《江西省抚州市金溪二中：6.2走向全盛的唐朝 学案（川教版七年级下册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省抚州市金溪二中：6.2走向全盛的唐朝 学案（川教版七年级下册）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2课走向全盛的唐朝一、学习目标： 1、知识与能力：记住中国历史上唯一的一位女皇帝，唐玄宗时期出现的盛世局面开元盛世；了解武则天及玄宗的治国政策和唐朝盛世局面的繁荣景象；理解盛世局面的形成过程和原因。 2、过程与方法：归纳武则天和唐玄宗的治国政策，训练归纳、综合、概括能力。通过对太宗、玄宗治国政策的比较，提高分析问题的能力。通过收集整理图片、资料等，提高提取、整合信息的能力。通过对武则天的评价，进一步掌握用辩证唯物主义的观点正确评价历史人物的方法。通过对盛世局面形成原因的分析，认识到事物之间存在的因果关系和内在联系。 3、情感态度与价值观：通过展示图片，欣赏图片，提高审美情趣提高欣赏水平。通过
2、对唐朝繁盛局面的学习，认识到中国唐朝在世界上的地位，提高民族自豪感和自信心。 二、学习重难点：1、重点：唐朝盛世局面的形成。2、难点：客观评价武则天这个历史人物是本课的难点。 三、自主学习相信自己，主动学习，为创造美好的未来作准备根据学习目标，预习课文完成以下习题1、我国唯一的女皇帝名字叫什么？她的国号是什么？她是从谁的手里拿到皇帝位置的？2、归纳唐玄宗实施的促进社会经济发展的政策，比较太宗与玄宗治国政策的相同之处。四、交流展示生命因思维而精彩，思维因碰撞而灵动阅读材料，回答问题：材料：自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤。重拳击碎贪腐吏，玉手托起清廉官。1、诗中的人物是谁？2、她是我国历史上 的女
3、皇帝3、诗中提到的皇帝历经千年，褒贬不一，但还是有人称赞其统治是“政启开元，治宏贞观”。你怎样评价武则天这个人物？五、学案整理：（六、知识链接：在中国古代历史上，武则天是唯一的女皇帝。鲜为人知的是，她主政时期造了大量的新汉字，但是都随着她的王朝衰亡而烟消云散。这些字就被称为“武则天遗字”。武则天遗字举例如下：曌、瞾：读音为zho，字义是照耀，日月当空就是照七、学法指导：图表法，阅读法，比较法，辩证法，讨论法。八、【生成质疑】九、达标检测1“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”诗歌中的“开元全盛日”指的是 ( )A唐玄宗开元年间 B武则天时期C唐太宗时期 D唐高宗时期2七年级历史课上，老师问学生，
4、“你们知道武则天是什么人吗？”下列是同学们答复的四种说法，你认为正确的应是 ( )A是发明四舍五入的古代大数学家B是武艺高强、敢于责怪天的武侠C是不知如何许配给他人的马大哈D是我国古代历史上唯一的女皇帝3下列唐朝统治者在位的先后顺序应是（ ）A唐高祖唐太宗唐高宗武则天唐玄宗B唐高祖唐高宗唐太宗唐玄宗武则天C唐高祖唐太宗武则天唐高宗唐玄宗D唐太宗唐高祖唐高宗武则天唐玄宗4、武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天（ ）A严惩贪官污吏 B提倡节俭 C善于纳谏 D重视农业生产5、右图所示钱币出自我国古代哪个历史时期？( )A. 秦朝 B. 汉朝C. 唐朝 D
5、. 宋朝6、唐朝是我国封建社会蓬勃兴旺的隆盛时代。唐朝进入全盛时期在位的皇帝是（ ）A唐高祖 B唐太宗 C武则天 D唐玄宗7、农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路则在科技创新。2012年青岛政府工作报告中明确指出要深入开展“农业科技促进年”活动，加大农业科技创新的推广力度。唐朝时创制的农业生产工具有（ ） A B C D8、假如你穿越时空隧道回到唐朝，你会见到我国历史上唯一的女皇帝武则天。人称她的统治是（ ）A贞观之治 B政启开元，治宏贞观 C开元盛世 D康乾盛世9、问答题，阅读下列材料，正确回答问题：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女织不相失。（1）这几句诗出自谁的什么诗作？（2）“开元”是哪个皇帝的年号？（3）这首诗的内容反映了什么社会现象？出现这种现象的原因是什么？第2课走向全盛的唐朝达标检测：1、A 2、D 3、A 4、D 5、C 6、D 7、D 8、B 9、（1）杜甫 忆昔 （2）唐玄宗（3）反映了唐朝在唐玄宗统治前期开元盛世的局面。原因：唐初政治清明，轻徭薄赋，发展生产；唐玄宗统治前期政治安定，采取了一系列发展经济的措施
