小球的标号之和大于 4 的有 10 种情况, 两次摸出的小球的标号之和大于 4 的概率是: 105 = 168 故选 C 考点:画树状图 6. 学校组织校外实践活动,安排给九年级三辆车,小明与小红都可以从这三辆车中任选一辆搭乘,小明 与小红同车的概率是( ) A 1 9 B 1 6 C 1 3 D 1 2 【答案 】C 【解析 】 解析:

5、用 A,B,C 分别表示给九年级的三辆车, 画树状图得: 共有 9 种等可能的结果,小明与小红同车的有 3 种情况, 小明与小红同车的概率是: 31 = 93 故选 C 考点:画树状图 7. 一个盒子内装有大小、形状相同的四个球,其中红球 1 个、绿球 1 个、白球2 个,小明摸出一个球不 放回,再摸出一个球,则两次都摸到白球的概率是( ) A 1 2 B 1 4 C 1 6 D 1 12 【答案 】C 【解析 】 解析: 画树状图得: 共有 12 种等可能的结果,两次都摸到白球的有 2 种情况, 两次都摸到白球的概率是: 21 = 126 故选 C 考点:画树状图 8. 将分别标有数字 0,

6、1,2,3 的司长卡片背面朝上洗匀后,抽取一张作为十位上的数字,再抽取一张作 为个位上的数字,每次抽取都不放回,则所得的两位数恰好是奇数的概率等于( ) A 1 2 B 1 3 C 4 9 D 5 9 【答案】C 【解析】 解析:画树形图如下: 由树形图可知所得的两位数恰好是奇数的概率= 4 9 , 故选 C 考点:画树状图 二、填空题 9.把一枚均匀的硬币连续抛掷两次,两次正面朝上的概率是 【答案】 1 4 . 【解析】 解析:画树状图如下: 共 4 种情况,正面都朝上的情况数有 1 种,所以概率是 1 4 . 考点:画树状图 10. 一枚质地均匀的正方体骰子的六个面分别刻有 1 到 6 的

7、点数,将这枚骰子掷两次,其点数之和是 7 的 概率为 【答案】 1 6 . 【解析】 解析:画树状图为: 共有 36 种等可能的结果数,其中点数之和是 7 的结果数为 6, 所以点数之和是 7 的概率= 61 = 366 . 考点:画树状图 11. 一个口袋中装有 2 个完全相同的小球,它们分别标有数字 1,2,从口袋中随机摸出一个小球记下数字 后放回,摇匀后再随机摸出一个小球,则两次摸出小球的数字和为偶数的概率是 【答案】 1 2 【解析】 解析:如图所示, 共有 4 种结果,两次摸出小球的数字和为偶数的有 2 次, 两次摸出小球的数字和为偶数的概率= 21 = 42 考点:画树状图 12.

8、 一个口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为 1、2、3、4,随机地摸出一个小球,然后放回, 再随机地摸出一个小球,则两次摸出的小球标号的和等于 4 的概率是 【答案】 3 16 . 【解析】 解析:如图, 随机地摸出一个小球,然后放回,再随机地摸出一个小球,共有 16 种等可能的结果数,其中两次摸出的 小球标号的和等于 4 的占 3 种, 所有两次摸出的小球标号的和等于 4 的概率= 3 16 . 考点:画树状图 13. 在一个不透明的袋子中,装有大小、形状、质地等都相同的红色、黄色、白色小球各 1 个,从袋子中 随机摸出一个小球,之后把小球放回袋子中并摇匀,再随机摸出一个小球,则两次

9、摸出的小球颜色相同的 概率是 【答案】 1 3 . 【解析】 解析:画树状图得: 共有 9 种等可能的结果,两次摸出的小球颜色相同的有 3 种情况, 两次摸出的小球颜色相同的概率是: 31 = 93 . 考点:画树状图 14. 有两辆车按 1,2编号,舟舟和嘉嘉两人可任意选坐一辆车则两个人同坐 2 号车的概率为 【答案】 1 4 . 【解析】 解析:画树状图得: 共有 4 种等可能的结果,两个人同坐 2 号车的只有 1 种情况, 两个人同坐 2 号车的概率为: 1 4 . 考点:画树状图 三、解答题 15. 为了参加中考体育测试,甲、乙、丙三位同学进行足球传球训练,球从一个人脚下随机 传到另一

10、个人脚下,且每位传球人传给其余两人的机会是均等的,由甲开始传球,共传球三次 (1)请利用树状图列举出三次传球的所有可能情况; (2)求三次传球后,球回到甲脚下的概率; (3)三次传球后,球回到甲脚下的概率大还是传到乙脚下的概率大? 【答案】 (1)画树状图见解析;(2) 1 4 , (3)球回到乙脚下的概率大 【解析】 解析:(1)根据题意画出树状图如下: 由树形图可知三次传球有 8 种等可能结果; (2)由(1)可知三次传球后,球回到甲脚下的概率 21 = 84 ; (3)由(1)可知球回到甲脚下的概率= 1 4 ,传到乙脚下的概率= 3 8 , 所以球回到乙脚下的概率大 16.现有三张反面

11、朝上的扑克牌:红桃 2、红桃 3、黑桃 x(1x13 且 x 为奇数或偶数) 把 牌洗匀后第一次抽取一张,记好花色和数字后将牌放回,重新洗匀第二次再抽取一张 (1)求两次抽得相同花色的概率; (2)当甲选择 x 为奇数,乙选择 x 为偶数时,他们两次抽得的数字和是奇数的可能性大小一样吗?请说 明理由 (提示:三张扑克牌可以分别简记为红 2、红 3、黑 x) 【答案】 (1) 5 9 , (2)他们两次抽得的数字和是奇数的可能性大小不一样 【解析】 解析:(1)如图,所有可能的结果有 9 种, 两次抽得相同花色的可能性有 5 种, P(相同花色)= 5 9 , 两次抽得相同花色的概率为: 5 9 ; (2)他们两次抽得的数字和是奇数的可能性大小不一样, x 为奇数,两次抽得的数字和是奇数的可能性有 4 种, P(甲)= 4 9 , x 为偶数,两次抽得的数字和是奇数的可能性有 5 种, P(乙)= 5 9 , P(甲)P(乙) , 他们两次抽得的数字和是奇数的可能性大小不一样 考点:画树状图

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