《八年级政治上册 第八课《伴我们一生的权利》检测题 鲁教版 (6)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治上册 第八课《伴我们一生的权利》检测题 鲁教版 (6)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第8课 伴我们一生的权利 课本基础知识汇编一、关于生命健康权（联系七上）1、生命健康权是什么?（P97相关联接）2、我国法律为什么要保护公民的生命健康权？人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义，生命健康权是公民最根本的人身权。因此，保护公民的生命健康是我国法律的主要任务之一。我国法律明确规定：公民的生命健康权不受侵犯，侵犯公民的生命健康权的行为应承担相应的法律责任。3、我国法律为什么对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护？未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和经验不
2、足，生命健康较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。因此，我国未成年人保护法等法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。4、应如何依法维护我们的生命健康权？依法维权。当自己的生命健康和健康受到威胁和侵害时，一定要勇敢地拿起法律武器维权。一要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；二要采用合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶对恶。依法保护生命健康权，还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力。多一份防范，多一份安全。我们应爱护、尊重他人的生命健康权。我们要增强法制观念，决不做侵犯和危害别人生命和健康的事。同学之间要相互爱护、相互尊重，据闹
3、要适度，避免因过失而给对方造成伤害，引起不必要的纠纷和冲突。5、我们青少年对生命健康权的正确态度是什么？P100我们珍惜、爱护自己的生命和健康，同样也要爱护、尊重他人的生命和健康。在日常生活中，我们要增强法制观念，决不做侵犯和危害别人生命和健康的事。同学之间要相互爱护、相互尊重，嬉闹要适度，避免因过失而给对方造成伤害，引起不必要的纠纷和冲突。二、关于人格尊严1、人格尊严是什么?（P102相关联接）2人格尊严的权利包括哪些？答：肖像权；名誉权；荣誉权；姓名权；隐私权。3、人格尊严具有怎样的重要性？人格尊严是公民所必须具有的、终身守护的权利。我国法律尊重公民的人格尊严，保护公民的人格尊严不受侵犯。
4、4、应如何依法维护我们的人格尊严？我们一定要做到自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严。要提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，找回失去的尊严。同时，还要爱护、尊重他人的人格尊严。三、关于隐私权1、隐私权是什么？隐私权是公民依法享有的不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密（个人的私生活。日记、照相簿、生活习惯、通信秘密、身体缺陷等）的权利。2、未成年人的隐私权是如何规定的？未成年人的隐私权被侵害的现象有哪些？未成年人同样享有隐私权，受法律的保护。未成年人保护法和预防未成年人犯罪法规定：任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。现象：偷拆未成年人信件、偷看未成年人日记、在背后散布和议论未成年人的身体缺陷等等。3、青少年怎样保护自己的隐私权？青少年要保护自己的隐私权，首先要管理好含有自己隐私的物品，一旦发现有人披露自己的个人隐私，要依法制止，学会运用法律武器维护自己的隐私权。同时，我们还要尊重他人的隐私权。
