第10章 数据的收集、整理与描述 单元测试3(人教版七年级下)

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1、数据的收集与整理单元测试一、选择题:1下列调查中,调查方式选择正确的是( )A、为了了解100个灯泡的使用寿命,选择全面调查B、为了了解某公园全年的游客流量,选择全面调查C、为了了解生产的50枚炮弹的杀伤半径,选择全面调查D、为了了解一批袋装食品是否有防腐剂,选择全面调查2为了了解一批电视机的寿命,从中抽取100台电视机进行试验,这个问题的样本是( )A、这批电视机 B、这批电视机的寿命C、所抽取的100台电视机的寿命D、1003.如图,向阳中学七年级(6)班就上学方式作出调查后绘制了条形图,那么乘车上学的同学人数占全班人数的( )A、 B、 C、 D、4为了了解某校七年级400名学生的体重情

2、况,从中抽取50名学生的体重进行统计分析.在这个问题中,总体是指( )A、400篮球14%羽毛球排球20%乒乓球26%足球30%10%5题图B、被抽取的50名学生C、400名学生的体重D、被抽取50名学生的体重5. 某学校七年级三班有50名学生,现对学生最喜欢的球类运动进行了调查,根据调查的结果制作了扇形统计图,如图4所示。根据 扇形统计图中提供的信息,给出以下结论:最喜欢足球的人数最多,达到了15人;最喜欢羽毛球的人数最少,只有5人;最喜欢排球的人数比最喜欢乒乓球的人数少3人;最喜欢乒乓球的人数比最喜欢篮球的人数多6人。其中正确的结论有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 6为了了解

3、某校学生的每日动运量,收集数据正确的是( )A、调查该校舞蹈队学生每日的运动量B、调查该校书法小组学生每日的运动量C、调查该校田径队学生每日的运动量D、调查该校某个班级的学生每日的运动量7如图,所提供的信息正确的是( )A、七年级学生最多B、九年级的男生是女生的两倍C、九年级学生女生比男生多D、八年级比九年级的学生多8.下列调查,适合作抽样调查而不适合作普查的是( ) A、了解某班同学一个星期的零用钱 B、了解某商场今年6月份各种商品的销售情况 C、调查某区实验中学七年级一班学生的睡眠时间 D、调查 5月12日乐山市民收看“胡宋会谈”直播的情况二、填空题:9. 以下调查适合作抽样调查的是 ,适

4、合作全面调查的是 (只需填写序号)。了解全国食用盐加碘的情况; 对某校七年级2班学生睡眠时间的调查;对人造卫星零部件的检查; 对一个城市的空气质量标准的检测。10.已知全班有40位学生,他们有的步行,有的骑车,还有的乘车来上学,根据以下已知信息完成统计表:上学方式步行骑车乘车划计正正正次数9占百分比11. 图4是某校七年级一班48名学生的一次数学测验成绩的扇形统计图,从图中可知:在总体中所占百分比最大的分数段是 ;80分84分段大约有 人。 12.如果你是班长,想组织一次春游活动,用问卷的形式向全班同学进行调查,你设计的调查内容是(请列举一条)_。13. 某商场地“十一”长假期间平均每天的营业

5、额是15万元,由此推算10月份的总营业额约为1531 = 465(万元),你认为这样的推断是否合理?答:_。三、解答题:14. 为调查全校学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率,在全校所有的班级中任意抽取8个班级,调查这8个班所有学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率,你认为是否合适?15.开学之初,七年级一班的张老师为了安排座位,需要了解全班同学的视力情况,你认为张老师应采取哪种调查方法比较合适?说一说你的理由。16.学期结束前,学校想调查学生对七年级数学实验教材的意见,特向七年级400名学生作问卷调查,其结果如下:意见非常喜欢喜欢有一点喜欢不喜欢人数200160328(1)计算出每一种意见

6、的人数占总调查人数的百分比;(2)请作出反映此调查结果的条形统计图;(3)从统计图中你能得出什么结论,说明你的理由。17.如图是某晚报“百姓热线”一周内接到热线电话的统计图,其中有关环境保护问题的电话最多,共7 0个,请回答下列问题: (1)本周“百姓热线”共接到热线电话多少个?(2)有关道路交通问题的电话多少个?(3)计算其他各类电话的个数。18.课堂上老师布置给每个小组一个任务,用抽样调查的方法估计全班同学的平均身高,坐在教室最后面的小强为了争速度,立即就近向他周围的三个同学做调查,计算出他们四个人的平均身高后就举手向老师示意已经完成任务了。小强所选用的这种抽样调查的方式你认为合适吗?为什

7、么?19.老师想知道学生们每天在上学的路上要花多少时间,于是让大家将每天来校上课的单程时间写在纸上。下面是全班30名学生单程所花的时间(单位:分):20, 20, 30, 15, 20, 25, 5, 15, 20, 10, 15, 35, 45, 10, 20, 25, 30, 20, 15, 20, 20, 10,20, 5, 15, 20, 20, 20, 5, 15。(1)你能设法将上述数据整理得较为清晰吗?(2)请画出学生上学单程所花时间(5分,10分,15分 )出现次数的条形统计图。(3)根据调查结果,每天单程20分钟到校的学生有多少名?占全班学生人数的百分比是多少?你认为老师还能

8、获得哪些信息?20. 小红通过对某市2004年至2006年快餐公司发展情况的调查,制成了该市快餐公司个数的条形图(如图)和各快餐公司盒饭年销售量的平均数的条形图(如图),利用图、图共同提供的信息,解答下列问题:(1)2005年该市销售盒饭共多少万盒?(2)该市盒饭销售量最大的年份是哪一年?这一年的年销售量是多少万盒?20042005200601.01.52.0各快餐公司盒饭年销售量平均数年份(第23题图)万盒/个2004200520060505980快餐公司个数/个年份(第23题图)(3)该市这三年中平均每年销售盒饭多少万盒?【参考答案】一、选择题:1. B;2. C;3. B;4. C;5.

9、 D;6. D;7. B; 8. D。二、填空题: 9 ;。10、;15、16;37.5%、22.5%。11.7079;14。12. 如:你最想去哪玩;春游时做些什么游戏等等。13. 不合适。三、解答题:14. 合适。15全面调查。16(1)分别为:50%、40%、8%、2%; (2)略; (3)绝大多数同学喜欢教材,点总人数的90%,不喜欢的人只占2% 。17(1)7035% = 200(个); (2)20020% = 40(个); (3)略。18提示:因为小强他们四个人坐在教室最后面,所以他们的身高平均数就会大于整个班的身高平均数,这样的样本就不具有代表性了。19.答案:(1)提示:按大小顺序排列即可; (2)提示:注意相应数据的出现次数; (3)12名、40%、如:每天花20分时间到校的学生最多。20.解:(1)2005年卖出盒饭591.5=88.5(万盒) (2)2006年,卖出802.0=160(万盒);(3)平均每年卖出(50 + 88.5 + 160)/3=99.5 (万盒)。

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