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1、8.2 常见的碱教学目标 1.了解常见碱在生产、生活中的主要用途。 2.知道熟石灰、烧碱的物理性质。 3.初步学会用科学实验的方法认识碱的化学通性。 4.通过本节教学向学生进行由个别到一般的科学认识事物方法的教育。 5.通过制作活动，培养学生的动手能力和美的熏陶。教学重点 碱的化学通性教学难点来源:学*科*网 碱和非金属氧化物反应的化学方程式教学用品 氢氧化钠固体及溶液、氢氧化钙溶液、石蕊溶液、酚酞溶液、硫酸铜溶液、氯化铁溶液。 试管。教学课时 两课时教学过程来源:Zxxk.Com第一课时教学目标 1.了解常见碱在生产、生活中的主要用途。 2.知道熟石灰、烧碱的物理性质。来源:学科网ZXXK
2、3.初步学会用科学实验的方法认识碱的化学通性。 4.通过本节教学向学生进行由个别到一般的科学认识事物方法的教育。教学重点 碱的化学通性教学难点来源:学+科+网 碱和非金属氧化物反应的化学方程式教学用品来源:Z.xx.k.Com 氢氧化钠固体及溶液、氢氧化钙溶液、石蕊溶液、酚酞溶液。教学过程复习提问听写化学方程式引入新课请说出你知道的碱的名称。板 书一.常见的碱阅 读P.66常见的碱的用途 P.67石灰石、石灰水、氧化钙、氢氧化钙的关系。板 书石灰石：主要成分碳酸钙（CaCO3） 石灰水：氢氧化钙溶液，主要成份氢氧化钙Ca(OH)2 氧化钙：CaO，俗称生石灰 氢氧化钙：Ca(OH)2 ，俗称熟
3、石灰、消石灰物质名称氢氧化钠氢氧化钙色、态白色固体白色粉末化学式NaOHCa(OH)2俗称来源:学&科&网Z&X&X&K烧碱、火碱、苛性钠熟石灰、消石灰水溶性极易溶于水微溶于水其他易潮解不潮解探究活动【实验8-8】来源:Z*xx*k.Com取少量氢氧化钠固体放在表面皿上，露置一段时间，观察现象。取少量氢氧化钠放在试管中，加水振荡观察它的水溶性，应用手触摸试管壁，感觉温度变化情况。取一块鸡腿肉，放进烧杯中，加入20%的氢氧化钠溶液，浸泡数小时后，观察变化。讲 述氢氧化钠有强烈的腐蚀性，使用时要十分小心，特别注意对眼睛的伤害，如果不慎沾到氢氧化钠，应立即用水冲洗。来源:学科网ZXXK探究活动【实验8-9】碱与指示剂的作用板 书二.碱的化学性质 1.碱与指示剂的作用 碱使无色酚酞溶液变红，使紫色石蕊溶液变蓝 2.碱与酸的作用 碱 + 酸 盐 + 水 Ba(OH)2 + H2SO4 = BaSO4+ 2H2O Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O小 结1.三种钙的化合物的关系 2.氢氧化钠的潮解与腐蚀性 3.碱的化学性质布置作业P.71/ 3. 4.来源:学科网
