《第10课 “解放者”的风采 同步训练 北师大版九年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第10课 “解放者”的风采 同步训练 北师大版九年级上册（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第10课 “解放者”的风采同步训练一、 选择题1、 新航路开辟后，最早到拉丁美洲进行殖民活动的国家是： （ ）英国 法国 荷兰 西班牙 葡萄牙A、 B、 C、 D、2、（荆州中考题）拉丁美洲独立运动主要打击的殖民国家是：（ ）A、英国和法国 B、西班牙和葡萄牙 C、英国和美国 D、法国和葡萄牙3、下列关于拉丁美洲独立运动的表达不正确的是：（ ）A、在美国独立战争和法国大革命爆发的鼓舞下爆发。 B、革命对象是殖民统治，具有民族解放运动性质。C、委内瑞拉成为第一个独立国家。D、建立了一系列新兴国家，基本形成拉美国家今天的政治格局。4、16世纪起，欧洲殖民者进行了罪恶的贩卖黑人贸易，黑奴贩卖的起点和
2、终点分别是：（ ）A、非洲欧洲 B、非洲美洲 C、美洲欧洲 D、欧洲美洲5、 拉丁美洲是一个政治地理名词，它是指：（ ）A、中美洲 B、南美洲与中美洲 C、美国以南的美洲地区 D、南美洲6、 在拉丁美洲独立战争做出巨大贡献，被誉为“解放者”称号的是：（ ）A、伊达尔哥 B、玻利瓦尔 C、圣马丁 D、米兰达7、 下列国家中，哪一个国家是以人的名字来命名的？（ ）A、委内瑞拉 B、秘鲁 C、玻利维亚 D、阿根廷8、 下列拉丁美洲国家中属于葡萄牙殖民地国家的是：（ ）A、阿根廷 B、墨西哥 C、委内瑞拉 D、巴西9、 十九世纪30年代，下列拉美地区中除了哪一个国家外均已独立？（ ）A、古巴 B、海地
3、 C、巴西 D、墨西哥10、在拉美独立国家中，不是通过反对西班牙而独立的国家是：（ ）A、墨西哥、海地 B、海地、阿根廷 C、海地、巴西 D、委内瑞拉、阿根廷维度B能力提高二、 说一说：11、拉美殖民时期，它的社会组成是怎样的？为什么土生的白人要起来领导拉丁美洲独立？ 12、在拉丁文美洲这一地区的独立过程中，涌现了无数的英雄人物，请你找出书中提到的人物以及他的历史功绩。 13、材料：如果一个忘掉了他的家庭首先属于国家，其次才属于他个人那么他就不能算是好公民，不能得到尊重。玻利瓦尔请思考： 你认为玻利瓦尔这句话有道理吗？为什么？ 结合玻利瓦尔的主要事迹，谈谈你对他的印象或者感受。维度C探究应用1
4、4、材料一：从16世纪开始，欧洲殖民者为增加美洲的劳动，开始从非洲向美洲贩运黑人。他们把廉价的工业品带到非洲，购买或换取甚至直接猎取黑人，运往美洲，卖给种植园主当奴隶，然后带着黄金、白银返回欧洲。由于这种交易的全程呈三角形，因此称“三角贸易”材料二：在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。欧洲资产阶级在贩卖黑人奴隶的过程中，丢掉了最后一点羞耻心和良心。 马克思材料三：英国利物浦是一个荒僻的小村落。奴隶贸易兴起以 后，它一跃而成为英国的第二大港口。有人指出：我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的。请回答：1材料一、反映了世界史中哪一时期的历史？
5、它所反映的内容是什么？ 材料二、三中能否看出资本原始积累的血腥性质？为什么？ 材料一、二、三与近代欧洲资本主义的发展有何内在的联系？试说明之。 第10课 解放者”的风采维度A基础知识一、选择题110 D B C B C B C D A C维度B能力提高二、 说一说：11、在拉美殖民时期，拉丁美洲的社会组成非常复杂，既有印第安人，也有白人、黑人和混血人种，从欧洲来的白人处于社会最高层，混血人种和黑人、印第安人组成整个社会的最底层。土生的拉美白人已融入了当地社会，但却不能进入社会的最上层，他们对来自欧洲的白人殖民者也感到强烈的不满。他们渴望建立一个排除欧洲殖民者的政权，所以他们领导了拉丁美洲的独立
6、。12、玻利瓦尔被誉为南美的解放者，领导了这个地区的独立运动。伊达尔哥领导了墨西哥人民的独立斗争。圣马丁也为南美的解放作出了巨大的贡献。13、有道理。有国才有家，只有保证了国家的利益，才能保证家庭和个人的幸福。为国家的利益作出贡献的人才能够得到人民的尊重和爱戴。玻利瓦尔在领导南美独立运动中，率领军队转战南北，出生入死，具有坚韧不拔的毅力和永不屈服的战斗精神。维度C探究应用14、这段材料反映了西方国家在近代历史中进行殖民活动的历史。它反映的是贩卖黑人奴隶的罪恶历史。 能够。我们从材料中可以看到，正是由于对黑人奴隶的贩卖，使英国的海巷迅速繁荣起来。同时，贩卖黑奴使欧洲得到了大量的物质财富，为资本主义的发展奠定了基础。正是由于西方进行的大规模的殖民掠夺，为欧洲资本主义发展聚集了大量的原始资本，为工业革命的开展准备了条件，促进了整个资本主义世界经济的发展。
