四年级阅读理解7

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1、小学四年级语文阅读理解 雨的组曲阵阵凉风拂过了窗栏,轻轻拍动着风铃儿,轻轻拍动着风铃儿,叮铃铃地奏出了美妙的旋律;池畔柳树迎风摇曳着,款款地摆动水蛇般的腰身,千丝万缕的柳条羞羞答答地尽往四边躲;微风吹动着白色的窗棂,波动得如风帆一样。一丝细雨柔柔的飘落在桌前,我伸出手再接它们,它有轻巧地避开了。一种快感涌上来心头,我加了件御寒的衣裳,推开门,步入了另一世界。细雨如线,纵横交织成薄纱,笼罩着笼罩,凉风喜悦地吹送着,吹散了薄纱。小雨随风飘送,落在地上,屋顶上,洗涤了厚积的灰尘,也冲净了心中的郁积。走过那湿淙淙的小板桥,河中的流水荡起了鳞样的涟漪,缓缓拍着岩边;看雨点如断线珍珠般地下降,路旁树枝绿油

2、油的非常可爱,小草上缀着水珠好像在淌泪。雨终于止了,整个世界显得清新可爱,林园中几株芭蕉树,那坚挺的树身和柔嫩的枝叶儿,此刻还留着光滑珍珠样的雨水。在煦阳的照射下,更如金钢钻般地闪闪发光;风雨时瑟缩在窝里的小鸟,现在活跃得用它婉转的歌喉,唱出了抑扬的曲调。我爱雨,也爱雨过天晴,尤其在雨中小径上孤独地踯躅,一种悠然遐想的情趣,布满我的心头。雨,自然界的精灵1、 在()里填上合适的词语。()着苍穹()的枝叶儿 ()的灰尘()的歌喉 ()的曲调()地踯躅2、 照样子,写词语。绿油油-、-、-叮铃铃(象声词)-、-、-3、 写出下列词语的反义词。污浊()痛苦()笨拙()4、“雨,自然界的精灵”你知道省

3、略号的作用吗?【参考答案】1. 望茂密漫天清润优美苦苦2. 结构合理即可3. 清晰快乐聪明4. 表话未说完,语意未尽学生的书桌分列在四面,东北角上是鲁迅用过的一张。当年鲁迅就在那里读书习字对课或者把宣纸蒙在西游记一类的小说上描绣像现在书桌旁边的椅子当然都是空的。想到几十年前若是遇到这种情形,寿镜吾老先生应该会喊了吧:“人都到哪里去了!”默默中我仿佛听到了那严厉的喊声,同时记起鲁迅在文章里还写过:书屋后面有很多园子,园子有许多腊梅。我忽然明白了清香的来源:是腊梅花。迈进后园,腊梅开得正盛,几乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致,梅飘香而送暖

4、,梅花开的时候,正预示着春天的到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。1. 在第一段的空白处加上合适的标点。(、, 。)2. 联系词句,给加点字选择适当的解释。透:A. 显露B.清楚C.穿过(1)白里透黄( A)(2)润泽透明( C )3.从短文的内容我们可以看出,腊梅花开得很_多_,看着很_美_,闻着很_香_。特别是它在四季百花中开得又最_早_。短文借花喻人,重点道出了鲁迅的可贵品德,也勉励我们要_珍惜大好时光_,做“东风第一枝”。春天是什么如果有人问:“春天是怎样的?”有人会说“草长莺飞,杂花生树”。白居易说是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说 “萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时

5、”;杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”是的,世界千变万化,答案是丰富多彩的。可是对每个人来说,答案只有一个。那么,哪个才是你心中的答案呢?我来到南方的城市,天空阴阴的,大朵大朵棉絮般的云无端哭了一整天,空气中包含着新鲜湿润的泥土气息与青草芳香。街道是湿的,墙壁也是湿的,行人是湿的。然而树梢上、墙角处、池塘里,满是逼眼而来的新鲜的绿,使阴雨连绵的日子平添了一份绿油油的生机。南方的人们说:“春天是湿漉漉的绿。”我又来到北国小镇,三月春光明艳,积雪被涌动的春意闹的忍不住扑哧一笑,笑成了满山的杜鹃,淙淙的春水。在融融的春日映衬下,天空蓝得像宝石,树绿得犹如碧玉,水清得犹如明镜。北方的人们说:“

6、春天是明丽的颜色。”可是,春天一定还不只是这样的,我固执地继续寻找。于是在孤儿院里,我看到了失去父母的孩子们,他们的小脸像一朵朵花。他们有的在院子里捉迷藏,有的蹑手蹑脚去捉一只美丽的蝴蝶,有的偎依在阿姨的怀里,如同在父母的怀里一般撒娇。在老人院里,我看到了满头银发的老爷爷、老奶奶们在打太极拳,身手矫健不亚于少年。一群系着红领巾的孩子们涌进来,立刻把老爷爷、老奶奶们淹没在还了的海洋里,听着那一声比一声清脆的“爷爷”“奶奶”,看着那一双比一双明亮的眼睛,老人们的心里、眼里、脸上挂满了幸福的笑。我还看到街上的一个小学生搀扶着老人过马路;一群年轻人快乐地哼着歌打扫街道;教室里同学们认真而急切地听着老师

7、的教诲;放学后同学们互不相让地争论,直到最后一抹余辉含笑洒在我们身上我找到了!春天是人们心中的温暖。1.在“我”心目中,春天是什么?结合短文内容,把最后的补充完整。 2.孤儿院的孩子们、老人院的爷爷奶奶们拥有春天,是因为有政府和社会对他们的关心和帮助,使他们生活得很幸福。3.春光是无限的,由本学期第一单元的几篇课文,我们还知道:春光在青山碧岭之间,在天使般可爱的儿童 身上,在冰清玉洁的 腊梅 花瓣上,在黄蝶飞舞期间的 菜花 丛中,在竞相吐艳的 红杏枝头4.描写春光的古诗词,除了短文开头提到的之外,还有很多。由“春天是湿漉漉的绿”你想到的是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无 。由“春天是明丽的颜色

8、”你想到的是:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 。5.短文先写了自然界中的春天景象,后写在人群中找到了春光。有人说,根据作者的意图,可以省去前面的内容,即前4段可以不要。对此,你有何看法?不可以。先写春光的美好,是为了衬托出人与人之间的关爱、无私和友善的行为就如同是最美的春景,让人有美好的感受。月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中。有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江西安,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光因为它们镀上了一层银色的花边1. 下面短文中的词语可以换成括号里的词语吗?请写出理由。(1) 吐洒(喷洒)不可以。“

9、吐洒”突出了安详与宁静。(2) 镀(涂)不可以。“镀”字写出了月光的柔和,夜景之美。2. 按要求填空。(1) 读这段文字,我们会想到这些描写月亮、月光的词语:月白风清风清月朗(2) 读这段文字,我们会想到这些与月亮、月光相关的词句:床前明月光,疑是地上霜。3. 给这段话写个标题。不能没有规则约翰晚上出去,爸爸妈妈规定。必须在10点前回家。但是有一次,约翰没有按规定的时间回家,是后半夜才回来的。回家时怕被父母发现,他就从后窗跳进屋子。第二天早上,爸爸看窗下有一个凳子,就把约翰叫起来,说:“你这样做事很危险的,不是怕你会摔伤,而是说别人发现有人在跳窗子,就有可能开枪。”在美国,这是最危险的。然后,

10、爸爸又重申的按时回家的规定,并告诉他这样做的道理。年迈的祖父意味深长地说:“孩子像牛一样长得越来越大,需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小如何,我们还是要用栅栏讲牧场围起。”生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。这看起来是在限制,实质是在保护。红绿灯时城市交通的指挥官。如果没有控制,整座城市将陷入一片混乱之中。人也一样,没有“红绿灯”的限制,将会无法无天,闯下大祸。中国世贸组织首席谈判代表龙永图,一次和几个朋友在瑞士公园里散步,上厕所时,他听到隔间“砰砰”响,很是纳闷。这是怎么回事?出来后,一位女士着急地说,儿子进厕所十几分钟都没出来,她请他帮忙看一下。龙永图折回到洗手间,打开那“砰砰”作响

11、的隔间,见一个七八岁的小孩正在弄抽水马桶,却怎么也冲不出来,累得满头是汗。你看,小孩觉得上厕所不冲洗违法了规定。尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明,一个现代人必备的品格。没有这些,人便无法在社会上生存和立足,没有规则,社会也无法得到和谐和安宁。1.联系上下文,理解词语,学出意思。(1)红绿灯是城市交通的指挥官。这句话中,“红绿灯”具体指什么?街道十字路口用于管理交通的信号灯。(2)人也一样,没有“红绿灯”的限制,将会无法无天,闯下大祸。这句话中,“红绿灯”具体指什么?规则、守则、规定,或法律 。2.联系上下文,理解句子意思。孩子像牛一样长得越来越大,需要的牧场也越来越大。但不管牧场大

12、小如何,我们还是要用栅栏讲牧场围起。孩子随着年龄的增长,活动面越来越开阔,这时我们更要注意加强孩子对于遵守生活规则的教育和引导。3.边读边想,回答问题。(1)根据短文内容填空。引用小约翰深夜跳窗的事例,目的是想说明违反规则十分危险。引用瑞士小孩的冲洗马桶事例,目的是想说明遵守规则是一种美德。(2)根据短文观点回答问题。生活处处有规则。请列举现实生活中的一个具体规则。为了引导人们尊重和遵守这一规则,请拟写一条公益广告。没有规矩不成方圆绿色建筑近年来,世界各国竞相推出“绿色建筑”,令人耳目一新。德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋,内装如同雷达一样的红外线跟踪,只要天一亮,房内的马达就会

13、启动,使整座房屋迎着太阳缓缓转动,始终与太阳保持最佳角度,使阳光最大角度地照进屋内。夜幕降临,房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动,保证房内的日常的供热和用电,又能将明媚的光储存起来,供阴天和夜晚使用,设计构思十分巧妙,独具匠心。澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的2000年奥运会,特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆,使人能处处体会到环保的气息:供电由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成;座椅90%来自废料制造而成;纸张即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等,全以再生纸印刷。更奇特的是,无论是建筑的造型,还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑,均以地球、波浪、年轮

14、、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主,使整个建筑表里如一,内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告:热爱大自然,热爱养育我们的地球。1、联系上下文,理解下列词语。 耳目一新: 完全是一种全新的感觉 独具匠心:具有独到的巧妙构思举世瞩目:全世界都很关注表里如一:外在表现与内在的想法是一致的 2、按短文内容填空。(6分) (1)德国建筑学家设计了一种 “向日葵”式旋转房屋 的建筑,它的功能是 _. (2)澳大利亚建筑学家设计了一种_的建筑,它的奇特之处在于_、_短文想要告诉我们:_ 。 (3)用简短的语言说说你对“绿色建筑”的理解。建造及使用完全利用自然界的现有条件建成并使用自行采光、发电等的建筑物。 3、2008年北京举办奥运会,其中一个口号就是“绿色奥运”。读了这篇短文,你一定受到启发,请你给2008年北京奥运盛会奉献两条好建议。 大器之才1965年,我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天,有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙,并说这个孩子聪颖好学。不久,一个瘦小的男孩来了,我先给他讲了图书分类法,然后让他把已归还图书馆却放错了位的图书放回原处。 “像是当侦探吗?”小男孩问。我回答:“那当然。”接着,男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去,小休时,他已找出了三本放错地方的图书。第二天他来得更早,而且不遗余力。干完一天的活后,他正式请求我让他担任

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