2019版二轮复习化学通用版课件:选择题命题区间6 有机化合物(必修2)

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1、选择题命题区间6 有机化合物 (必修2),1,NO.1 历年真题集中研究明考情,2,NO.2 必备知识系统归纳提能力,3,NO.3 高考题点全面演练查缺漏,4,专题过关检测,目 录 CONTENTS,NO.1 历年真题集中研究 明考情,考向二 有机化合物的结构 与同分异构现象,考情 考法,分析,NO.2 必备知识系统归纳 提能力,主要化学性质,官能团,种类,与X2、H2、HX、H2O等发生加成反应;加聚反应;易被氧化,可使酸性KMnO4溶液褪色,烯烃,在光照下发生卤代反应;不能使酸性KMnO4溶液褪色;高温分解,烷烃,与活泼金属Na等反应产生H2;催化氧化生成醛;与羧酸及无机含氧酸发生酯化反应

2、,OH,醇,取代反应;可使酸性KMnO4溶液褪色,甲苯,取代反应如硝化反应、卤代反应(Fe或FeX3作催化剂);与H2发生加成反应,苯,主要化学性质,官能团,种类,NO.3 高考题点全面演练 查缺漏,命题点,一,有机物的结构与性质,命题点一 有机物的结构与性质,命题点一 有机物的结构与性质,命题点一 有机物的结构与性质,命题点一 有机物的结构与性质,命题点,二,有机反应类型的判断,命题点二 有机反应类型的判断,命题点二 有机反应类型的判断,命题点二 有机反应类型的判断,题后,道,命题点,三,同分异构体的数目判断,命题点三 同分异构体的数目判断,命题点三 同分异构体的数目判断,命题点三 同分异构

3、体的数目判断,命题点三 同分异构体的数目判断,题后,道,将有机物分子中的不同原子或基团换位进行思考。如:乙烷分子中共有6个H,若有一个氢原子被Cl取代所得一氯乙烷只有一种结构,那么五氯乙烷也只有一种。假设把五氯乙烷分子中的Cl看作H,而H看成Cl,其情况跟一氯乙烷完全相同,故五氯乙烷也有一种结构。同理二氯乙烷和四氯乙烷均有2种,二氯苯和四氯苯均有3种,换位 思考法,将有机物看作由基团连接而成,由基团的异构数目可推断有机物的异构体数目。如:丁基有4种,C4H9Cl、C4H9OH、C4H9COOH均有4种,基团 连接法,饱和酯R1COOR2,R1有m种,R2有n种,则酯共有mn种,组合法,分析二元取代产物的方法:如分析C3H6Cl2的同分异构体数目,可先固定其中一个氯原子位置,然后移动另一个氯原子,定一 移一法,分子中等效氢原子有如下情况:分子中同一个碳原子上连接的氢原子等效;同一个碳原子上所连接的甲基氢原子等效;分子中处于对称位置上的氢原子等效,等效 氢法,命题点,四,有机物分子的共面问题,命题点四 有机物分子的共面问题,命题点四 有机物分子的共面问题,命题点四 有机物分子的共面问题,题后,道,命题点,五,有机物的鉴别与除杂,命题点五 有机物的鉴别与除杂,命题点五 有机物的鉴别与除杂,题后,道,“专题过关检测”见“专题跟踪检测(六)” (单击进入电子文档),

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