18-19学年度生物3月考试卷及答案

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1、漫漫高考路，还好有生物！希望你放松心情，沉着应答，祝您考试成功！YQJ1成都外国语成都外国语学校学校 2018-2019 学年度学年度下期下期 3 月月月考月考生物生物试卷试卷命题人命题人审题人审题人 尹庆嘉尹庆嘉本试卷分本试卷分选择题选择题和和非选择题非选择题两部分，共两部分，共 100 分，考试时间分，考试时间 90 分钟。分钟。一、单选题一、单选题(共共 40 小题小题,1-30 小题小题每小题每小题 1.0 分分,31-40 小题每小题小题每小题 2.0 分，分，共共 50 分分)1.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物的分类，则以下哪种特性与你的决定无关假如你在研究中发现

2、一种新的单细胞生物并决定该生物的分类，则以下哪种特性与你的决定无关()核膜的有无核膜的有无核糖体的有无核糖体的有无细胞壁的有无细胞壁的有无 细胞膜的有无细胞膜的有无A B C D 2.下列关于显微镜操作的方法中，正确的是下列关于显微镜操作的方法中，正确的是()对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好进行低倍镜与高倍镜的转换时，扳动物镜转动较省力进行低倍镜与高倍镜的转换时，扳动物镜转动较省力使用完毕后，要用干布拭去载物台上的水和脏物使用完毕后，要用干布拭去载物台上的水和脏物装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中取、放显

3、微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，并且要轻拿、轻放取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，并且要轻拿、轻放A B C D 3.下图表示组成细胞的元素、化合物及其作用，下图表示组成细胞的元素、化合物及其作用，a，b，c，d 代表小分子物质，代表小分子物质，、代表大分子物代表大分子物质，下列叙述正确的是质，下列叙述正确的是()A 物质物质是淀粉和纤维素，在动物细胞内与其具有相似功能的物质是糖原是淀粉和纤维素，在动物细胞内与其具有相似功能的物质是糖原B 物质物质 a，b，c 分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖C 物质物质 d 进入细胞时不需要消耗进入细胞时不需要消耗 AT

4、P，也不需要载体蛋白的协助，也不需要载体蛋白的协助D 若构成两个大分子物质若构成两个大分子物质的小分子物质的小分子物质 b 的种类和数量相同，则这两个大分子物质的种类和数量相同，则这两个大分子物质一定相同一定相同4.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是()A 亮氨酸的亮氨酸的 R 基是基是CH2CH(CH3)2，则它的分子式是，则它的分子式是 C6H13O2NB 分子式为分子式为 C63H105O45N17S2的多肽化合物在形成过程中，脱去的水分子的数目最多是的多肽化合物在形成过程中，脱去的水分子的数目最多是 16 个个C 两个氨基酸脱水缩合过程中失去的

5、两个氨基酸脱水缩合过程中失去的 H2O 中的氢来源于氨基和羧基中的氢来源于氨基和羧基D 如果有足量的三种氨基酸甲、乙、丙，则它们能形成的三肽的种类最多有如果有足量的三种氨基酸甲、乙、丙，则它们能形成的三肽的种类最多有 6 种种5.在低温雨雪冰冻天气下，农作物细胞中自由水与结合水比值及农作物抗寒性都发生了相应变化，图中能在低温雨雪冰冻天气下，农作物细胞中自由水与结合水比值及农作物抗寒性都发生了相应变化，图中能正确描述这种变化的是正确描述这种变化的是()ABCD6.生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即由一定的基本组成单位，按一定的排列顺序和连接方式形生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即由一

6、定的基本组成单位，按一定的排列顺序和连接方式形漫漫高考路，还好有生物！希望你放松心情，沉着应答，祝您考试成功！YQJ2成多聚体，下列表述正确的是成多聚体，下列表述正确的是()A 若该图为一段肽链的结构模式图，则若该图为一段肽链的结构模式图，则 1 表示肽键，表示肽键，2 表示中心碳原子，表示中心碳原子，3 的种类约有的种类约有 20 种种B 若该图为一段若该图为一段 RNA 的结构模式图，则的结构模式图，则 1 表示核糖，表示核糖，2 表示磷酸基团，表示磷酸基团，3 的种类有的种类有 4 种种C 若该图为一段单链若该图为一段单链 DNA 的结构模式图，则的结构模式图，则 1 表示磷酸基团，表示

7、磷酸基团，2 表示脱氧核糖，表示脱氧核糖，3 的种类有的种类有 4 种种D 若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原的结构模式图是相同的若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原的结构模式图是相同的7.核孔是具有选择性的核质交换通道，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。下图为非洲爪蟾卵母细核孔是具有选择性的核质交换通道，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。下图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，下列相关叙述正确的是胞亲核蛋白注射实验，下列相关叙述正确的是()A 亲核蛋白进入细胞核由尾部决定亲核蛋白进入细胞核由尾部决定B 亲核蛋白进入细胞核由头部决定亲核蛋白进入细胞核由头部决定C

8、物质通过核孔进入细胞核不具有选择性物质通过核孔进入细胞核不具有选择性 D 亲核蛋白进入细胞核需要头部和尾部共同决定亲核蛋白进入细胞核需要头部和尾部共同决定8.下列有关细胞器的叙述，正确的是下列有关细胞器的叙述，正确的是()A 线粒体是有氧呼吸的场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸线粒体是有氧呼吸的场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B 核糖体是分布最广泛的细胞器，各种生物都具有核糖体核糖体是分布最广泛的细胞器，各种生物都具有核糖体C 液泡内部的糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质对植物细胞内部环境起到调节作用液泡内部的糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质对植物细胞内部环境起到调节作用D 叶绿体可以

9、合成叶绿体可以合成 ATP，因此叶肉细胞不需要呼吸作用提供能量，因此叶肉细胞不需要呼吸作用提供能量9.下图下图 a、c 表示细胞中的两种结构，表示细胞中的两种结构，b 是它们共有的特征，有关叙述正确的是是它们共有的特征，有关叙述正确的是()A 若若 b 表示两层膜结构，则表示两层膜结构，则 a、c 肯定是叶绿体和线粒体肯定是叶绿体和线粒体B 若若 b 表示细胞器中含有的核酸，则表示细胞器中含有的核酸，则 a、c 肯定是叶绿体和线粒体肯定是叶绿体和线粒体C 若若 b 表示产生水分子的生理过程，则表示产生水分子的生理过程，则 a、c 不可能是细胞核和高尔基体不可能是细胞核和高尔基体D 若若 b 表

10、示磷脂，表示磷脂，a、c 肯定不是核糖体和中心体肯定不是核糖体和中心体10.炭疽杆菌之所以能引起美国人大恐慌，主要原因之一就是它能产生两种化学成分为蛋白质的内毒素。炭疽杆菌之所以能引起美国人大恐慌，主要原因之一就是它能产生两种化学成分为蛋白质的内毒素。有些科学家将该菌拟核区的大型有些科学家将该菌拟核区的大型 DNA 分子破坏，该菌仍然能产生上面所说的内毒素。请你分析推断一分子破坏，该菌仍然能产生上面所说的内毒素。请你分析推断一下，应继续破坏该菌的什么结构，才能使它从根本上不再产生内毒素下，应继续破坏该菌的什么结构，才能使它从根本上不再产生内毒素()A 线粒体线粒体B 核糖体核糖体C 内质网内质

11、网D 细胞核细胞核11.在制备细胞膜时，显微镜下观察红细胞的动态变化是在制备细胞膜时，显微镜下观察红细胞的动态变化是()细胞破裂细胞破裂凹陷消失凹陷消失内容物流出内容物流出细胞体积增大细胞体积增大A B C D 漫漫高考路，还好有生物！希望你放松心情，沉着应答，祝您考试成功！YQJ312.下图表示细胞膜部分功能模式图。据图分析，下列说法不正确的是下图表示细胞膜部分功能模式图。据图分析，下列说法不正确的是()A 功能功能在生命起源过程中具有关键作用在生命起源过程中具有关键作用 B 功能功能表示进入细胞的物质对细胞都有利表示进入细胞的物质对细胞都有利C 胰岛素调控生命活动可用图中胰岛素调控生命活动

12、可用图中表示表示D 相邻的植物细胞可通过功能相邻的植物细胞可通过功能进行信息交流进行信息交流13.细胞中的多种无机盐主要以离子形式存在，用培养液培养单细胞小球藻时发现：若向培养液中导入臭细胞中的多种无机盐主要以离子形式存在，用培养液培养单细胞小球藻时发现：若向培养液中导入臭氧，小球藻中只有氧，小球藻中只有 K立即外流，若将溶液中臭氧除去，则立即外流，若将溶液中臭氧除去，则 K外流立即逆转，细胞中的外流立即逆转，细胞中的 K很快恢复到原很快恢复到原有水平。以上结果不能证明有水平。以上结果不能证明()A 臭氧可改变细胞膜的通透性臭氧可改变细胞膜的通透性 B 臭氧对膜物质的作用具有选择性臭氧对膜物质

13、的作用具有选择性C 臭氧对膜的影响是可恢复的臭氧对膜的影响是可恢复的 D 臭氧对小球藻的细胞呼吸有抑制作用臭氧对小球藻的细胞呼吸有抑制作用14.用洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离实验，下列图示符合实验结果的是用洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离实验，下列图示符合实验结果的是()ABCD15.下图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，甲、丙装置中下图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，甲、丙装置中 A、B、a、b 溶液浓度分别用溶液浓度分别用 MA、MB、Ma、Mb表示，乙、丁装置分别表示一段时间后甲、丙装置的状态，液面上升的高度分别为表示，乙、丁装置分别表示一段时间后甲、丙装置的状态，液面上升的高度分

14、别为 h1、h2。如果如果 A、B、a、b 均为蔗糖溶液，且均为蔗糖溶液，且 MAMB，MaMbMA，则达到平衡后，则达到平衡后()Ah1h2、MaMbBh1h2、MaMbCh1h2、MaMbDh1Mb16.为了探究口腔的分泌液中是否有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如图所示。在为了探究口腔的分泌液中是否有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如图所示。在 37 水浴中保温一段水浴中保温一段时间后，时间后，1、2 中加入适量双缩脲试剂，中加入适量双缩脲试剂，3、4 中不加任何试剂，下列实验能达到目的的是中不加任何试剂，下列实验能达到目的的是()A 实验实验B 实验实验C 实验实验、实验、实验都能都能D

15、实验实验、实验、实验都不能都不能17.在下列四种化合物的化学组成中，在下列四种化合物的化学组成中，“”中所对应的含义最接近的是中所对应的含义最接近的是()漫漫高考路，还好有生物！希望你放松心情，沉着应答，祝您考试成功！YQJ4A 和和B 和和C 和和D 和和18.将质量均为将质量均为 x 克的苹果果肉分别放在克的苹果果肉分别放在 O2浓度不同的密闭容器中，浓度不同的密闭容器中，1 h 后测定后测定 O2的吸收量和的吸收量和 CO2的释放的释放量如下表，由此得出的判断不正确的是量如下表，由此得出的判断不正确的是()A 在在 O2相对浓度为相对浓度为 3%时，苹果细胞既进行无氧呼吸也进行有氧呼吸时

16、，苹果细胞既进行无氧呼吸也进行有氧呼吸B x 克的果肉在克的果肉在 O2相对浓度为相对浓度为 3%时每小时分解葡萄糖时每小时分解葡萄糖 0.15 molC 表中最适宜贮藏苹果的环境表中最适宜贮藏苹果的环境 O2相对浓度为相对浓度为 5%D O2相对浓度为相对浓度为 5%时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱19.在用酵母菌进行家庭酿酒的过程中，从密闭的发酵罐中检测到三种化学物质，其浓度变化如图所示，在用酵母菌进行家庭酿酒的过程中，从密闭的发酵罐中检测到三种化学物质，其浓度变化如图所示，图中图中 P、Q、R 三曲线依次代表三曲线依次代表()A CO2、C2H5OH、O2B

17、CO2、O2、C2H5OHC C2H5OH、O2、CO2D C2H5OH、CO2、O220.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入甲、乙、丙、丁四种抑制剂，下列说法正确的是向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入甲、乙、丙、丁四种抑制剂，下列说法正确的是()A 若甲能抑制丙酮酸分解，则会使丙酮酸的消耗增加若甲能抑制丙酮酸分解，则会使丙酮酸的消耗增加B 若乙能抑制葡萄糖分解，则会使丙酮酸增加若乙能抑制葡萄糖分解，则会使丙酮酸增加C 若丙能抑制若丙能抑制 ATP 的形成，则会使的形成，则会使 ADP 的消耗增加的消耗增加D 若丁能抑制若丁能抑制H被氧化成水，则会使被氧化成水，则会使 O2的消耗减少的消耗减少

18、21.有有14C 和和18O 分别标记分别标记 CO2和和 H2O，当植物体进行光合作用时，下列叙述正确的是，当植物体进行光合作用时，下列叙述正确的是()A 合成的合成的(CH2O)含含14C 和和18OB 释放的氧为释放的氧为18O，合成的，合成的(CH2O)含含18OC 释放的氧为释放的氧为18O，合成的，合成的(CH2O)含含14CD 合成的合成的(CH2O)含含18O22.在下列有关光合作用的叙述中，不正确的是在下列有关光合作用的叙述中，不正确的是()漫漫高考路，还好有生物！希望你放松心情，沉着应答，祝您考试成功！YQJ5A 水的分解发生在叶绿体类囊体的薄膜上水的分解发生在叶绿体类囊体

19、的薄膜上B 光反应和暗反应中都有许多酶参与光反应和暗反应中都有许多酶参与C 温度降到温度降到 0 ，仍有植物进行光合作用，仍有植物进行光合作用D H在光反应和暗反应中都起还原作用，并将能量转移到糖类分子中在光反应和暗反应中都起还原作用，并将能量转移到糖类分子中23.研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列有关叙述正确的是研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列有关叙述正确的是()A 癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞形态癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞形态 B 癌细胞内酶活性降低，细胞周期变短癌细胞内酶活性降低，细胞周期变短C 细胞癌变的实质是基因的选择性

20、表达细胞癌变的实质是基因的选择性表达D 理论上可通过诱导癌细胞分化治疗癌症理论上可通过诱导癌细胞分化治疗癌症24.洋葱根尖细胞进行有丝分裂时，图中哪条曲线能正确表示细胞中的染色体着丝点与另一极之间的距离洋葱根尖细胞进行有丝分裂时，图中哪条曲线能正确表示细胞中的染色体着丝点与另一极之间的距离()A aB bC cD d25.在细菌的连续培养过程中，要以一定速度不断添加新的培养基，同时以同样速度放出老的培养基。如在细菌的连续培养过程中，要以一定速度不断添加新的培养基，同时以同样速度放出老的培养基。如图表示培养基的稀释率图表示培养基的稀释率(培养基的更新速率培养基的更新速率)与培养容器中营养物质浓度

21、、细菌代时与培养容器中营养物质浓度、细菌代时(细菌数目增加一倍所细菌数目增加一倍所需的时间需的时间)、细菌密度的关系。下列相关叙述不正确的是、细菌密度的关系。下列相关叙述不正确的是()A 在稀释率很低的情况下，稀释率的增加会导致细菌密度增加在稀释率很低的情况下，稀释率的增加会导致细菌密度增加B 稀释率从稀释率从 A 到到 B 的变化过程中，细菌生长速率不断提高的变化过程中，细菌生长速率不断提高C 稀释率超过稀释率超过 B 点后，营养物质浓度过高导致细菌死亡率增大，细菌密度降低点后，营养物质浓度过高导致细菌死亡率增大，细菌密度降低D 为持续高效地获得发酵产品，应将稀释率控制在为持续高效地获得发酵

22、产品，应将稀释率控制在 B 点附近点附近26.下列各项与直接培养微生物无关的是下列各项与直接培养微生物无关的是()A 制作果醋需将环境温度保持在制作果醋需将环境温度保持在 3035B 将土壤稀释液涂布于选择培养基上培养将土壤稀释液涂布于选择培养基上培养C 将样品显色液与标准显色液比较，测定样品中亚硝酸盐含量将样品显色液与标准显色液比较，测定样品中亚硝酸盐含量D 制作腐乳时，需先将豆腐在适宜温度、湿度条件下放置制作腐乳时，需先将豆腐在适宜温度、湿度条件下放置 5 天天27.金黄色葡萄球菌有很强的致病力，常引起骨髓炎等，还可能引起食物中毒，下列实验结束后的做法错金黄色葡萄球菌有很强的致病力，常引起

23、骨髓炎等，还可能引起食物中毒，下列实验结束后的做法错误的是误的是()A 对接种环进行灼烧处理对接种环进行灼烧处理B 培养基必须经过高压蒸汽灭菌锅灭菌培养基必须经过高压蒸汽灭菌锅灭菌漫漫高考路，还好有生物！希望你放松心情，沉着应答，祝您考试成功！YQJ6C 带菌培养基必须经加热后才能倒掉带菌培养基必须经加热后才能倒掉D 接种后双手必须经肥皂洗净，再用体积分数为接种后双手必须经肥皂洗净，再用体积分数为 70%的酒精棉球擦拭的酒精棉球擦拭28.不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以 CO2为唯一碳源的自养微生物营养的描述为唯一碳源的自

24、养微生物营养的描述中，不正确的是中，不正确的是()A 氮源物质为该微生物提供必要的氮素氮源物质为该微生物提供必要的氮素B 水是该微生物的营养要素之一水是该微生物的营养要素之一C 无机盐是该微生物不可缺少的营养物质无机盐是该微生物不可缺少的营养物质D 碳源物质也是该微生物的能源物质碳源物质也是该微生物的能源物质29.测定土壤中细菌数量一般选用测定土壤中细菌数量一般选用 104、105和和 106倍的稀释液进行平板培养，而测定真菌的数量一般选倍的稀释液进行平板培养，而测定真菌的数量一般选用用102、103和和 104倍稀释，其原因是倍稀释，其原因是()A 细菌个体小，真菌个体大细菌个体小，真菌个体

25、大B 细菌易稀释，真菌不易稀释细菌易稀释，真菌不易稀释C 细菌在土壤中数量比真菌多细菌在土壤中数量比真菌多 D 随机的，没有原因随机的，没有原因30.刚果红染色时，加入刚果红可在刚果红染色时，加入刚果红可在 ()制备培养基时制备培养基时梯度稀释时梯度稀释时倒平板时倒平板时涂布时涂布时培养基上长出菌落时培养基上长出菌落时A B C D 31.以下关于菌种保藏的叙述错误的是以下关于菌种保藏的叙述错误的是()A 菌种保藏的目的是保持菌种的纯净菌种保藏的目的是保持菌种的纯净B 固体斜面培养基可用于菌种的临时保藏固体斜面培养基可用于菌种的临时保藏C 菌种的长期保存一般采用甘油管藏菌种的长期保存一般采用甘

26、油管藏D 由于甘油管藏菌种在由于甘油管藏菌种在20 条件下进行，因此对甘油可不灭菌条件下进行，因此对甘油可不灭菌32.在利用葡萄汁发酵产生果酒的过程中，未经高压蒸汽灭菌，但其他杂菌不能生长的原因在利用葡萄汁发酵产生果酒的过程中，未经高压蒸汽灭菌，但其他杂菌不能生长的原因()A 经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌，无其他杂菌经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌，无其他杂菌B 其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作为碳源其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作为碳源C 在缺氧的发酵液中，酵母菌代谢产生酒精，抑制其他杂菌生长在缺氧的发酵液中，酵母菌代谢产生酒精，抑制其他杂菌生长D 在无氧的条件下，其他杂菌不能进行细胞呼吸在

27、无氧的条件下，其他杂菌不能进行细胞呼吸33.以下关于传统发酵技术的相关描述正确的是以下关于传统发酵技术的相关描述正确的是()A 酿酒的时间越长，酵母菌产生酒精的速率就越快酿酒的时间越长，酵母菌产生酒精的速率就越快B 酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件相同酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件相同C 制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质D 制作泡菜时，乳酸菌可以将葡萄糖分解成乳酸和制作泡菜时，乳酸菌可以将葡萄糖分解成乳酸和 CO234.下图装置可用于生物技术实践的相关实验，下列有关叙述不正确的是下图装置可用于生物技术实践

28、的相关实验，下列有关叙述不正确的是()漫漫高考路，还好有生物！希望你放松心情，沉着应答，祝您考试成功！YQJ7A 两种装置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作两种装置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作B 利用装置甲制作腐乳时，应随着豆腐块层数的加高而增加盐量利用装置甲制作腐乳时，应随着豆腐块层数的加高而增加盐量C 用装置乙制作果酒时温度应控制在用装置乙制作果酒时温度应控制在 30 左右，制作果醋时应适当降温左右，制作果醋时应适当降温D 装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管，可防止空气中微生物的污染装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管，可防止空气中微生物的污染35.测定亚硝酸盐含量的有关叙

29、述，不正确的是测定亚硝酸盐含量的有关叙述，不正确的是()A 亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应，需在盐酸酸化条件下亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应，需在盐酸酸化条件下B 重氮化反应后，与重氮化反应后，与 N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料C 对显色反应样品进行目测，可精确算出泡菜中亚硝酸盐含量对显色反应样品进行目测，可精确算出泡菜中亚硝酸盐含量D 配制溶液所用的提取剂为氯化镉与氯化钡配制溶液所用的提取剂为氯化镉与氯化钡36.下列关于泡菜中亚硝酸盐含量测定的操作顺序正确的是下列关于泡菜中亚硝酸盐含量测定的操作顺序正确的是()配制溶液配制溶液制备样品

30、处理液制备样品处理液制备标准显色液制备标准显色液比色比色A B C D 37.某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂，下列原因中正确的是某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂，下列原因中正确的是()罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖罐口罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖A B C D 38.制作果酒、果醋和泡菜三个实验的共同点是制作果酒、果醋

31、和泡菜三个实验的共同点是()A 菌种为异养原核生物菌种为异养原核生物B 将原料灭菌后再发酵将原料灭菌后再发酵C 保证无氧环境下发酵保证无氧环境下发酵D 发酵液最终呈现酸性发酵液最终呈现酸性39.在果酒、果醋和泡菜制做过程中，所用原料的有机物总量及种类变化是：在果酒、果醋和泡菜制做过程中，所用原料的有机物总量及种类变化是：()A 减少、增加减少、增加 B 减少、减少减少、减少C 增加、增加增加、增加D 增加、减少增加、减少40.下列曲线中能表示泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化的是下列曲线中能表示泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化的是()A 答案答案 AB 答案答案 BC 答案答案 CD 答案答案 D二

32、二、非选择题、非选择题(共共 6 小题小题,除标注外每空除标注外每空 1 分分,共共 50 分分)41.为探究为探究 NaCl 和和 CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，某同学对唾液淀粉酶活性的影响，某同学按下表按下表步骤进行了下列实验。请回答：步骤进行了下列实验。请回答：漫漫高考路，还好有生物！希望你放松心情，沉着应答，祝您考试成功！YQJ8(1)实验中加入缓冲液的作用是实验中加入缓冲液的作用是_。(2)分析实验结果可知：对酶活性有影响的离子是分析实验结果可知：对酶活性有影响的离子是_，其中对酶活性有抑制作用的离子是，其中对酶活性有抑制作用的离子是_，对酶活性有促进作用的离子是，对酶活性有促进

33、作用的离子是_。(3)该实验中设置的该实验中设置的 4 号试管起号试管起_作用；设置作用；设置 3 号试管的目的是号试管的目的是_。(4)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，加入斐林试剂后水浴加热，上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，加入斐林试剂后水浴加热，1 号试管中的颜色变化是号试管中的颜色变化是_。根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前不能加入斐林试剂，其原因是。根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前不能加入斐林试剂，其原因是_（2 分分）。42.、为探究环境因素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组设计实验进行研究。、为探究环境因素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组设计实验

34、进行研究。实验材料和用具：实验材料和用具：20 W 至至 500 W 的台灯、的台灯、100 mL 量筒、冷开水、量筒、冷开水、NaHCO3、黑藻等。、黑藻等。实验步骤：实验步骤：准备准备 6 套如下图所示装置，分别编号为套如下图所示装置，分别编号为 16。在各瓶中各加入约。在各瓶中各加入约 500mL 质量浓度为质量浓度为 0.01 g/mL 的的 NaHCO3溶液后用冷开水充满。溶液后用冷开水充满。取取 6 等份黑藻分别放入等份黑藻分别放入 16 号装置中。号装置中。将将 6 套装置放入暗室中，然后用套装置放入暗室中，然后用 20 W、50 W、75 W、100 W、200 W和和 500

35、 W 的台灯等距离地分别照射的台灯等距离地分别照射 16 号装置，观察气泡的产生情况。号装置，观察气泡的产生情况。30 min 后停止光照，测量光合作用释放的后停止光照，测量光合作用释放的 O2体积。体积。对该实验进行分析。对该实验进行分析。请回答下列有关问题：请回答下列有关问题：(1)该实验中的自变量是该实验中的自变量是_。写出实验中的两个控制变量。写出实验中的两个控制变量(无关变量无关变量)：_（2 分分）。(2)通过该实验测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是通过该实验测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是_（2 分分）。(3)冬季在人工大棚中种植蔬菜，需要确定合

36、适的光照强度，因为光照强度不够会降低产量，而提供多余冬季在人工大棚中种植蔬菜，需要确定合适的光照强度，因为光照强度不够会降低产量，而提供多余的光照会浪费钱。通过该实验还不能确定最适合黑藻生长的光照强度，你该如何开展进一步的探究呢？的光照会浪费钱。通过该实验还不能确定最适合黑藻生长的光照强度，你该如何开展进一步的探究呢？漫漫高考路，还好有生物！希望你放松心情，沉着应答，祝您考试成功！YQJ9_（2 分分）。、一般来说，细胞周期中的分裂间期和分裂期相比，持续时间短的时期是、一般来说，细胞周期中的分裂间期和分裂期相比，持续时间短的时期是_；动物细胞培养；动物细胞培养时，如果缺少氨基酸的供应，细胞一般

37、会停在细胞周期的时，如果缺少氨基酸的供应，细胞一般会停在细胞周期的_，假定体细胞的染色体数是，假定体细胞的染色体数是 10，将体细胞放入含有将体细胞放入含有3H胸腺嘧啶的培养液中培养，请推测其中一个细胞进行一次胸腺嘧啶的培养液中培养，请推测其中一个细胞进行一次 DNA 复制后，该细胞复制后，该细胞分裂后期将有分裂后期将有_条染色体被标记。条染色体被标记。43.为确定人体在运动时呼出气体中的为确定人体在运动时呼出气体中的 CO2浓度是否比静止时高，某同学进行了如下探究：浓度是否比静止时高，某同学进行了如下探究：作出假设：人体在运动时呼出气体中作出假设：人体在运动时呼出气体中 CO2浓度比静止时高

38、。浓度比静止时高。实验过程：实验过程：在在 3 个烧杯中，分别注入个烧杯中，分别注入 100 mL 蒸馏水，测定其蒸馏水，测定其 pH。实验者在安静状态实验者在安静状态(静坐静坐 2 min)、中度运动、中度运动(步行步行 2 min)以及剧烈运动以及剧烈运动(跳绳跳绳 2 min)后，立即分别向上述后，立即分别向上述 3个烧杯的水中吹入等量气体，测定个烧杯的水中吹入等量气体，测定 pH。经多次重复实验，所得平均数据如下表：。经多次重复实验，所得平均数据如下表：请回答：请回答：(1)作出上述假设的依据是作出上述假设的依据是_（2 分分）。(2)该实验的原理是该实验的原理是_（2 分分）。(3)

39、 从 表 中 数 据 可 以 看 出从 表 中 数 据 可 以 看 出 _ 越 大 ，越 大 ， _ 下 降 幅 度 越 大 ， 由 此 可 以 得 出 结 论 ：下 降 幅 度 越 大 ， 由 此 可 以 得 出 结 论 ：_，从而可以验证上述假设。，从而可以验证上述假设。44.自然界的女娄菜自然界的女娄菜(2n46)为雌雄异株植物，其性别决定方式为为雌雄异株植物，其性别决定方式为 XY 型，如图为其性染色体简图。型，如图为其性染色体简图。X 和和 Y染色体有一部分是同源的染色体有一部分是同源的(图中图中区段区段)，该部分存在等位基因；另一部分是非同源的，该部分存在等位基因；另一部分是非同源

40、的(图中图中1 和和2区段区段)，该部分不存在等位基因。以下是针对女娄菜进行的一系列研究，请回答相关问题：，该部分不存在等位基因。以下是针对女娄菜进行的一系列研究，请回答相关问题：(1)若要测定女娄菜的基因组应该对若要测定女娄菜的基因组应该对_条染色体进行研究。条染色体进行研究。(2)女娄菜抗病性状受显性基因女娄菜抗病性状受显性基因 B 控制。若这对等位基因存在于控制。若这对等位基因存在于 X、Y 染色体上的同源区段，则不抗病个染色体上的同源区段，则不抗病个体的基因型有体的基因型有 XbYb和和 XbXb，而抗病雄性个体的基因型有，而抗病雄性个体的基因型有_（2 分分）。(3)现有各种表现型的

41、纯种雌雄个体若干，期望利用一次杂交实验来推断抗病基因是位于现有各种表现型的纯种雌雄个体若干，期望利用一次杂交实验来推断抗病基因是位于 X、Y 染色体的染色体的同源区段还是仅位于同源区段还是仅位于 X 染色体上，则所选用的母本和父本的表现型分别应为染色体上，则所选用的母本和父本的表现型分别应为_（2 分分）。预测该实验结果并推测相应结论：预测该实验结果并推测相应结论：漫漫高考路，还好有生物！希望你放松心情，沉着应答，祝您考试成功！YQJ10_（2 分分）。_（2 分分）。45.下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方，请根据表格和所学知识回答下列问题。下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌

42、菌群的培养基配方，请根据表格和所学知识回答下列问题。(1) 若 要 用 上 述 培 养 基 来 筛 选 出 土 壤 中 的 尿 素 分 解 菌 ， 培 养 基 的 营 养 成 分 必 需 怎 样 更 改 ？若 要 用 上 述 培 养 基 来 筛 选 出 土 壤 中 的 尿 素 分 解 菌 ， 培 养 基 的 营 养 成 分 必 需 怎 样 更 改 ？_，并用，并用_作为指示剂。作为指示剂。(2)在微生物培养的过程中，为防止杂菌污染，需要对操作者的双手需要进行清洗和在微生物培养的过程中，为防止杂菌污染，需要对操作者的双手需要进行清洗和_。(4)图图 1 和图和图 2 是培养某细菌的结果图，其对应

43、的接种方法分别是：是培养某细菌的结果图，其对应的接种方法分别是：_和和_，这，这两种方法接种后培养基上都可以得到由单个细胞繁殖形成的两种方法接种后培养基上都可以得到由单个细胞繁殖形成的_。图。图 1 所用的接种方法可用来对所用的接种方法可用来对活菌进行计数。此外，测定微生物数目的另一种方法是活菌进行计数。此外，测定微生物数目的另一种方法是_。46.某同学为了从土壤中分离得到纤维素分解菌，进行了以下操作。某同学为了从土壤中分离得到纤维素分解菌，进行了以下操作。第一步：土壤取样。用小铁铲和普通信封将土取回，然后倒入一烧瓶中，加蒸馏水稀释，塞好棉塞。第一步：土壤取样。用小铁铲和普通信封将土取回，然后

44、倒入一烧瓶中，加蒸馏水稀释，塞好棉塞。第二步：制备培养基。第二步：制备培养基。第三步：菌悬液涂布平板。用接种环取少量土壤稀释溶液在以上培养基表层涂布。第三步：菌悬液涂布平板。用接种环取少量土壤稀释溶液在以上培养基表层涂布。第四步：培养观察。把接种好的培养皿放到第四步：培养观察。把接种好的培养皿放到 35 的恒温箱中培养的恒温箱中培养 12 d，观察并记录菌落的生长情况。，观察并记录菌落的生长情况。根据以上实验操作，完成下列题目：根据以上实验操作，完成下列题目：(1)找出该同学明显的找出该同学明显的 5 处处操作错误操作错误（5 分分）。_。(2) 要想增加该实验的说服力，还应该要想增加该实验的说服力，还应该补充哪两项操作补充哪两项操作（4 分分）？_。