《【解析版】广东省汕头市潮阳区2018-2019学年高一上学期质量监测生物试题 word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【解析版】广东省汕头市潮阳区2018-2019学年高一上学期质量监测生物试题 word版含解析（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、潮阳区2018-2019学年第一学期质量监测高一生物试卷1.若下图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（ ）供选项abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官A. A B. B C. C D. D【答案】C【解析】2.下列属于组成细胞的大量元素的一组是（ ）A. N、S、O、Mg B. H、O、K、BC. P、N、C、Mo D. Ca、C、O、Zn【答案】A【解析】组成细胞的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，B、Mo、Zn不属于大量元素，选A。3.医生给低血糖休克病人静脉注射5葡萄糖液，其主要目的是A. 供给全面营养 B. 供给能源物质C.
2、 维持细胞的渗透压 D. 供给水分【答案】B【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类【详解】葡萄糖只能为生物体提供能量，不能供给全面营养，A错误；葡萄糖是重要的能源物质，因此给低血糖休克病人静脉注射5%葡萄糖溶液的目的是供给能量，B正确；注射5%葡萄糖溶液目的不是维持细胞的形态，C错误；注射5%葡萄糖溶液目的是供给能量，不是供给水分，D错误【点睛】明确糖类是人体主要的供能物质，人体的生命活动需要能量是解答本题的关键4. 下图所
3、示，1、2为物镜长度；3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与标本之间的距离大小。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确的组合是A. 1、3、5B. 2、4、6C. 2、3、6D. 2、4、5【答案】C【解析】图中1、2表示物镜，物镜越长，放大倍数越大；而3、4表示目镜，目镜与物镜相反，目镜越短，放大倍数越大；5、6表示物镜与载玻片的距离，其中高倍镜与载玻片的距离短。由于题中要求得到最大放大倍数，因此应选用高倍组合，即2、3、6，故选C。5.经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子，分子式分别为：C12H22O11和C1864H3012N168O221的化学物质，这两种物质分别是A. 脂肪和核酸 B.
4、乳糖和蛋白质 C. 乳糖和核酸 D. 蔗糖和蛋白质【答案】B【解析】【分析】据题文的描述可知：该题考查学生对细胞中的糖类与蛋白质的相关知识的识记和理解能力。【详解】C12H22O11是一种二糖，存在于鲜牛奶中，因此是乳糖；C1864H3012N168O221是一种含有C、H、O、N四种元素的高分子化合物，所以是蛋白质。综上所述，B正确，A、C、D均错误。【点睛】解决此题的关键是识记并理解细胞中的糖类的种类、分布与元素组成，明确蛋白质是一种高分子化合物及其元素组成。6.细胞内DNA水解的中间产物的是A. A B. B C. C D. D【答案】B【解析】【分析】本题是对DNA的基本组成单位、化学
5、组成的考查，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，1分子脱氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮碱基、1分子脱氧核糖组成【详解】细胞内DNA水解的中间产物是其基本单位脱氧核苷酸，1分子脱氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮碱基、1分子脱氧核糖组成，A选项的分子中含氮碱基是U，而脱氧核苷酸不含有U，CD选项中的分子中的糖类是核糖，而组成脱氧核苷酸的糖类是脱氧核糖，B选项的分子是由1分子磷酸、1分子胞嘧啶、1分子脱氧核糖组成，属于构成DNA的基本单位的一种，因此B正确；ACD错误【点睛】本题的知识点是DNA的基本组成单位，脱氧核糖核苷酸的化学组成，DNA与RNA在化学组成上的不同，对于DNA、脱氧核
6、苷酸与脱氧核糖、磷酸、碱基的逻辑关系的掌握是解题的关键7. 组成纤维素、纤维素酶和决定纤维素酶的遗传物质三者的基本单位依次是( )A. 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B. 葡萄糖、氨基酸和核苷酸C. 氨基酸、氨基酸和核苷酸 D. 淀粉、蛋白质和DNA【答案】B【解析】本题考查生物大分子的知识，属于考纲识记层次。纤维素属于多糖，基本单位是葡萄糖；纤维素酶属于蛋白质，基本单位是氨基酸；决定纤维素酶的遗传物质是DNA，基本单位是核苷酸。8. 人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是（ ）A. 764和764 B. 760和760 C. 7
7、62和762 D. 4和4【答案】D【解析】略9. 某同学从杨树叶片中提取并分离得到4种色素样品，经测定得到下列吸收光谱图，其中属于叶绿素b的是【答案】A【解析】叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光;胡萝卜素和叶黄素主要吸收的是蓝紫光。叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光,从可见光谱上看,这两种光在光谱的两端,其他的光也能少量吸收,所以叶绿素b吸收可见光的峰值在可见光谱的两端,A正确。10.1771年，英国科学家普里斯特利将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭，今天我们对这一现象的合理解释是A. 植物可以更新空气 B. 蜡烛燃烧所需物质来自绿色植物C. 绿色植物在光下能制造
8、有机物 D. 绿色植物在光下能释放氧气【答案】D【解析】普利斯特利实验在当时证明了植物可以更新空气，A错误；蜡烛燃烧所需物质确实来自绿色植物，但是我们知道绿色植物提供的是氧气，B错误；绿色植物在烛光下确实能制造有机物，但是该结论不能解释蜡烛不易熄灭，C错误；植物在光下通过光合作用能够产生氧气，从而导致蜡烛不易熄灭，D正确。11.当生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时，通常自由水与结合水的比值A. 会增大 B. 会减小 C. 无变化 D. 波动大【答案】A【解析】【分析】在一定范围内，自由水和结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，据此即可解答。【详解】由题干信息“新陈代谢旺盛和生长迅速”可知，该植物自由水
9、含量相对增加，结合水含量相对减少，故两者比例会增大，A项正确。【点睛】水的含量与细胞代谢和抗逆性的关系12.科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，最关键的原因是A. 哺乳动物红细胞容易得到B. 哺乳动物成熟红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构C. 哺乳动物红细胞没有细胞壁,在水中容易吸水涨破D. 哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到【答案】B【解析】【分析】选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因：（1）动物细胞没有细胞壁，不但省去了去除细胞壁的麻烦，而且无细胞壁的支持、保护，细胞易吸水涨破（2）哺乳动物和人成熟的红细胞，没有细胞核和具膜结构的细胞器，易用离心分离法得到不掺杂
10、细胞内膜系统的纯净的细胞膜（3）红细胞数量大，材料易得【详解】一般实验室用哺乳动物的红细胞做实验材料，因为哺乳动物成熟的红细胞不含任何细胞核，以及复杂的细胞器，提取出的生物膜含有的其他细胞器膜较少，不是红细胞容易得到，A错误；哺乳动物红细胞在发育成熟的过程中，核膜逐渐退化，并从细胞中排出，因此成熟的红细胞中没有核膜，同时红细胞中线粒体膜等膜结构缺乏，B正确；红细胞等动物细胞在水中都容易涨破，但不是获取细胞膜的关键原因，C错误；细胞膜只有8纳米厚度，光学显微镜下不容易观察到，D错误【点睛】本题考查细胞膜的制备方法，首先要求考生识记细胞结构，明确哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核和细胞器；其次还要求考
11、生掌握渗透原理，并能据此判断制备细胞膜的方法，属于考纲识记和理解层次的考查13.在核糖体上合成的物质是A. 核酸 B. 多糖 C. 氨基酸 D. 三肽【答案】D【解析】【分析】本题考查细胞内各种物质的合成场所，需要考生识记细胞中重要的物质的合成场所及过程。【详解】核酸包括DNA和RNA，DNA的复制和转录主要发生在细胞核中，因此核酸主要在细胞核中合成，另外线粒体与叶绿体内也能合成少量核酸，A错误；多糖包括淀粉、纤维素、糖原，如其中的淀粉在叶绿体中合成，纤维素在高尔基体中合成，动物细胞中的糖原在细胞质基质合成，B错误；核糖体是合成蛋白质（多肽）的场所，不是合成氨基酸的场所，氨基酸在核糖体上经过脱
12、水缩合合成多肽（三肽）C错误；D正确。14. 下列生命活动过程中有高尔基体参与的是（ ）A. 植物细胞壁的形成 B. 分解葡萄糖产生ATPC. 以氨基酸为原料合成肽链 D. 以核苷酸为原料合成核酸【答案】A【解析】试题分析：高尔基体为单膜囊状结构，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物中与有丝分裂中细胞壁的形成有关，故选A。考点：本题考查高尔基体功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。15.植物细胞的质壁分离是指A. 细胞质和细胞壁的分离 B. 细胞质和细胞膜分离C. 细胞质和液泡膜的分离 D. 原生质层和细胞壁的分离【答案】D【解析】【分析】质壁分离
13、是指原生质层和细胞壁分离，细胞发生质壁分离的条件：（1）活细胞；（2）成熟的植物细胞，即具有大液泡和细胞壁；（3）细胞液浓度小于外界溶液浓度【详解】质壁分离中的“质”是指原生质层，由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质构成，具有选择透过性，质壁分离中的“壁”是指细胞壁。由于细胞壁的伸缩性要小于原生质层，当植物细胞液的浓度低于外界溶液浓度时，细胞失水，表现为原生质层和细胞壁分离，此现象称为质壁分离，综上分析，D正确，ABC错误。故选D。16.下列表示正常情况下，某物质穿过细胞膜进入细胞内的四种情况。若在X点加入了呼吸作用抑制剂（影响能量供应），下列曲线中将明显变化的是A. A B. B C. C
14、D. D【答案】D【解析】【分析】1、图A中物质浓度越大，运输速率越快，则物质运输方式是自由扩散2、图B中，在一定物质浓度范围内，随着物质浓度增加，运输速率加快，而物质浓度到达一定范围后，由于载体的数量是有限的，物质跨膜速率不再增加，则物质跨膜方式是协助扩散和主动运输3、图C中，细胞外浓度增加，则细胞内浓度增加，可能属于自由扩散4、图D中，在一定氧气浓度范围内，随着氧气浓度增加，运输速率加快，而氧气浓度到达一定范围后，物质跨膜速率不再增加，则物质跨膜方式需要消耗能量，属于主动运输【详解】图A中物质浓度越大，运输速率越快，则物质运输方式是自由扩散，运输动力是浓度差，不需要消耗能量，加入呼吸作用抑
15、制剂，物质运输速率不变，A错误；图B中，在一定物质浓度范围内，随着物质浓度增加，运输速率加快，而物质浓度到达一定范围后，由于载体的数量是有限的，物质跨膜速率不再增加，则物质跨膜方式是协助扩散，影响因素是浓度差和载体，与能量无关，加入呼吸作用抑制剂，物质运输速率不变，B错误；图C中，细胞外浓度增加，则细胞内浓度增加，可能属于自由扩散，加入呼吸作用抑制剂，物质运输速率不变，C错误；图D中，在一定氧气浓度范围内，随着氧气浓度增加，运输速率加快，而氧气浓度到达一定范围后，物质跨膜速率不再增加，则物质跨膜方式需要消耗能量，属于主动运输，加入呼吸作用抑制剂，物质运输速率减慢，D正确【点睛】本题以曲线图的形式，考查物质跨膜运输的影响因素，意在考查学生的识图和理解能力，有一定的难度17. 比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如下图。据此
