高考作文分论之材料作文审题八法(修改上课用)ppt

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1、新材料作文审题八法,新材料作文的 特点,形式:话题作文 体现开放,本质:材料作文 讲究审题,严格的限制性:“三不”,高度的开放性:“四自”,不要脱离材料内容或其含意范围作文 不要套作 不得抄袭,自选角度 自拟题目 自定文体 自定立意,给材料 给话题 一个材料 一个话题,话题作文:,材料作文:,给材料 不给话题 一个材料 多个话题,新材料作文,新材料作文的审题要“三性四清”,1整体性原则 2多向性原则 3筛选性原则,1理清对象 2分清主次 3辨清关系 4析清含义,审题的原则,审题的要点,典型引路,阅读下面的文字,根据要求写 一篇不少于800字的文章。,一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了

2、。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上俯冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”,要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。,过程分析,本材料的“主角”是“乌鸦”,而不是“老鹰”。,面对“

3、乌鸦”的行为,涉及到“牧羊人”和“孩子”两种不同的评价。,牧羊人,孩 子,乌鸦,忘了自己叫什么,它也很可爱,盲目模仿 缺乏自知之明 一味好高骛远 聪明反被聪明误,向强者学习,理应得到鼓励 “东施效颦”未尝不可 有一种拼命追求的精神 模仿是创新的基础,材料类型,故事型:包括梗概故事和片断故事、寓言故事 、漫画,论说型:包括名言警句、哲理语段、议论片段,事例型:名人事例,凡人小事,诗歌型: 哲理小诗、抒情短诗等,材料作文审题的具体方法,找关键词句法,洛伦兹是一位著名的物理学家,相对论的核心之一洛伦兹变换方程便是他的杰作。然而,当发现这与牛顿的绝对时空观相矛盾时,他茫然了,因为那是经典,不容置疑。一

4、年之后,爱因斯坦走到这里时也遇到了同样的问题,所不同的是,爱因斯坦毫无顾忌地冲破了牛顿力学的束缚,赋予洛伦兹变换方程以全新的物理涵义,从而导致相对论的诞生。 全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。,洛伦兹:迷信权威,可能与成功擦肩而过 爱因斯坦:适当的怀疑是智者的火炬,以果溯因法,螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责道:“你害得我好苦,走了老半天还是没

5、有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。” 全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。,对别人的意见不要盲从 接受别人好的意见的同时也要结合自己的实际情况,帮助别人要多站在别人的角度想问题,误会源于错误的沟通,螃蟹,青蛙,综合,提炼本质法,1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者:您在哪所学校,哪个实验室学到了您认为最有价值的东西?出人意料,这位学者说,是在幼儿园。“在幼儿园学到什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴,不

6、是自己的东西不要拿;东西要放整齐;做错了事要表示歉意;吃饭前要洗手;午饭后要休息;要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就是这些。”这位学者的话代表了科学家的普遍看法。,无私友爱的品质,不贪的品质,严格的习惯,知错就改 的品质,良好的生活习惯,仔细观察的习惯,从小养成良好的品质和习惯,使人终生受益 做学问与做人,观点:,道理升华法,漫画中,在那么一种简单、划一、削足适履的教育方法之下,老师不必运用自己的智慧,学生也只有成为千孔一面的泥塑木偶的份!你看,那两个拇指轻轻一按,学生就只有就范,就只有成为“统一面”似的“合格产品”了。,评议千篇一律的让我们反感的教育. 憧憬让我们张扬个性、自由飞翔的理

7、想的教育.,同异互求法,1、近朱者赤,近墨者黑; 2、橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳 3、一傅众咻(一人教导,众人吵闹,难以学好),阅读左面三则材料,立意:客观环境条件影响着事物的发展,1、战国时期赵王实行胡服骑射政策。 2、秦始皇大兴土木,修筑阿房宫,筑万里长城。 3、汉代王昭君出塞,为帝业实施和亲政策。 4、鲁迅就如何对待外国文化问题,写了拿来主义。 5、我国当前实行的改革开放政策。 6、清代搞闭关锁国行不通后又搞求荣卖国。,阅读左面六则材料,立意:封闭与开放、封闭与交流,以开放心态对待外部事物,外部文化等,异中求同,同异互求,反弹琵琶法,有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想

8、到越国去居住,于是有人对他们说:“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的,白绢是做帽子的,而越国人是披发的,你们夫妻的特长,在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢?”,鲁人到越国去一定会贫穷吗?也可能正因为越国人赤脚、披发,鞋帽才有大市场,从而可以得出鲁国人未必会穷的结论。,辨明关系法,有人做了这样一个试验:用铁链拴住一只狗,不一会儿,狗挣断铁链跑了。原来铁链上的100个环扣中,99个都完好,只有1个锈坏了,结果整条铁链连狗都拴不住。,小小的过错或疏忽往往会带来意想不到的后果。因为祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺;千里之堤,溃于蚁穴。,1个环

9、扣和其他99个环扣之间,是依存关系,把握情感倾向法,当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。,观点:应顺其自然,不能把自己的观点 强加于人 。,贬,材料作文审题方法小结,找关键词句法,以果溯因法,提炼本质法,道理升华法,同异互求法,反弹琵琶法,辨明关系法,把握情感倾向法,操练起来,巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个

10、球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!”,不满现状,永远进取,奋斗拼搏,野兔是一种十分狡猾的动物,缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天,野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路,当它从窝中出来觅食时,它总是小心翼翼的,一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后,如果是安全的,它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性,只要找到野兔在雪地上留下的脚印,然后设一个机关,第二天早上就可以收获猎物了。 兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。,找关键词句法,走熟悉的路也会摔倒,不能用一成不变的眼光去看待不断变化的世界,不要谨小慎微,要敢于走新路,敢于创新,某省一扶贫工作团,做了件

11、扶贫实事,向某个贫困山区赠送了一批优良种羊。几个月后去了解情况,村民们说,羊肉的味道很好,请再送些来。,结果 送了优良种羊 村民说羊肉好吃再送些来,原因 村民观念落后,素质不高 扶贫工作治标不治本,立意: “人的素质是第一位的”“标本兼治,双管齐下”等,枭逢鸠。鸠曰:“子将安之?”枭曰:“我将东徙。”鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣,以故东徙。”鸠曰:“子能更鸣可矣,不能更鸣,东徙犹恶子之声。”,结果 枭搬到东边,村里人照样讨厌它,原因 没有从根本上解决问题 (不能更鸣),立意 与其改变环境,不如改变自己 治标不如治本 认识到自己的不足,还要找到完善自我的恰当的方法 赢得社会认同,在于完善

12、自己,以果溯因法,1814年,英国人斯蒂芬逊制造出了世界上第一辆蒸汽机车,当时有人驾着一辆马车和它赛跑,新生的火车丑陋笨重,走得很慢,漂亮的马车骄傲地跑在前面。而且火车由于没有装弹簧,把路基都震坏了。但是斯蒂芬逊并没有因比赛失败而灰心,坚信机车具有马车无法媲美的优越性,他不断实验不断改进,近200年过去了,马车仍按原来的速度转动着轮子,而火车却在飞速发展,高速火车的时速却已超过了300千米,试验性火车速度更加惊人。,赞第一、敢为天下先,新生事物具有无限生命力,失败是成功之母,认准目标 坚定信念,开拓创新 永无止境,火车战胜了马车.,斯蒂芬逊在比赛失败后没有灰心丧气,而是充满了信心。,火车本身是

13、具有强大生命力的新生事物,开始时虽不完善,但是它扔有巨大的发展前途.,斯蒂芬逊失败后进行冷静思考分析,从而获得了新的认识,使火车得以不断改进.,果,因,深秋,黄叶纷纷从枝头上落下来。有位哲人看到了说:“落叶并非殒落,是胜利凯旋!”,把握情感倾向法,道理升华法,落叶奉献,赞美凯旋,奉献,永恒的美德,“落叶”是值得赞美的,请根据材料写一篇议论文: 有一只蚂蚁爬墙,六次失败了,可是它还是延原路向上爬,一人说:“多可敬的小蚂蚁。”第二人说:“多么愚蠢的蚂蚁。”第三人说:“多么可悲的小蚂蚁。”你怎么认为?,提示:这篇材料可写“持之以恒”,可写“变一条路”,但是写“变通与坚持”更出彩,因为辨证地看问题,辨

14、正地立意最能显出文章的深度。,无情感倾向,一个和尚挑水喝 两个和尚抬水喝 三个和尚没水喝 为什么和尚越来越懒惰 为什么长老不来说一说 睁着眼闭着眼只念阿弥陀佛 大和尚说挑水我挑得最多 二和尚说新来的应该多干活 小和尚说年龄幼身体太单薄 白胡子的长老说我年老不口渴,关键词,提炼本质,2012年宁夏高考作文题目 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。 过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。 修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。” 船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。” 修船

15、工说:“哦,那只是顺手做的一件小事” 船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。,过程分析,面对“船洞”被补的现实,涉及到“修船工”和“船主”两种不同的看法。,修船工,船主,有洞(补好) 的船,1、发现船底有个小洞, 就顺手给补了。 2、哦,那只是顺手做 的一件小事,1、那是刷油漆的钱, 这是补洞的报酬 2、当得知孩子们划船 去海上之后,我才想起 船底绝望极了,觉得他 们肯定回不来了。 等到他们平安归来, 我才明白是您救了他们。,1、不以善小而不为 2、及时修补漏洞(个人、集体、国家、民族) 3、对自己的工作尽职尽责 4、善意就在举手中,1、懂得感恩 2、细节决定成败,审题一: (找关键词句法),审题二: 利用找出关系法审题 船主与漆工的关系,我们不难想到主从关系、用人者与劳动者的关系 。 立意:互助共利、和谐相处,是人际关系、工作关系的最高境界,

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