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1、江西省宜丰中学2018-2019学年高一历史上学期期末考试试卷一、选择题（每小题四个选项中只有一个是符合题意的，每小题2分，共25个小题50分）1.习近平总书记阐述了“中国梦”，现在大家都在讨论中国梦，我以为现在中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想国家好，民族好，大家才会好。在古代，把“国”与“家”密切结合起的制度是A. 王位继承制B. 分封制C. 君主专制D. 宗法制【答案】D【解析】【详解】宗法制以血缘关系为核心实现了权力和财产在国家中的平稳过渡和接续，大宗与小宗的关系不仅是家庭等级关系，也是政治隶属关系，“家国一体”相互交融，所以D选项是正确的。A只强调王位的继承，故排除。
2、B是地方管理的一种模式，故排除。C强调的是政权组织的特点，故排除。综上所述本题选D。2.下表是对两汉孝廉家世可考者128人的分类统计，根据此表，对汉代察举制解读最准确的是A. 体现公平公正原则B. 兼顾了各阶层利益C. 削弱了身份世袭制D. 沿袭了皇位世袭制【答案】C【解析】【详解】材料可知：汉代察举制下，平民子弟、贫民子弟与官僚贵族子弟和富豪子弟均有机会得以跻身孝廉，参加到统治阶级中来，可见察举制度削弱了身份世袭制，C正确；由该制度下官僚贵族子弟据了69.6%，可见公平公正程度有限，而且材料列举的阶层有限，故AB错误；材料和皇位世袭制无关，D错误。3.梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“
3、专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是A. 君主专制是维系统一的主要条件B. 分裂动荡是专制权力产生的前提C. 专制程度随历史进程而不断加强D. 武力夺取政权是专制制度的基础【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是古代中国专制主义中央集权制度的发展（趋势）。材料“则专制权高一度，愈积愈进”说明专制权力的不断加强，在中国古代，伴随着每年一次分裂之后的再次统一（兼并），专制主义中央集权制度就为完善。所以C项正确。考点：古代中国的政治制度君主专制君主专制的演进与强化4.“以一个公司作比喻的话，皇帝
4、是董事长，宰相就是总经理，内阁是秘书部，而内阁首辅只是董事长的首席秘书。”这说明内阁的主要职责是A. 皇帝的侍从顾问B. 主持朝政大事C. 替皇帝批答奏章D. 管理六部官员【答案】A【解析】据材料“皇帝是董事长内阁是秘书部，而内阁首辅只是董事长的首席秘书”并结合所学知识可知，内阁是皇帝的侍从顾问，不是法定的中央机构，故A项正确；材料无法说明内阁主持朝政大事，故B项错误；材料未涉及批答奏章的问题，故C项错误；材料也不能反映内阁管理六部官员，故D项错误。故选A。5. 关履权著在兩宋史論中描述宋朝“状元登第，虽將兵数十万恢復幽薊，凯歌劳远，献捷太庙，其荣亦不及矣。”由此可以推断：A. 科举制在宋代地
5、位至高无上B. 宋代的武将受到压抑C. 宋代文人没有民族的安危感D. 统治者不重视对祖宗的祭祀【答案】B【解析】试题分析：本题材料提到，宋朝“状元登第，虽將兵数十万恢復幽薊，凯歌劳远，献捷太庙，其荣亦不及矣。结合所学知识可知，这反映了宋代的武将受到压抑，即重文轻武。故选B。ACD都不符合材料信息及所学知识，排除。考点：古代中国的政治制度从汉至元政治制度的演变重文轻武6.有学者指出：“在这样的法制基础上，帝国范围内各地区各民族经济文化的交流、人员的来往大为便利罗马文化的综合统一达到前无古人之境。”材料中便利帝国经济文化交流的“法制基础”是A. 习惯法B. 十二铜表法C. 公民法D. 万民法【答案
6、】D【解析】“帝国范围内各地区各民族经济文化的交流、人员的来往大为便利，罗马文化的综合统一达到前无古人之境”说明此时是帝国时期，使用万民法，故D正确；A、B和C均不符合帝国时期法律。7.学完“欧美各国资产阶级代议制的确立”这一章节内容后，一个学生对欧美主要国家政治现代化进程的特点分别用了四个成语加以概括：“循序渐进”“借尸还魂”“循环往复”“独辟蹊径”。其对应的国家分别是A. 英、德、美、法B. 英、德、法、美C. 英、美、法、德D. 美、英、法、德【答案】B【解析】英国政治现代化进程的特点是通过改革循序渐进；美国政治现代化进程的特点是通过创新独辟蹊径；德国皇帝保留绝对权力，是专制主义借尸还魂
7、；法国通往共和的道路艰难曲折、循环往复。故答案是B。8.1878年5月，俾斯麦提交的“反对社会民主党企图危害治安的法令”草案遭到帝国议会的否决。不久，按照俾斯麦的要求，联邦议会解散了帝国议会并重新选举。10月19日，新一届帝国议会以221票对149票通过了该法令，经皇帝批准，21日起法令生效。这反映了当时德意志帝国A. 首相有权力解散帝国议会B. 皇帝只有形式上批准法律的权力C. 帝国议会的立法权受行政权的控制D. 联邦议会没有任何立法权【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。从材料的描述中，说明了帝国议会的立法权受行政权控制。A项首相没有解散议会的权力,B、D两项
8、说法错误。所以答案选C。考点：欧美代议制的确立与发展德意志帝国君主立宪制的确立德意志帝国君主立宪制的特点9.摩根说：“权利法案显然打破了世袭的权利，这种世袭权利是4660年旧政体复辟的基础，而被以议会为代表的民族意志所取代。将它看作是彻底否定了关于政府的概念的历史转折点，这无疑是完全正确的。”这说明权利法案A. 使议会权力居于国王之上B. 反映了工业资产阶级的利益C. 废止了英国社会的世袭制D. 彻底否定了英国的君主政体【答案】A【解析】本题考查的是英国权利法案知识点。根据材料信息“权利法案显然打破了世袭的权利”、“被以议会为代表的民族意志所取代”，结合所学知识可知，材料主旨揭示的是，透过权利
9、法案，英国确立起了“议会主权”，正式确立起君主立宪制政体，A项正确；项与材料主旨不符，排除；C项“废止”一词错误，不符合史实，排除；D项错误，英国还是君主政体，只不过是君主立宪政体了。故选A。10.某部历史题材的电影剧本叙述了1843年上海的场景，其中有悖历史事实的镜头是A. 英国士兵在街上巡逻，英国旗在飘扬B. 悬挂日本国旗的工厂一家接一家C. 民众对政府割香港岛给英国感到气愤D. 码头上大清官员与英国领事商谈海关税额【答案】B【解析】据题干“1843年上海的场景”并结合所学知识可知，当时南京条约已经签订，上每成为通商口岸，故英国士兵在街上巡逻不违背史实，故A排除；日本在华设工厂属于马关条约
10、，签订于1895年，故B违背史实，符合题意；南京条约割香港岛给英国，故C不违背史实，排除；南京条约规定关税协定，故D不违背史实，排除。故选B。11.下表是咸丰初年户部银库数量表银数単位：万两导致表中数据变化的原因可能是A. 政府偿还巨额赔款B. 国内农民起义的影响C. 政府投资开办工厂D. 小农经济的逐渐解体【答案】B【解析】【详解】由图表数据变化可知，这三年库存银数、新收银数都在减少，实存银数也在减少，而根据时间可以判断出来，中国爆发了太平天国运动，清政府为了镇压太平天国运动，造成库银数量减少，故B正确；清政府急需偿还债款应是在1842年南京条约后，不符合题干时间，排除A；清政府投资开办工厂
11、是在洋务运动时期，不符合题干时间，排除C；材料与小农经济的解体无关，排除D。12.近代清廷曾赐给邓世昌母亲一块用1.5公斤黄金制成的“教子有方”大匾，拨给邓家白银10万两以示抚恤。邓家用此款在原籍广东番禺为邓世昌修了衣冠冢，建起邓氏宗祠。与此相关的是A. 三元里人民抗英B. 义和团反帝斗争C. 黄海海战D. 台湾人民反割台斗争【答案】C【解析】本题考查中国军民维护国家主权的斗争。根据材料信息“邓世昌”和所学知识可知材料反映的是邓世昌的相关史实，1894年邓世昌在黄海海战中壮烈殉国，因此C项说法正确；A、B、D项说法与材料信息无关，可以排除。点睛：解题的关键信息是“邓世昌”；从中分析出材料反映的
12、是甲午中日战争；然后分析四个选项就可以得出答案。13.把握历史阶段特征有助于学好历史。以下是反映中国近现代四个不同时期历史阶段特征的主题词，1894-1912：推翻帝制，走向共和；1921-1935：，；1949-1956：民族独立，获得新生；1978-2013：改革开放，坚定不移。其中1921-1935年应该是A. 五四风雷，抗日烽火B. 开天辟地，渐趋成熟C. 国共对峙，走向抗战D. 星星之火，力挽狂澜【答案】B【解析】1921-1935年属于新民主主义革命初期，此时中共成立、国民大革命开始，故B正确；A是1919，1937年；C是1927-1937年；D是井冈山时期。14.观察下图，当时
13、毛泽东致信并盛赞蒋介石，主要是因为国民政府A. 出师讨伐北洋军阀B. 和平解决西安事变C. 正面战场组织抗战D. 倡议国共两党合作【答案】C【解析】据材料图片内容“民国二十七年”可知，这是1938年，当时国民政府在正面战场组织了一系列抗战，故毛泽东致信并盛赞蒋介石，故C项正确；出师讨伐北洋军阀，在1926年北伐战争，故A项错误；和平解决西安事变在1936年，故B项错误；国共两党合作在1937年，故D项错误。故选C。15.鲁迅在阿Q正传中写道：“知县大老爷还是原官，不过改称了什么县长这些名目，未庄人都说不明白。带兵的也还是先前的老把总。”这说明辛亥革命A. 前后没有任何变化B. 从城市向农村全面
14、扩展C. 潜伏着失败的危机D. 使地主和旧官僚走向资产阶级化【答案】C【解析】材料说明了辛亥革命表面的繁荣掩盖不了失败的危机，所以选C是符合题意的，正确；辛亥革命前后是有变化的，选项A不符合题意，排除；材料未体现出从城市向农村全面扩展的信息，选项B不符合题意，排除；地主和旧官僚仍然是封建阶级化而非资产阶级化，选项D不符合题意，排除；故本题选C。16.歌曲是一个时代的缩影，“歌能证史”，以下都是在中国新民主主义革命时期传唱甚广的歌曲，按反映的时间顺序排列正确的是十送红军：一送（里格）红军，（介支个）下了山，秋雨（里格）绵绵，（介支个）秋风寒国民革命歌：打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民
15、革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗解放区的天：解放区的天是晴朗的天，解放区的人民好喜欢毕业歌：同学们，大家起来，担负起天下的兴亡！听吧，满耳是大众的嗟伤！看吧，一年年国土的沦丧！A. B. C. D. 【答案】B【解析】,十送红军反映的是国共十年对峙时期的历史，国民革命歌反映的是国共第一次合作进行北伐的历史，解放区的天反映的是解放战争时期的历史，毕业歌反映的是抗日战争时期的历史，故顺序为 。故排除ACD，选B。17.刘伯承曾说：“1947年8月中共中央用围魏救赵的方式，拆散了国民党对陕北的重点进攻，从而缓解陕北的经济困难。”材料中的“围魏救赵”是指A. 进行土地革命B. 刘邓大军挺进大别山C. 进行战略决战D. 攻占南京【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合时间和军事行动的影响容易判断选B.考点：解放战争 点评：
