《八年级政治下册 第十五课 《走创新之路》同步练习 鲁教版 (3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治下册 第十五课 《走创新之路》同步练习 鲁教版 (3)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第15课 走创新之路5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.对创新的正确理解是（ ）A.善于观察，见微知著，是产生创新思维的重要前提B.想象是创新的先导C.求异思维是孕育一切创新的源头D.知识是创新的前提，提高自己的创新能力，必须学以致用、勇于实践解析：这是对课本基础知识的考查。仔细阅读课文后，很容易得到正确答案。答案：ABCD2.判断正误：与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律。( )解析：略答案：()3.判断正误：实行对外开放，引进外国先进科技是实现我国跨越式发展的唯一途径。（ ）解析：这种观点是错误的。引进国外先进的技术，可以缓解和弥补我国在一些技术领域中的不足；但是有
2、些技术是买不来的，我们只能靠自己的创新。所以，提高自身的创新能力，才是尽快缩小我国与发达国家之间差距的根本办法。答案：()4.判断正误：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，是知识进化的源泉。( )解析：这是爱因斯坦的一句名言，强调想象力的重要性。想象是创新的先导，人类的文明正是在想象的神奇力量推动下不断向前发展的。答案：()5.判断正误：“真理诞生于一百个问号之后。”( )解析：这句话是正确的，强调了质疑在创新中的重要作用。求异思维是孕育一切创新的源头，而求异思维的核心是“疑”。答案：()6.判断正误：科学的本质就是创新。（ ）解析：本题是对教材基础知识记忆的考查
3、。答案：（）10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.创新思维方式多种多样。以下属于创新思维的有（ ）A.善于观察 B.展开想象 C.求异思维 D.富有好奇心解析：创新思维方式多种多样，比较典型的有善于观察、见微知著，展开想象，求异思维。而好奇心不属于创新思维方式。答案：ABC2.好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提。瓦特发明蒸汽机、牛顿发现万有引力都是因为对日常现象的好奇。没有瓦特的好奇心，就没有蒸汽机的出现，英国的工业革命就会推迟；没有哥白尼对天文学的好奇心，就不会有“太阳中心说”的提出，黑暗的中世纪就会延长若干年。这说明（ ）A.在生活中人人都有好奇心B.有好奇心的人就能成为科学家C.
4、好奇心是科学家走上科技发明创造之路的起点D.好奇心是创新的最初动力解析：材料中选取了几个比较典型的科学家的故事，说明历史上许多科学家小时候都有着强烈的好奇心，正是这强烈的好奇心才促使他们走上科学发明之路的。所以，好奇心是科学家走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力，即C、D两项是正确的。在生活中人人都有好奇心，但是不可能人人都成为科学家，所以，B项是错误的。A项与材料没有关系。答案：CD3.2010年1月9日，胡锦涛在全国科学技术大会上的讲话指出： 在世界新科技革命推动下，国民财富的增长和人类生活的改善越来越有赖于知识的积累和创新。科技竞争成为国际综合国力竞争的焦点。党中央、国务院作出的
5、建设创新型国家的决策，是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。建设创新型国家，核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展；就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又快又好发展；就是把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。对这段话的理解，正确的是（ ）A.与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发
6、展的主旋律B.面对世界范围突飞猛进的科技革命，创新对于我国尤为重要C.我国现在的自主创新能力还不强，必须大大增强这方面的能力D.提高关键领域的科技创新能力是关键解析：胡锦涛总书记的这段话强调了科技创新的重要性和紧迫性。面对世界范围的科技革命，面对激烈的国际竞争，不提高自己的创新能力，不提高自己关键领域的科技创新能力，就会被时代所淘汰，就会在优胜劣汰的竞争中受制于人。题中所给四个选项都是符合上述意思的。答案：ABCD4.我们所处的时代是一个呼唤创新的时代，创新已经成为神州大地的最强音，之所以呼唤创新是因为（ ）A.创新是力量之源、发展之基B.创新是一个国家兴旺发达的不竭动力C.创新是民族进步的灵
7、魂D.只有不断创新才能在激烈的国际竞争中立于不败之地解析：这是对创新重要性的理解和运用。答案：ABCD5.教育家陶行知先生说：“发明千千万，起点是一问，禽兽不如人，过在不会问。”这告诉我们，培养创新思维就必须（ ）A.学会独立思考 B.摆脱思维定式C.遇到问题多问几个为什么 D.敢对权威的结论提出质疑解析：材料句子是讲如何创新，围绕一个“问”字。答案：ACD6.判断正误：好奇心有时也会对人们的成长造成消极的影响。( )知识是珍贵宝石的结晶，解析：好奇心虽然是创新的最初动力，能够点燃创新的火花，但是也需要正确把握。把握不当，有时也会对自己、对他人造成消极的影响。答案：()7.判断正误：知识是创新
8、的前提。只要学好各方面的科学文化知识，就一定会有所发现，有所创新。（ ）解析：在创新的过程中知识很重要，是创新的前提。但是如果没有创新思维，如果不会学以致用，也不可能有所发现，有所创新。答案：()8.建国以来的第八次基础教育课程改革试验工作正在全国几十个省市顺利开展。本次课程改革特别强调要重视培养学生的创新精神和实践能力，而且在各学科的教学要求中，也都重视了学生创新能力的培养。（1）国家为什么特别重视青少年创新精神的培养？（2）青少年应该怎样培养创新精神和创新能力？解析：此题意在考查综合分析问题的能力。从原因到行为，是知行的统一。我们必须深入理解教材内容，把握其精神实质，切实理清各问题之间的内
9、在关系，才能解答好此题。参考答案：（1）创新是科技发展的力量之源、发展之基。科学的本质是创新，科技发展靠创新。当今科学技术日益迅猛发展，科学技术在社会经济发展中的地位越来越突出，所以，创新对一个国家和民族的生存和发展有重要意义。有人说，21世纪是创新的世纪。这是说随着知识经济时代的到来，创新将更为广泛，更为深刻，更为迅速。面对世界范围突飞猛进的科技革命，创新对于我们这样一个亟待发展的大国尤为重要。青少年是民族的希望，是祖国的未来，青少年的创新能力如何将直接关系到整个国家的前途。（2）保护好自己的好奇心，把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣。要善于观察、见微知著，这是产生创新思维的重要前提。要开发自
10、己的想象力，展开想象的翅膀。要学会独立思考，遇到问题能多问几个为什么，敢于对权威下过的“结论”提出质疑。学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础。要学以致用，勇于实践，避免读“死”书。9.伟大的天文学家哥白尼在中学时代，听说可以用太阳的影子来确定时间，这个仪器的名字叫日晷。他很好奇，就找老师问了日晷的原理，回家找了些废旧材料，很快就做出来啦。他利用自己做出来的日晷，研究太阳和地球的运动规律。哥白尼长大后，提出了著名的“日心说”，推翻了过去一直认为是太阳绕地球转的“地心说”的错误说法。读了这一故事后，你能得出什么结论?对你有何启发?解析：从材料中看，中学时代的哥白尼对
11、日晷很好奇，见微知著，一方面找老师问日晷的原理，另一方面自己找了些废旧材料做成日晷，研究太阳和地球的运动规律，为哥白尼长大后提出著名的“日心说”打下了基础。这体现了好奇心的重要性。参考答案：好奇心是哥白尼走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。我们应保护好自己的好奇心，把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣，多加观察、大胆设想、锲而不舍，这样才能从好奇的现象中探幽揽胜，才能最终有所发现和创造，从而打开成功的大门。30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)一、基础测试1.(2010广东中考，26) 自主创新是广东未来的核心竞争力，提高自主创新能力事关广东的前途命运，是因为自主创新（ ）A.是一切工作
12、的中心 B.是民族进步的灵魂C.是对外开放的立足点 D.是国家兴旺发达的不竭动力解析：创新是民族进步的灵魂和动力。对外开放的立足点是本国力量，一切工作要围绕经济建设这个中心。答案：BD2.1997年诺贝尔奖获得者朱文教授在比较中外学生差异时指出：“中国学生学习很刻苦，书本成绩很好，但动手能力差，创新精神明显不足。”朱文教授的这句话说明（ ）A.创新是一个国家和民族生存和发展的先决条件B.外国的学生比中国的学生更具有创新精神C.中国的学生不如外国的学生聪明D.我国必须加强对中小学生创新精神和创新能力的培养和教育解析：朱文教授的这句话明确地告诉我们，中国的学生在创新精神和实践能力方面与外国学生存在
13、着很大的差距，这反映了我国在教育教学方法上存在的突出问题，是我们亟待改进和努力的方向。所以，B、D两项是符合题意的。A项与材料不符，是错误的。C项也不是朱文教授这句话的意思，不是说中国的学生不聪明，而是在动手能力和创新精神方面需要培养。答案：BD3.十六大报告指出：实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党、治国之道。这是因为（ ）A.增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰成败B.整个人类历史就是一个不断创新、不断进步的过程C.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴
14、旺发达的不竭动力D.科技进步和创新是增强综合国力的决定因素解析：材料引用了党的十六大报告中的论述，强调了创新的重要性。题中所给四个选项都是对科技创新重要性的正确表述，符合材料的意思，是正确的。答案：ABCD二、综合测试4.(2010江西南昌中考，19) 材料一：2010年1月召开的全国科技大会上作出了建设创新型国家的重大战略决策。材料二：下图是漫画三个和尚有水喝。三个和尚有水喝（1）简要说明我国为什么要建设创新型国家。（2）创新的希望在青年人，青年人要敢于并善于创新。从俗话说三个和尚没水喝到三个和尚有水喝，虽然是一个进步，但漫画所示的有水喝的方法是事倍功半。现在测试你的创新思维，请提出一个团结
15、高效的方法，使三个和尚不仅有水喝，甚至有喝不完的水。（提示：可从技术、制度、合作等角度思考）解析：第（1）问可以从创新对科学、对民族和国家的意义以及当今时代要求作答。第（2）问只要符合团结高效即可，答案具有开放性。参考答案：（1）创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。当今时代国际竞争激烈，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。科学的本质是创新，科技创新越来越成为生产力发展的重要基础和标志。创新关系到社会主义事业的兴衰成败。（2）略5.根据中国科协部署，2010年全国科普日活动在9月第三周开展。今年的活动主题为“节约能源”和“预防疾病，科学生活”。要求在科普日期间各级科技馆要免费向公众开放，省级科普教育基地也要免费或优惠向公众开放。要通过各种方式下大力气全面提高全体国民的科学素质，尤其是青少年的科技素质，以成为持续增强国家创新能力和竞争能力的基础性工
