《安徽省寿县李山中学九年级化学上册 第六单元测试题 4（人教版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省寿县李山中学九年级化学上册 第六单元测试题 4（人教版）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六单元 碳和碳的氧化物 单元检测 测试时间：90分钟题号一二三四总分得分一、选择题（每小题2分，共40分）12005年5月29日 央视每周质量日报报道，市场上发现假冒的2B铅笔。下列说法错误的是（）A铅笔芯中含有石墨 B铅笔芯是用铅做的 C2B铅笔芯可以导电 D铅笔芯在氧气中灼烧能生成CO22.据报道，一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物，其主要作用是（）A. 调节土壤的pH，改良酸性土壤 B. 促进植物的光合作用C. 促进植物的早熟 D. 在大气层中形成温室3下图是金刚石、石墨、C60的结构示意图，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是()A 构成它们的原子大小不同B构成它们的原
2、子数目不同 C金刚石、石墨、C60由不同种原子构成 D金刚石、石墨、C60里碳原子的排列不同4金刚石是天然存在的最硬的物质，石墨很软，C60是形似足球结构的分子。下列说法错误的是 ( )A它们是同一种物质 B它们由同一种元素组成C它们都是单质 D它们化学性质相似5在右图装置中通入X气体，并在管口P处点燃，实验结果澄清石灰水变浑浊，则X可以是（ ）AH2BCO CCO2 DO26为鉴别氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是（）A将水倒入三瓶气体中B将澄清石灰水倒入三瓶气体中C将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中 D将燃着的木条分别伸入三瓶气体中7以下表述正确的是（ ）A稀有气体均为单质 B洁净的矿
3、泉水是纯净物 CC60是化合物 D水银是混合物8以下物质中，属于氧化物的是（ ）AO2 BCO CKMnO4 DCa(HCO3)29有关H2、CO、C三种物质的下列说法正确的是（）A都是目前最理想的清洁燃料 B与金属氧化物发生的反应都属于置换反应C在氧气中燃烧，都产生淡蓝色火焰 D与金属氧化物反应后，一定有化合物生成10下表列出了不同温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积分析表中数据与气体组成、性质等的关系，你认为下列结论正确的是（）H2CO2O2N2Cl2气体的沸点（）-252-78-183-196-34被吸附的体积（mL）4.5973511494A气体分子所含原子个数多时，气体易被
4、吸附B沸点越低的气体，越易被吸附C气体是化合物时，易被吸附 D气体的相对分子质量越大，越易被吸附11下列方法可用于实验室制取二氧化碳的是 ( ) A燃烧木炭 B稀盐酸与大理石反应 C煅烧石灰石 D稀硫酸与石灰石反应12（2005年，扬州）实验室制取CO2的实验中，下列做法可行的是()A用镊子夹取块状石灰石固体 B鼻子凑到瓶口闻酸液的气味C用稀硫酸与块状石灰石反应制取CO2 D把用剩的酸液倒回原瓶13. 除去CO2气体中含有的少量CO气体，应采用的方法是（ ）A使混合气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶 B使混合气体通过盛水的洗气瓶C使混合气体通过灼热的氧化铜 D使混合气体通过澄清的石灰水14常温下碳的化
5、学性质不活泼，这主要取决于碳原子的（ ）A核电荷数 B、核内中子数 C最外层电子数 D、核外电子数15. 长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是（ ）A用蒸馏水冲洗 B用钢丝刷刷洗 C用稀盐酸洗涤 D用热水冲洗二、 填空题（5小题，16题每空1分，其余每空2分，共30分）16在物质的各大家族中，有一家兄弟多：老大骨头硬，光彩照人，身价百万；老二又软又滑，生活学习都有它；老三似足球，科研工作者喜欢它。(1)举出老大的一种用途 ；(2)请你猜出老三是 。 17为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题。（1）实验时，广口瓶用不
6、透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行_ 作用，对实验产生干扰。（2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水会_ （选填左移、右移或、不动）。揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是_，原因_。18环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题，温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一，已引起人们的广泛关注。旨在限制发达国家温室气体排放量、抑制全球范围内气候持续变暖的京都议定书，已于2005年2月16日正式生效。二氧化碳是大气中的主要温室气体，我国二氧化碳的排放量位居世界第二，为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有（只填2种）： ； 。19雪碧是我们生活中
7、常见的碳酸饮料，其中含有CO2、H2O和柠檬酸（具有一般酸的性质）等物质。请用两种不同的方法探究雪碧中CO2的存在。将必要的实验步骤和现象填在下表中：实验方法 实验步骤 实验现象方法一方法二20小明设计了如下图所示的装置A、B进行趣味实验。（1）使用装置A进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球鼓起来。你推测锥形瓶中的物质可能为（写出一种即可，下同） ，滴管中的物质可能为 ；（2）使用装置B进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球也鼓起来。你推测发生反应的化学方程式为 ；（锥形瓶和滴管中分别盛放不同物质）（3）请你说出装置A、B中气球都能鼓起来的共同原理是 。三、简答题（2
8、小题，共20分）21 (10分)自然界本身就存在着氧循环和碳循环，通常情况下空气组成是固定的。（1）举例说明在自然界中消耗二氧化碳和产生二氧化碳的途径。(2)在同学中存在两种不同观点：空气中二氧化碳越多越好。空气中二氧化碳越少越好或最好没有。你认为以上观点是否正确?说明理由。22（10分）小强、小明和小梅三同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问题：“木炭与一氧化铅(化学式为PbO)反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗?”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并回答有关问题。(1)猜想：小强认为：反应产生的气体全部为二氧化碳。小明认为：反应产生的气体全部为一氧化碳。小梅认为
9、：反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳。(2)设计实验：根据各自的猜想，他们共同设计了实验，实验装置如图(他们在实验中进行了规范操作和细致的观察)。(3)现象与结论：如果小强猜想正确，装置B、C中的实验现象是 ；如果小明猜想正确，装置B、C中的实验现象是 ；如果小梅猜想正确，装置B、C中的实验现象是 。(4)此实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是 。(5)根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe2O3的反应，请你归纳出单质碳的一项重要用途是 。四、科学探究（1小题共20分）23（20分）今年世界环境日的主题是“营造绿色城市，呵护地球家园”。某科学探究小组为探究影响大气“温室效应
10、”的因素，进行太阳光照射下N2 、O2、CO2及空气温室效应强度的比较实验。请你参与他们的探究过程，填写有关空格。(1)用500mL集气瓶装满一瓶空气。(2)另取一个500mL的集气瓶，采用 法收集从液氮瓶中放出的N2。(3)现用右上图中装置A分别制取一瓶O2和一瓶CO2(均为500 mL)；则制取O2反应的化学方程式为 ，制取CO2反应的化学方程式为 。该实验制取O2和CO2，与用装置B相比较，用装置A的优点是 (4)将制得的N2、O2、CO2及空气4瓶气体放在室外的太阳光下，在互相不遮太阳光的条件下尽量使集气瓶靠近，以保证地表和光照条件 。将温度传感器插入4个集气瓶中，连接好装置(如图l所
11、示)。打开数据采集器，实验时间从北京时间12：00到14：00，测得此期间4种气体在太阳光照射下的温度变化情况如图2所示。由图2分 析，在实验的大部分时间内4瓶气体的温度由高到低的顺序是： 。(5)据报道，南京市部分公交车将推广使用压缩天然气作燃料。使用天然气作燃料能否从根本上避免温室效应的发生? (填“能”或“不能”)。理由是： 。(6)已知氧气在该实验条件下的密度为128g/L，若用加热氯酸钾(KClO3)的方法制取氧气(化学方程式为2KClO32KCl+3O2)，要收集满500 mL氧气，计算理论上至少需要消耗氯酸钾的质量。(相对原子质量：O一16；Cl一355；K一39。)参考答案1.
12、B 2.B 3.D 4.A 5.B 6.D 7.A 8.B 9.D 10.D 11.B 12.A 13.C 14.C 15.C16(1)制玻璃刀(钻探机钻头、钻石装饰品等，用途回答正确均可) (2)C60 (足球烯)17（1）光合 （2）左移 澄清石灰水变浑浊 植物呼吸作用产生的二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙的缘故18开发新能源；减少矿石燃料的使用或提高燃料的利用率。19 在试管中加入新鲜雪碧并加热，用导气管将产生的气体通入澄清的石灰水中澄清的石灰水变浑浊 在大试管中加入新鲜雪碧并振荡，将燃着的木条伸到雪碧的上方燃着的木条熄灭说明：如果答：“在试管中加入新鲜雪碧，向其中滴入几滴紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红色”不应给分，原因
