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1、学案5 必修三(三)、必修四 秋水(节选)非攻(节选)季氏将伐颛臾寡人之于国也,第二章 教材文言文复习学案,学案目标 1.掌握文中重要实词(过、相、窃、凶等)、虚词(焉、之、以等)、活用等文言基础知识。背诵相关名句。 2.重点辨析“焉”的用法，掌握否定句中宾语前置的特点。 3.翻译重点句式(如“无乃尔是过与”“何以伐为”等)。,基础整合,重点突破,随堂训练,基础整合,1.下列各句中，加颜色词语与现代汉语意思相同的一项是 A.季氏将有事于颛臾 B.河内凶，则移其民于河东 C.数口之家可以无饥矣 D.昔者先王以为东蒙主,解析 A项“有事”是“用兵”之意。 B项“河东”是“黄河以东”之意。 D项“以
2、为”是“把作为”之意。,1,2,3,4,5,2.下列各组句子中，加颜色词的意义相同的一组是 ,是谁之过与 无乃尔是过与,秋水时至 斧斤以时入山林,以亏人自利也 亏无为之大道哉,入人园圃，窃其桃李 臣窃以为其人勇士，宜可使,解析 C项均为损害，毁坏。 A项过错/责备。 B项按时节/时节。 D项偷窃/私下，表谦副词。,A.,B.,C.,D.,1,2,3,4,5,夫如是，故远人不服 无乃尔是过与,河内凶 臣以险衅，夙遭闵凶,今由与求也，相夫子 则将焉用彼相矣,材木不可胜用也 刑人如恐不胜,解析 D项均为尽，全。 A项这样/与“尔”同义。 B项收成不好，荒年/不幸。 C项辅佐/搀扶盲人走路的人。,A.
3、,B.,C.,D.,1,2,3,4,5,昔者先王以为东蒙主 颁白者不负戴于道路矣,则无望民之多于邻国也 今我睹子之难穷也,固而近于费 狗彘食人食而不知检,虎兕出于柙 移其粟于河内,解析 B项均为取消句子独立性，不译。 A项的时候/的人。 C项表递进/表转折。 D项从/到。,A.,B.,C.,D.,1,2,3,4,5,3.下列各句中，加颜色词的用法与其他三项不同的一项是 A.然而不王者，未之有也 B.填然鼓之，兵刃既接 C.五十者可以衣帛矣 D.既来之，则安之,解析 D项为使动用法，其他三项均为名词用作动词。,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,4.下列各句中，与“申之以孝悌之义”句式不同的
4、一项是 A.赵尝五战于秦，二败而三胜 B.颁白者不负戴于道路矣 C.则无望民之多于邻国也 D.昔者先王以为东蒙主,解析 D项为省略句，其他三项与例句均为介词宾语后置句。,5.名句名篇默写。 丘也闻有国有家者， ， 。盖均无贫， ， 。 谨庠序之教， ， 。,不患寡而患不均,不患贫而患不安,和无寡,安无倾,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣,1,2,3,4,5,1.夫子欲之，吾二臣者皆不欲也 夫子，春秋时，对长者、老师以及贵族卿大夫等都可以尊称为夫子。 2.谨庠序之教 孟子滕文公上：“夏曰校，殷曰序，周曰痒。”庠序，古代的地方学校，后泛指学校或教育事业。,积累文化常识,重点突破,1.找出下列句
5、中的同类词。 (1)表示“更加”之义的词 苟亏人愈多，其不仁兹甚矣：_ 奉之弥繁，侵之愈急：_ 寡人之民不加多：_ 滋可痛已：_ 是故圣益圣，愚益愚：_ 每逢佳节倍思亲：_,愈、兹,弥、愈,加,滋,益,倍,(2)表示“轻视、看不起”之义的词 且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者：_ 高祖为亭长，素易诸吏：_ 管仲世所谓贤臣，然孔子小之：_,少、轻,易,小,2.“焉”字用法辨析。 说出下列句中“焉”的意义和用法。 则将焉用彼相矣：_ 于是焉河伯始旋其面目：_ 寡人之于国也，尽心焉耳矣：_ 斯天下之民至焉：_ 积土成山，风雨兴焉：_ 盘盘焉，囷囷焉：_,疑问副词，哪里,句中助词，舒缓语气,句末助词，
6、不译,代词，之；一说为句末助词,兼词，于此,词尾，相当于“乎”“然”“尔”，可译作“的”“地”,“焉”的用法与其位置关系密切。一般来说，放在疑问句句首，为语气副词。当“焉”放在句末时，有三种情况：放在名词后，为语气助词；放在不及物动词后，作兼词；放在及物动词后，相当于“之”。当然，有时也有例外。,演练体悟 (1)试用位置推断法推断下列加颜色字的意义。 焉用亡郑以陪邻： 使来者读之，悲予志焉： 五人者，激于义而死焉者也： 犹且从师而问焉： 夫子言之，于我心有戚戚焉： 缦立远视，而望幸焉： 朝济而夕设版焉： 吴之民方痛心焉：,句首，疑问语气副词，哪里、怎么,“志”后，助词，不译,不及物动词“死”后
7、，作兼词,及物动词“问”后，相当于“之”,形容词词尾，的样子,句末助词，不译,名词“版”后，属例外，可作兼词,名词“心”后，属例外，可作兼词,(2)试用位置推断法做高考题(无需上下文)。判断下列各组句子中，加颜色的“焉”字意义和用法是否相同。,解析 “家”为不及物动词(活用)，“焉”作兼词；“囷囷”为形容词，“焉”放其后，助词，“的样子”。,一岁仓卒国绝，因家焉 盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡,(2017年天津卷第9题A项),答案 不同,解析 “造”，拜访，及物动词后，代词，它，指小屋；不及物动词后，兼词，于此。,有茅屋十数家，遂造焉 积土成山，风雨兴焉,(2009年安徽卷第5题B项),答案 不同,
8、3.宾语前置句否定句中代词作宾语前置。 说说下列句子有何共同特点。 以为莫己若者 然而不王者，未之有也 恐年岁之不吾与 古之人不余欺也 不患人之不己知，患不知人也,答案 均是宾语前置句。,这类宾语前置句，须具备两个条件：第一，有否定词“不”“莫”“未”等；第二，作宾语的往往是代词。符合上述条件者，均是宾语前置句。,演练体悟 说出下列句子的句式特点，并还原为正常句式。 叔陵(传中人物)雅钦重之，弗之罪也。(2017年山东卷翻译题),答案 宾语前置。弗罪之。,天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。,答案 宾语前置。弗怠之。,彦光弗之罪，将至州学，令观于孔子庙。(2015年上海卷翻译题),答案 宾语
9、前置。弗罪之。,金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。(2015年全国卷翻译题),答案 宾语前置。不索吾。,译文：_,点拨 a.句式：一是“者也”判断句，“者”极易误译作“的人”；二是否定句中代词作宾语前置，译时“之”作代词不可漏译。 b.重点词语：“然而”，古今同形异义词，须拆开来翻译；“王”，名词用作动词，须译出。,然而不王者，未之有也。,这样做却不能称王，是从未有过这种情况的。,随堂训练,1.下列各组句子中，“焉”字的意义和用法相同的一组是,彭蠡之口有石钟山焉 众好之，必察焉；众恶之，必察焉,少焉，月出于东山之上 盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡,古之圣人犹且从师而问焉 夫五
10、人之死，去今之墓而葬焉,不阙秦，将焉取之 且焉置土石,解析 C项均为代词，之。 A项句尾助词/代词，之。 B项句中助词/形容词词尾。 D项疑问副词，哪里/兼词，于何。,A.,B.,C.,D.,2.阅读下面的文言文，翻译文中画线的句子。 傅弈，相州邺人也。 武德七年，弈上疏请除去释教曰：佛在西域，言妖路远，汉译胡书，恣其假托。故使不忠不孝，削发而揖君亲；游手游食，易服以逃租赋。今之僧尼，请令匹配，即成十万余户，产育男女，自然益国，可以足兵。四海免蚕食之殃，百姓知威福所在。又上疏十一首，词甚切直。高祖付群官详议。中书令萧瑀与之争曰：“佛，圣人也。弈为此议，非圣人者无法，请置严刑。”弈曰：“礼本于事
11、亲，终于奉上。而佛逾城出家，逃背其父；以匹夫而抗天子，以继体而悖所亲。萧瑀乃遵无父之教，臣闻非孝者无亲，其瑀之谓矣！”瑀不能答，但合掌曰：“地狱所设，正为是人！”高祖将从弈言，会传位而止。,贞观十三年卒，年八十五。临终诫其子曰：“释教乱华，举世皆惑，唯独窃叹，众不我从，悲夫！汝等勿学也。” 弈生平遇患，未尝请医服药，虽究阴阳数术之书，而并不之信。又常醉卧，蹶然起曰：“我其死矣！”因自为墓志曰：“傅弈，青山白云人也，因酒醉死，呜呼哀哉！”其纵达皆此类。(选自旧唐书傅弈传，有删改),译文：_,点拨 非，非议，批评；亲，父母；之谓矣，宾语前置句。,臣闻“非孝者无亲”，其瑀之谓矣！,我听说“非议孝道的
12、人，他眼中没有父母”，说的就是你萧瑀吧！,译文：_ _,点拨 惑，窃，从；众不我从，否定句中代词作宾语前置。,举世皆惑，唯独窃叹，众不我从，悲夫！,所有的人都被迷惑了，我只能独自偷偷地叹息，大家不听从我的建议，可悲啊！,译文：_,(他)虽然研究阴阳五行之术，但并不相信这些。,点拨 究，研究；并不之信，否定句中代词作宾语前置。,虽究阴阳数术之书，而并不之信。,参考译文 傅弈是相州邺县人。 武德七年，傅弈上疏请求铲除佛教，疏中说：佛教在西域，在遥远的地方制造祸乱，本地人翻译佛经时，译者根据自己的理解，肆意附会。因而使得百姓不忠不孝，有的削发为僧，对父母君主无礼；(有的)游手好闲，穿上袈裟逃避赋税。
13、现在的和尚尼姑，请让他们还俗成婚，就有十万多户人家，生男育女，自然对国家有益，可以使兵源充足。国家免于疆土被侵占的灾祸，百姓知道皇上的威严和自己的福分。又上疏十一篇，言辞尖锐率直。高祖把他的意见交给群臣讨论。中书令萧瑀与他争论说：“佛是圣人。傅弈发出这样的议论，是诽谤圣人目无礼法，请对他施加严刑。”傅弈说：“礼本出自对父母的奉养，终结于对皇上的侍奉。而佛祖(释迦牟尼)逃出城外，离开家庭，逃离他的父亲；以一介匹夫而对抗天子，以子女的身份却背弃亲人。萧瑀竟然尊奉这种无父之教，我听说非议孝道的人，他眼中没有父母，说的就是你萧瑀吧！”萧瑀不能回答，只是合掌说：“地狱的设置，正是为了这种人！”高祖将要采
14、纳傅弈的意见，恰逢传位而作罢。,贞观十三年傅弈去世，终年八十五岁。临终告诫他的儿子说：“佛教扰乱国家，所有的人都被迷惑了，我只能独自偷偷地叹息，大家不听从我的建议，可悲啊！你们不要研习佛教。” 傅弈平日遇到生病，未曾请医吃药，(他)虽然研究阴阳五行之术，但并不相信这些。又经常在醉卧时，突然惊起说：“我一定要死了！”因此自己写下墓志铭说：“傅弈，与青山白云为伍的人，因醉酒而死，呜呼哀哉！”他的放纵旷达都表现在这一类事上。,学习文言虚词和文言句式，要善于抓位置、抓标志。抓住了这两点，再加以语意确认，这样做题既准确又高效。如“焉”和宾语前置句，甚合此法。希望能举一反三，用到其他虚词和句式上。,总结,
