第11课 宋代的经济和社会生活1教案(岳麓版七下)

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1、第11课 宋代的经济和社会生活教学目标一、知识与能力1、概括宋朝南方经济发展的主要成就,分析经济发展的原因,提高学生理解分析问题的能力。2、分析宋朝社会生产手进步促使人们日常生活发生变化的种种现象,使学生认识到经济发展和社会生活之间的关系。3、通过比较唐都长安和北宋都城东京的商业发展状况,培养学生提取信息和比较分析的能力。4、分析宋代农工商业发展状况,使学生形象地认识到两宋时期经济重心已南移到长江流域,培养学生论从史出的历史思维能力。二、过程与方法1、组织学生以口头或文字方式描绘宋代城市生活,培养学生丰富的历史想象力。2、指导学生设计制作“宋代农工商业发展简表”,培养学生用图表形式陈述历史问题

2、的能力。三、情感态度与价值观1、通过了解宋代在农工商业领域的领先成就,感知人类文明演进中的艰辛历程,培养学生的民族自豪感。2、通过了解宋代的日常生活,拉近学生与历史之间的距离,加深学生对中华民族历史和文化的亲和力。3、通过学习,使学生了解科学技术促进了生产力的极大发展,培养学生崇高科学的意识,确立求真、求实和创新的科学态度。教学内容重点难点一、宋代南方生产发展和商业繁荣的原因及其表现。二、中国古代经济重心的南移的原因。教学方法讲授法、谈话法、读书指导法教学过程设计课题引入同学们,我们知道,在经济发展水平上,东南沿海地区最发达,内地次之。总体来说,南方好于北方,东部优于西部,正因为如此,国家才提

3、出了西部大开发的号召。这是现在的情况。其实,在中国古代,中国经济在相当长一段时间是北方的发展水平高。那么,后来南方是怎样发展起来的?经济重心为什么会出现南移?这种南移从什么时候开始,又到什么时候完成?这都是我们这一节课要学习的内容。教学步骤及主要内容一、经济重心南移教师引导:请同学们看“经济重心南移”一目下的内容。从中先找出南方经济发展的原因。教师小结:从同学们的回答中,我们可以把南方经济发展的原因概括为:为避战祸,北民南迁,带去先进的技术和劳动力。优越的自然条件。政府的鼓励、扶植。教师讲解:秦岭淮河这道天然界线,大致把我国领土分成南北两半。历史上,南方经济的发展曾经在相当长的时间内,远远落后

4、于北方,但后来随着北方人口的不断南迁,南方经济不但赶上而且还大大超过了北方。这种变化经历了一个漫长的历史时期,大体上经过三个阶段才得以最好完成。第一阶段,从远古到西晋。这一阶段的特点是北方经济的发展远远超过南方,政治和经济的中心相一致,都在北方。直至三国时期,虽然由于北方人口的大量南移,孙吴地区的农业得到开发,巴蜀地区也由于没有大的战争而维持了繁荣局面,但曹魏地区的经济发展仍然超过吴和蜀,这是日后西晋统一全国的基础。第二阶段,从西晋末年至隋唐五代。这一阶段的特点是经济重心逐渐南移,经济发展从南北基本上趋于平衡到南方开始超过北方。西晋末年和十六国时期,北方长期战乱,人口大量南移,南方得到了进一步

5、开发,特别是江淮、太湖地区荒地大量被开垦,成为我国新的财富之区。隋唐统一,南北经济得到很大的发展,封建经济地域至少扩大了一倍。但到安史之乱前,北方经济总的来说仍占一定优势。从五代起,南方经济开始逐渐超过北方。第三阶段,从北宋到南宋,这是经济重心南移的最后一个阶段,经济重心已不可逆转地移到了南方,并不断巩固和发展。南宋时期,因为南方经济已超过北方,因此宋王朝的财富主要仰给于南方,故把南方作为立国之本。下面来看一下,南方农业发展的表现。二、农工商业的发展教师引导:下面还是请同学们看书,从课本上找出这一时期农业经济发展的表现。教师小结:从上面的回答中我们可以看到五代、宋时期南方经济发展在农业方面表现

6、三点:水稻跃居粮食产量首位。棉花种植扩展到长江流域。小麦种植有了很大发展。教师过渡:农业的发展,促进了手工业的进步。宋代南方的手工业也非常繁荣。下面我们主要从纺织业、陶瓷业、采煤业和造船业四个方面来了解南方手工业的发展概况。教师引导:请同学们从课本的叙述中,找出相关的有效信息。教师讲解:宋朝的手工业分为官营和私营。官营丝织业的规模很大,苏州、杭州、成都三个官营锦院,各有织机数百台,工匠数千人。民营丝织业遍布江南城乡,两浙地区出现了不少专以织作为生的“织家”或“机户”,南宋政府通过赋税征收的丝织品明显超过北宋。麻织品的生产也有较大增长,麻纺工具有了改进,江西出现了并列30多个竖立纱锭的大纺车。棉

7、织业在纺织业中的比重上升,这是南宋的一项成就。人们使用铁铤、弹弓、纺车、织机等工具加工棉花,纺出带有细字、小花卉的花布。教师过渡:农业和手工业的发展,必然促进商业的繁荣。宋代的商业繁荣超过了前代。下面我们来学习具体内容。1、南方商业繁荣的条件教师分析:自唐朝晚期开始,南方的农业、手工业生产取得了重大发展,为商业的繁荣奠定了基础;自北宋开始,我国的商业空前繁荣,为南方商业的发展提供了有利的社会环境;南宋时期,北方地区处于少数民族政权的统治之下,宋朝的统治中心南移,因此朝廷重视商业特别是对外贸易的发展以增加财政收入,促进了商业的繁荣。关于南方商业发展的表现,请同学们看书,自己概括。2、南方商业繁荣

8、的表现教师强调:同学们,到现在为止,我们对五代辽宋时期江南经济的发展已经有了一个明确的认识。从唐朝中后期开始的经济重心南移,到南宋最后完成。教师过渡:前面我们学习了宋代的政治、经济等内容。在经济里,农业、手工业、商业都得到了较大的发展。那么,经济的发展对人们的生活带来了什么样的影响呢?当时在节庆风俗方面都有哪些讲究?带着这些问题,我们来学习“丰富多彩的社会生活”。三、丰富多彩的社会生活教师引导:请同学们把本目下内容详细地浏览一遍,下面我们就课本上的几幅图来了解一下宋朝的瓦肆和节日。相国寺是我国著名的佛教寺院之一,宋朝时,由于相国寺位置适中,因而成了一个繁华的民间交易和游乐场所。相国寺周围的交易

9、市场非常繁荣,尤其是节日,丰富多彩的灯展使相国寺内彻夜灯火辉煌,观灯者通宵达旦。南宋画家苏汉臣绘的百子嬉春图中的“狮子舞”。画面描绘一个小孩左手拿着绳索,右手牵着一头金镀眼睛、银贴齿的狮子。张嘴摆尾的狮子,由两个披着狮皮的小孩扮成。旁边三个孩子正在观看戏耍,组成一副童子戏狮的舞蹈场面。宋代狮子舞非常盛行,尤其是儿童们跳起狮子舞都兴高采烈。这幅以儿童生活为主的风俗画反映了宋代民间舞蹈的盛行。教师强调:这里面有两个问题同学们必须掌握。一是关于瓦肆的起源,瓦肆的产生是城市繁荣、商业发展、市民阶级队伍扩大的结果。瓦肆的内容既有物质生活方面的又有精神生活方面的,反映了宋代商业领域的扩展。二是瓦肆的含义和概况。所谓瓦肆,是城市中娱乐兼营商业的场所。北宋东京又称瓦肆为瓦舍、瓦子。在瓦斯中,有许多用栏杆之类东西组成的小的演出场所,成为勾栏。小结与作业两宋时期是我国历史上经济繁荣、商业发达、城市兴起、市民文化丰富的朝代,通过这一课的学习,我们得到的启示就是:在现代社会物质生活极大丰富的条件下,我们应该树立忧患意识,居安思危,培养社会责任感。

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