《【解析版】福建省福州市八县（市）协作校2018-2019学年高一上学期期末联考物理试题 word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【解析版】福建省福州市八县（市）协作校2018-2019学年高一上学期期末联考物理试题 word版含解析（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福州市八县（市）协作校20182019学年第一学期期末联考高一 物理试卷一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，不选、错选、多选均不得分。）1. 下列关于摩擦力的说法正确的是A. 相互压紧的粗糙物体间必有摩擦力B. 静摩擦力不一定随正压力增大而增大C. 静止的物体一定不会受到滑动摩擦力作用D. 摩擦力方向一定不会与物体运动方向相同【答案】B【解析】相互压紧的粗糙物体要有相对运动或者相对运动的趋势才有摩擦力，故A错误；滑动摩擦力大小跟压力成正比，而静摩擦力大小与压力无关，故B正确；静止的物体可以受到滑动摩擦力也可以受到静摩擦力，故C正确；摩
2、擦力方向与相对运动或相对运动趋势方向相反，可能与物体的运动方向相同，也可以与物体运动方向相反，故D正确。所以BCD正确，A错误。2.一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了对这一现象，下列说法正确的是()A. 榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎B. 榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂C. 榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂D. 因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小【答案】C【解析】这里要明确作用力和反作用力的作用效果的问题，因为相同大小的力作用在不同的物体上效果
3、往往不同，所以不能从效果上去比较作用力与反作用力的大小关系.故选项C正确.3.关于惯性，下列说法正确的是：（）A. 静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性B. 惯性是物体的固有属性，其大小仅与物体质量有关C. 正在行驶的汽车，行驶快的不易停下来，所以速度大的物体惯性大D. 自由下落的物体处于完全失重状态，物体的惯性消失【答案】B【解析】惯性是物体的固有属性，其大小仅与物体质量有关，与物体的运动状态无关，选项A错误，B正确；惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的速度是没有关系的，故C错误；自由下落的物体处于完全失重状态，物体的惯性依然存在，故D错误；故选B.点睛：惯性是物理学中的一个性质，它描述
4、的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起。解答此题要注意：一切物体任何情况下都具有惯性。惯性只有在受力将要改变运动状态时才体现出来。4. 把木箱放在电梯的水平地板上，则地板所受压力最大的情况是（ ）A. 电梯以a=1.5m/s2的加速度匀加速上升B. 电梯以a=2.0m/s2的加速度匀减速上升C. 电梯以a=1.8m/s2的加速度匀减速下降D. 电梯以v=3m/s的速度匀速上升【答案】C【解析】解：A、加速上升，加速度向上，根据牛顿第二定律，有 Nmg=ma，故N=mg+ma=11.5mB、减速上升，加速度向下，根据牛顿第二定律，有 mgN=ma，故N=mgma=8m
5、C、减速下降，加速度向上，根据牛顿第二定律，有 Nmg=ma，故N=mg+ma=11.8mD、匀速上升，二力平衡，有N=mg=10m根据牛顿第三定律，木箱对地板的压力等于地板对木箱的支持力，选项C中地板所受压力最大；故选：C【点评】本题关键根据牛顿第二定律列方程求解出压力后比较5.下列关于物体运动的描述，正确的是：（ ）A. 在直线运动中，物体运动的路程与位移的大小一定相等B. 物体的加速度逐渐减小，其运动的速度一定减小C. 物体的速度为零，其加速度一定为零D. 物体的速度减小得越慢，其加速度一定越小【答案】D【解析】只有在单向直线运动中，物体的位移大小才等于其路程，故A错误；物体的加速度逐渐
6、减小，其运动的速度可能增大，如加速度和速度方向相同时，速度一定增大，故B错误；物体的速度为零，其加速度不一定为零，如竖直上抛的最高点，故C错误；物体的速度减小得越慢，其加速度一定越小，故D正确。故选D。点睛：解决本题的关键知道加速度的定义以及路程和位移的区别，知道路程是标量，位移、速度和加速度是矢量，要注意正确理解加速度和速度之间的关系。6.如图所示，把一个光滑圆球放在两块挡板AB和AC之间，AB与AC之间的夹角为30现将AC板固定，而使AB板沿顺时针方向缓慢转动90，则（ ）A. 球对AB板的压力逐渐减小 B. 球对AB板的压力先减小后增大C. 球对AC板的压力逐渐增大 D. 球对AC板的压
7、力先减小后增大【答案】BC【解析】试题分析：以小球为研究对象，分析受力情况，作出小球三个不同位置的受力图，如图，可见，使AB板顺时针缓慢转动900的过程中，AB板对球的支持力N1先减小后增大，AC板对球的支持力N2一直减小，由牛顿第三定律得知，球对AB板的压力先减小后增大，球对AC板的压力一直减小。由上述分析知BC对。考点: 共点力的动态平衡。【名师点睛】力的动态问题分析图解法的一般步骤（1）首先画出力的分解图在合力与两分力构成的三角形中，一个是恒力，大小方向均不变；另两个是变力，其中一个是方向不变的力，另一个是大小、方向均改变的力（2）分析方向变化的力在哪个空间内变化，借助力的矢量三角形，利
8、用图解法判断两个变力大小、方向的变化（3）注意：由图解可知，当大小、方向都可变的分力（设为F1）与方向不变、大小可变的分力垂直时，F1有最小值7.如图所示，mAmB，设地面对A的支持力为FN，绳子对A的拉力为F1，地面对A的摩擦力为F2，若水平方向用力F拉A，使B匀速上升，则在此过程中（ ）A. FN增大，F2增大，F1不变B. FN减小，F2减小，F1不变C. FN减小，F2减小，F1增大D. FN增大，F2减小，F1增大【答案】A【解析】试题分析：由题，B保持匀速上升，由平衡条件得知，绳子的拉力大小T不变根据定滑轮的特点可知，A受到轻绳的拉力F1大小也不变对A分析受力情况如图，则竖直方向力
9、平衡得：FN+F1cos=GA，得 FN=GA-Tcos；A沿地板向右运动时，增大，cos减小，F1不变，则FN逐渐增大，而F2=N，不变，则F2也逐渐增大故A正确，BCD错误故选：A考点：物体的平衡.8.如图所示，ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆，a、b、c、d位于同一圆周上，a点为圆周的最高点，d点为最低点。每根杆上都套着一个小滑环图中未画出，三个滑环分别从a、b、c处释放初速为，用、依次表示滑环到达d所用的时间，则A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析：对小滑环，受重力和支持力，将重力沿杆的方向和垂直杆的方向正交分解，根据牛顿第二定律得小滑环做初速为零的匀加速直线
10、运动的加速度为（为杆与水平方向的夹角），由图中的直角三角形可知，小滑环的位移所以t与无关，即，故选D考点：本题考查了匀变速直线运动规律点评：本题关键从众多的杆中抽象出一根杆，假设其与水平方向的夹角为，然后根据牛顿第二定律求出加速度，再根据运动学公式求出时间表达式讨论二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对得4分，选不全得2分，有错选得0分。）9.如图所示，是A、B两个物体做直线运动的vt图象，则下列说法中正确的是()A. A物体做匀加速直线运动B. B物体做匀减速直线运动C. A物体的加速度大于B物体的加速度D. B物体的速度变
11、化比A物体快【答案】AD【解析】【分析】由速度图象可知：物体AB均做匀加速直线运动加速度的大小看斜率的大小，B的加速度大，表示B的速度变化快；【详解】A、由速度图象可知：物体A的速度随时间均匀增大，做匀加速直线运动，故A正确；B、物体B向负方向运动，速度随时间均匀增大，做匀加速直线运动，故B错误；C、加速度的大小看斜率的大小，图中B直线斜率较大，则A的加速度小于B的加速度，故C错误；D、B的加速度大，表示B的速度变化比A的速度变化快，故D正确。【点睛】本题是速度图象问题，考查理解图象的能力，要注意不能根据数学上正数大于负数来比较加速度的大小10.关于加速度的单位，下列正确的有（ ）A. kgm
12、/s B. m/s2 C. kg/N D. N /kg【答案】BD【解析】根据加速度的定义式：，可得加速度的单位为m/s2，根据牛顿第二定律：，可知加速度的单位为N/kg，故BD正确，AC错误。11.如图所示，传送带的水平部分长为L，传动速率为v，在其左端无初速释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为，则木块从左端运动到右端的时间可能是 ( )A. B. C. D. 【答案】ACD【解析】试题分析：刚开始释放时，由于传送带的速度大于小物块的速度，因此，小物块在传送带上受重力mg、支持力N和滑动摩擦力f作用，显然，小物块要被加速，其加速度大小为g，但小物块最终的速度不可能超过传送带的速度，因
13、为当两者速度相等时，相对静止，摩擦力消失，小物块将匀速运动，因此若L，则小物块一直匀加速至B端，且速度刚好等于v，其运动时间为，故选项D正确；若L，则小物块一直匀加速至B端，速度小于v，其运动时间为，故选项C正确；若L，则小物块先匀加速至速度为v，再以速度v匀速运动至B端，其运动时间为，故选项A正确；小物块不可能从A匀速运动至B端，即时间不可能为，故选项B错误。考点：本题主要考查了物体的受力分析及牛顿运动定律、匀变速直线运动规律的应用，以及分析、综合的能力问题，属于中档题。12.如图所示，质量相同的木块AB用轻弹簧连接置于光滑的水平面上，开始弹簧处于自然状态，现用水平恒力F推木块A，则从开始到
14、弹簧第一次被压缩到最短的过程中，以下说法正确的是（ ）A. 两木块速度相同时，加速度B. 两木块速度相同时，加速度C. 两木块加速度相同时，速度D. 两木块加速度相同时，速度【答案】BD【解析】当两个物体加速度相同时，A的速度大于B的速度，当压缩到最短时，两物体速度相同，此时B的加速度较大，A错；B对；A的加速度有可能一直减小，C错；D对；三、实验题（本题每空2分，共16分。请将答案填在答题卡的相应位置。）13.用等效代替法验证力的平行四边形定则的实验情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图(1)本实验中“等效代替”
15、的含义是_A橡皮筋可以用细绳替代B左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果C右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果D两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代(2)图乙中的F与F两力中，方向一定沿着AO方向的是_，图中_是F1、F2合力的理论值，_是合力的实验值(3)(多选)完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是_A拉橡皮筋的绳细一些且长一些B拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行C拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些D使拉力F1和F2的夹角很小【答案】（1）D，（2）F，F；（3）ABC【解析】试题分析：（1）该实验采用了“等效替代”的方法，即两次拉橡皮筋，要使橡皮筋的形变相同；（2）该
