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1、贵州省思南中学20182019学年第一学期期末考试高二年级历史试题注意事项：1.本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2.回答第卷时，选出每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3.回答第卷时，用黑色签字笔将答案填写在答题卡指定区域，写在试卷上无效。第卷（选择题，共60分）本卷共30小题。每小题2分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.汉代以来，多有统治者为孔子追赠“公、王、帝”等谥号，这种殊荣甚至泽被孔子的后人。近
2、年来，以儒学为主导的传统文化复兴活动，受到政府的鼓励和支持。这些现象说明A. 孔子是伟大的思想家B. 孔子是伟大的教育家C. 孔子思想的政治功能很强D. 孔子思想的价值开始受到认可【答案】C【解析】由材料“追赠“公、王、帝”等谥号”“受到政府的鼓励和支持”，说明孔子思想的政治功能很强，故选C；材料没有提出孔子的教育思想，排除AB；材料的主旨不是突出孔子思想的价值开始受到认可，排除D。2.自汉以来，每逢天灾、异象，多有君主向天谢罪，下诏罪己，轻徭减赋。造成这一现象的主要原因是A. 儒学对君主行为的约束力B. “仁政”思想发生的影响C. 君权受到了制度的限制D. 汉武帝“罪己诏”的垂范作用【答案】
3、A【解析】西汉董仲舒宣扬天人感应，认为天象与人事相关，这在一定程度上对君主行为的约束力，故选A；“仁政”是强调轻徭薄赋，缓和阶级矛盾，排除B；在我国封建社会，君主权力至上，排除C；材料没有体现汉武帝“罪己诏”的垂范作用，排除D。3.虽然后世儒生对孔子思想也有发挥不当之处，但儒学的发展是薪火相传、一脉相承的。宋代理学家二程提出的“存天理，灭人欲”，最有可能源自于孔子的那一思想主张（）A. 仁者爱人 B. 克己复礼 C. 为政以德 D. 有教无类【答案】B【解析】 A强调和谐的人际关系，排除；克己复礼是达到仁的境界的修养方法，意思是努力约束自己，使自己的行为符合礼的要求。“存天理，灭人欲”强调要随
4、时注意约束自己，克服种种不良习性和私心，故选B；C主张德治，D强掉无差别的教育，排除。4.一位大学者的诗：“闻道西园春色深，急穿芒履去登临。千芭万蕊争红紫，谁识乾坤造化心。”他要从春意盎然中体会“天地生物之心”，与该主张一致的是A. 格物致知 B. 心即理也 C. “知行合一” D. 人性本善【答案】A【解析】材料是通过探究获取“天地生物之心”，显然属于外在求理的方法，符合理学家求理途径，A正确；B和C属于心学思想主张；D是孟子思想主张。5.葛兆光先生指出：“尽管这些对于旧制度的激烈批判被描绘成启蒙思潮，但这些思想表达的全部合理性，却建筑在民族命运的激愤和故国哀思的情感上，本身未必是理性的思考
5、和冷静的分视。作者评价的是A. 战国时期的百家争鸣B. 明清之际的批判思想C. 洋务派的“中体西用”D. 维新派的“托古改制”【答案】B【解析】试题分析：战国时期的百家争鸣是指知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面，A项错误；材料中“对于旧制度的激烈批判被描绘成启蒙思潮本身未必是理性的思考和冷静的分析”反映了明清之际的思想家的批判思想，B项正确；C项“中体西用”在坚持中国的君主专制制度和传统的伦理道德、纲常名教的基础上，引进、学习和使用西方先进的科学技术，与题意不符；D项是打着孔子的旗号宣扬维新变法，与题意不符。故选B项。考点：中国传统文化主流思想的演变明末清初思想的活跃局面明清之际的
6、批判思想【名师点睛】明末清初出现的启蒙思想家都参加过抗清斗争。他们对儒家思想批判继承和发展，并非否定儒家思想，他们的理想都未跳出儒家的修身、齐家、治国、平天下的范围。2015年高考福建试卷选择题考查了顾炎武的主张，2015年高考天津试卷非选择题也考到了顾炎武的主张及意义。预计在2016年高考命题中，仍有可能从明末清初思想的活跃局面这一节中命题，主要掌握启蒙思想家的主张及对后世的影响，题型选择和非选择题都有可能。6.苏格拉底拿苹果对学生们说：“这是我刚从果园里摘下来的苹果，你们闻闻它是什么味道？”闻过的学生都说是苹果的香味。苏格拉底最后闻，说：“我什么味道也没有闻到”继而他对学生们笑着说：“看来
7、只有你是你自己”。苏格拉底把苹果传给学生看。学生们呆住了那是一只蜡做的假苹果。这个故事反映出A. 理念是万物的本原B. 吾爱吾师，吾尤爱真理C. 人是万物的尺度D. 美德的内涵是坚持独立思考【答案】D【解析】苏格拉底利用假苹果测试学生，学生没有独立思考得出错误结论，此事件是想说明独立思考。理性思维的作用，D正确；A是理学家思想；B是柏拉图思想；C是普罗塔哥拉思想。7.达芬奇在绘画时常思考，一个人哭时看起来是什么样；笑的时候，身体内在的情形-肌肉、骨头和筋-又是什么样子。于是，他对人的遗体进行解剖和研究。这表明，达芬奇A. 旨在进行实验科学研究B. 刻意表现奔放情感C. 探求对人体的理性认识D.
8、 否定天主教神学理论【答案】C【解析】由材料信息可判断出此时是文艺复兴时期，“达芬奇在绘画时常思考”、“他对人的遗体进行解剖和研究”说明达芬奇绘画的理性精神，故C正确；近代实验科学的基础是实验验证，材料不能体现出实验科学的研究，“近代实验科学之父”是文艺复兴之后的伽利略，故A错误；“奔放情感”是浪漫主义绘画的特点，时间是在19世纪上半叶，故B错误；启蒙运动否定了天主教的神学理论，故D错误。【考点定位】近代西方人文主义的发展文艺复兴和宗教改革文艺复兴点睛：本题考查考生对文艺复兴的认识，考查考生提取和解读信息、调动和运用知识的能力，考查时空意识和历史解释等核心素养。历史题目中的时间信息有时是人物或
9、事件，比如本题中的时间信息是“达芬奇”，由此判定本题考查的是文艺复兴时期，然后逐项排除即可。这就要求考生对历史的时间信息要高度关注。8.受牛顿力学体系的影响，洛克提出了天赋人权和社会契约的主张；受达尔文进化论的影响，斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论。这说明近代自然科学A. 客观上传播了资产阶级价值观B. 适应了西欧早期殖民扩张的需要C. 揭示了人类社会发展的规律D. 推动了西欧思想解放潮流的理性发展【答案】A【解析】根据“受牛顿力学体系的影响，洛克提出了天赋人权和社会契约的主张；受达尔文进化论的影响，斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论”，并结合所学知识可知，自然科学的发展，特别是
10、牛顿的科学成就，促进思想解放，为启蒙运动奠定思想基础，启蒙运动传播了资产阶级价值观，故A正确；B不能全面反映材料信息，包含在选项A中，排除B；共产党宣言解释了揭示了人类社会发展的规律，C错误；材料反映自然科学的发展对启蒙运动的影响，D材料无法体现，排除。点睛：解答本题的关键信息是“受牛顿力学体系的影响，洛克提出了天赋人权和社会契约的主张；受达尔文进化论的影响，斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论”，联系所学启蒙运动的背景和思想分析解答。9.中世纪的西欧，罗马天主教教廷只允许用拉丁文翻译圣经，并且只有神职人员才可以诠释圣经。宗教改革期间，马丁路德用德文翻译圣经。他的这种行为在当时A. 动摇了
11、上帝在人们心中地位 B. 打破了宗教对人们思想的禁锢C. 推动了人们民主意识的觉醒 D. 肯定了人们信仰的独立与平等【答案】D【解析】材料强调的是用民族语言来翻译圣经，便于德国民众阅读，是对天主教会传统权威的侵犯和否定，肯定了信仰的独立与平等，D正确；A与史实不符，宗教改革依然主张信仰上帝；B是文艺复兴的作用；C材料没有涉及民主意识问题。10.“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。则非君择民，而民择君也。民对君可以共举之，则且必可共废之。”材料观点类似于启蒙运动所倡导的A. 社会契约B. 君主立宪C. 天赋人权D. 权力制衡【答案】A【解析】试题分析：由材
12、料中的“则非君择民，而民择君也。民对君可以共举之，则且必可共废之”可知作者强调君主的权力来自于人民，体现了社会契约论的主张，故选A，BCD均与题干无关，故选A考点：西方人文精神的起源与发展专制下的启蒙启蒙运动11.康熙年间，我国开始系统地大规模地开展全国性的地图三角测量，绘制皇舆全图时，吸取了欧洲制图理论中考虑大地是球面的优点，实测并采用经纬图法比例，而且还采用了地图投影方法。由此可知A. 西学东渐影响中国传统科技B. 新航路开辟冲击了传统科技C. 康熙积极引进西方先进技术D. 康熙年间尚未实行闭关锁国【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查近代前夕的中外关系。依据所学可知，C、D均布不符合史
13、实；当时中国传统科技依然占主导地位，西方科技微乎其微，谈不上“冲击”；材料“吸取了欧洲制图理论中考虑大地是球面的优点，实测并采用经纬图法比例，而且还采用了地图投影方法”表明这一时期的西学东渐对中国产生了一定影响，故A正确。所以应选A。考点：古代中国经济的基本结构与特点古代的经济政策“海禁”与“闭关锁国”； 中国古代的科学技术和文化发明和发现的国度早期的西学东渐12.据考证，伏羲女娲作为华夏的始祖在秦汉时期得到了普遍崇奉，这一信仰的影响也日益扩大。与之相关的神话传说不仅被文人当作创作的素材，也被普通民众用来保佑家人平安幸福。这一现象A. 束缚了百姓的思想生活B. 提升了人们的族群认同C. 促进了
14、文学艺术的繁荣D. 传播了先秦的礼乐制度【答案】B【解析】【详解】本题材料反映的是秦汉时期人们共同信仰伏羲女蜗，这有利于提高民众的族群认同观念，故选B项。材料并未反映思想专制现象，故排除A项；C项只反映了材料的部分内容，不够全面，故排除；材料未体现先秦时期的礼乐制度，故排除D项。13.“春、夏、秋、冬”四个字的甲骨文写法及寓意如图所示，由此我们可以断定A. 甲骨文主要记载农业活动B. 中国原始农业起源于商朝C. 商朝时期已有了四季之分D. 农业活动是文字产生根源【答案】C【解析】试题分析：说法：甲骨文主要记载农业活动、中国原始农业起源于商朝、农业活动是文字产生根源均无法从题目找到依据。根据“春
15、、夏、秋、冬”四个字的的甲骨文写法不难得出C正确。考点：古代中国的经济农业的主要耕作方式和土地制度古代农业的特点14.明永乐九年（1411）公布关于杂剧的禁令：“凡乐人搬作杂剧戏文，不许妆扮历代帝王、后妃、忠臣、节烈、先圣、先贤、神像，违者杖一百，官民之家扮者同罪。其神仙及义夫、节妇、孝子、贤孙、劝人为善者不在禁限。”这一禁令说明A. 文化政策体现统治者的治国理念B. 明清时代君主专制走向反动C. 文化专制开始影响了市民生活D. 市民文化危及封建统治基础【答案】A【解析】试题分析：根据材料“凡乐人搬作杂剧戏文，不许妆扮历代帝王、后妃、忠臣、节烈、先圣、先贤、神象其神仙及义夫、节妇、孝子、贤孙、劝人为善者不在禁限。”可知最高统治者推行的文化政策以服务专制统治为根本目的。所以答案选A；材料是讲文化政策，无关君主专制，排除B； C不符合材料的主旨。D和题意无关，排除。考点：古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强明清时期君主专制制度的特点15.“在1905年之前，物理学家相信空间是一个宽广的舞台，在这个展现
