江苏省盐城市建湖县2013-2014学年八年级下学期期中考试物理试题人教版

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1、2013/2014学年度第二学期期中考试八年级物理试卷第一部分 选择题(共24分)一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分)1对身边物理现象涉及到的物理量进行估测,其中最接近实际的是( )A家中热水瓶的容积约为200cm3 B一个小铁钉受到的重力约为5NC盐水的密度大约为0.9g/cm3 D一个鸡蛋的质量约为0.05kg2物质的不同属性有不同的应用,下列不相符的是( ) A划玻璃的刀刃用金刚石做金刚石的硬度大B电线的线芯用铜做铜的导电性能好C毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑塑料尺有磁性D水壶的把手用胶木做胶木的传热性差3下列事例中,属于分子不停地做无规则运动的是( )A秋风吹拂,树叶纷纷

2、落下 B在箱子里放几块樟脑丸,过些日子一开箱就能闻到樟脑味C繁华的街道上车水马龙,很热闹D室内扫地时,在阳光下,看见灰尘飞舞4使用弹簧测力计时,下面哪种做法是错误( ) A弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B使用前检查指针是否指在零点上C使用中,弹簧、指针、挂钩尽量不要与外壳摩擦D所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围5如果没有重力,下列哪些现象不会发生( ) A飞扬的尘土就不会落回地面 B茶杯里的水就倒不到出来 C人头撞到墙上不会感到疼痛 D人轻轻一跳就会离开地球6下列几种说法,正确的是( ) A原子是由原子核和核外电子组成的 B在天文学中,用“光年”作为时间单位C太阳是宇宙的中心,地球是太阳的

3、一颗行星D谱线“红移”现象说明星系在逐渐靠近我们7下列做法中,为了增大摩擦的是( )8三个实心物质a、b、c,组成它们物质的体积和质量关系如图所示,由图可比较a、b、c的( )A质量B体积C密度D硬度9端午节赛龙舟是我国民间传统习俗小明和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是 ( )A船浆 B湖水 C同学 D龙舟102013年3月31日13时35分,中国空军一架苏-27型战机在飞行训练中失事于山东荣成市虎山镇长会口大桥东头北200米一处滩涂,为了避免飞机坠落在居民区,两名飞行员放弃了提前跳伞的机会,壮烈牺牲。下列说法不正确的是( )飞机的机壳应选用密度小的合金材

4、料才能减轻飞机的质量飞机失去动力后坠落是由于重力的作用飞机坠地的瞬间地面对飞机的支持力大于飞机对地面的压力所以飞机损坏了飞机落地坠毁说明力可以使物体发生形变11下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是( )A测量前将天平放在水平桌面上 B调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处C用手直接加减砝码 D所测物体质量可以超过天平最大测量值12如图所示,放在M、N两水平桌面上的两物体P、Q,分别在FP5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,由此可比较( )A桌面M与N的粗糙程度 BP与 Q的速度CP与 Q的质量 DP与 Q受到的摩擦力第二部分 非选择题(共76分)二、填空题(本题共9小题,每空1分

5、,共27分)13海洋中一头成年蓝鲸的质量约为120 ;物理课本的重力约为2 ;大理石的密度约为2.7103 (在各空格上填写合适的物理量单位)14钢丝钳的钳口上刻有凹凸花纹,这是为了增大 ;在泥泞的道路上空手行走往往比负重行走滑的厉害些,这是由于负重时对地面的 增大,从而使摩擦力增大的缘故,学校操场用塑胶跑道,目的是为了 摩擦。15在长期堆放煤的地方,地面和墙角都会染上一层黑色,用力刮去一层墙的表皮,可以看到里面还有黑色,这说明 ;两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,这一事实说明分子间存在着 ; “破镜重圆”是一种良好的愿望,我们可以将两块表面光滑的铅块挤压后黏在一起,但是两块破镜却做

6、不到,这是因为镜子断裂处的绝大多数分子间的距离较 ,分子间几乎没有作用力。16铁的密度是7.9103kg/m3,表示_m3的铁的质量为7.9103kg,将一质量为5kg的铁块切去一半,剩余部分的质量是_kg,密度是_ g/cm3。第18题图第19题图第17题图第19题图17跳水比赛是大家最喜爱观看的体育项目之一,如图所示,运动员对跳板施力使跳板发生 ,从而使跳板具有 能,而跳板要恢复原状,对运动员产生向 的弹力。18电视机的荧光屏上经常粘有灰尘,这是因为电视机工作时,屏幕上带有 , 而具有吸引轻小物体的性质。如图所示,将一束扯成线状的塑料捆扎绳,用清洁干燥的手自上而下地捋,塑料绳就会 (散开/

7、靠拢),这是因为 . 19物质是由分子组成的,分子又是由原子组成的,原子的中心是 ,周围有 绕其运动科学家对原子的结构进行猜想和实验,并提出了多种模型。在如图所示的两种模型中, (选填“A”或“B”)是卢瑟福提出的原子核式模型。20利用弹簧测力计在水平面上拉着物体而处于静止状态,弹簧测力计如图所示,则物体受到的摩擦力是 N,当弹簧测力计示数是4N时,物体刚好匀速向右运动,则此时物体受到的摩擦力是 N,那么当弹簧测力计的示数是5N时,物体受到的摩擦力是 N。21如图所示,将一薄钢条的下段固定,分别用不同的力去推它,使其发生如甲乙丙丁各图所示的形变,如果F1=F3=F4F2 。比较图甲和乙可知,力

8、的作用效果与力的 有关;比较图 可知,力的作用效果与力的方向有关;比较图甲和丁可知,力的作用效果与力的 有关三、解答题(本题有9小题,共49分)22(4分)按要求完成作图(1)悬挂的小球摆动到图中位置,画出这时小球所受重力和拉力的示意图。(2)用水平向右的力F拉小车匀速运动,地面对小车的摩擦力为f,试在图中画出这两个力的示意图23(5分)一容器中装有某种液体,测得液体的体积为V,液体与容器的总质量为m,改变液体的体积,重复上述实验,得到了一系列V与m的对应值,描绘m-V图象如图所示,求:(1)容器的质量;(2)液体的密度;(3)90cm3液体的质量. 24(6分)有一质量为270g的铝制小球,

9、体积为150cm3(铝的密度为2.7103 kg/ m3,g取10 N/kg),则(1)能否用量程为03N的的弹簧测力计测量该球的重力?(2)判断该铝球是否空心?若空心,求出空心部分体积。25(5分)某物理实验小组的同学在探究所受重力的大小与物体质量的关系时,实验记录如下表:被测物体物体质量mkg重力GN比值Gm(Nkg)物体10.10.999.9物体20.21.969.8物体30.32.919.7(1)在实验过程中,需要的测量工具有 和 ;(2)分析表中实验数据,得出的结论是: 。(3)小刚为了探究“物体所受的重力的大小是否与形状有关?”,他找了一些橡皮泥,用小刀把它削成不同的形状,分别测量

10、出重力,从而得出结论。他的探究方法 (选填“可行”或“不可行”),原因是: . 26(6分)在探究摩擦起电的实验中(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,是因为橡胶棒带上了负电荷。橡胶棒带负电的原因是( )A.失去了一些质子 B.得到了一些电子 C.失去了一些电子 D.创造了负电荷(2)根据你的分析,毛皮摩擦过橡胶棒后,毛皮 带电。(选填“一定不”、“一定”或“可能”)(3)通过实验探究,可知道自然界存在 种电荷,它们之间相互作用的规律是:同种电荷互相 ,异种电荷互相 。27(6分)在“测量小石块的密度”的探究课上,某实验小组进行了如下实验探究活动。(1)把天平放在水平桌面上,指针指在分度盘的中

11、线处,如图甲所示,于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时,同组同学马上阻止说:小丽的做法不对,不对之处是没有把游码向左移到标尺的 。(2)纠正错误后,发现天平横梁不平衡,此时应向 (选填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在中线处。(3)接着把小石块放在天平左盘,当右盘中放入20g、5 g砝码各一个时,天平横梁刚好平衡,则小石块的质量是 g。(4)用一细绵线系住小石块,放入盛有水的量筒中,如图乙所示,取出小石块,此时量筒中水的体积是20ml,则小石块的体积为 cm3。(5)利用密度公式计算出小石块的密度是 m3,该小组测算得的密度值 (选填“偏大”或“偏小”)。28(4分)小华看到:弹簧受

12、到的拉力越大,它的长度就越长,于是他提出猜想:“弹簧的长度跟受到的拉力成正比”为了验证自己的猜想,他设计了如图甲所示的实验,通过逐个加挂钩码,使弹簧受到的拉力F1、F2、F3逐渐增大,记下每次弹簧的长度L1、L2、L3其实验数据如下表:实验次数123456拉力F/N00.511.52.02.5弹簧长度L/cm6810121416(1)根据实验数据,在图乙中画出弹簧长度L与拉力F的关系图象 O弹簧长度L/cmF/N0.520181614121086421.01.52.02.5甲 乙(2)根据数据分析可知弹簧的原长为 cm,(3)分析实验结果可知,小华的猜想是 理由是: 29(5分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示它的示数为 N;木块所受的滑动摩擦力为 N(2)如果在木块上加一个砝码,则弹簧测力计的示数将 (填“变大” 、“变小”或“不变”),这一事实说明:滑动摩擦力大小与 有关.(3)如果小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他的探究过程中存在的问题是 .

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