《五年级数学下册 第2单元《因数与倍数》3的倍数特征一课一练 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学下册 第2单元《因数与倍数》3的倍数特征一课一练 新人教版（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3的倍数特征同步练习一、单选题1.已知513是3的倍数，中的数字可能是（ ） A.1B.2C.3D.42.要使32 是3的倍数，可以填（ ） A.1B.2C.33.要使四位数427是3的倍数，横杠内应填（ ） A.0、3、6、9B.2、5、8C.任何数字4.既能被3整除又能被5整除的数是（ ） A.39B.230C.6455.同时是2、3、5的倍数的数是（ ）。 A.18B.75C.1206.如果3 5是3和5的倍数，那么横线上可能是（ ）。 A.1、4、7B.2、5、8C.任何数7.用2、4、9、0组成一个同时是2、3、5的倍数的最小三位数是（ ） A.240B.940C.420D.9208
2、.下面数中，（ ）既是2 的倍数，又是3的倍数。 A.27B.36C.199.下面各数中，（）是3的倍数 A.69B.23C.11610.要使1280是3的倍数，至少要加上（） A.1B.3C.411.要使三位数“56”能被3整除，“”里最大能填（） A.7B.8C.912.一个三位数是2、3、5的倍数，这个三位数最小是（） A.100B.105C.120D.99013.一支队伍从排头开始按1至6报数，最后一个人报3，那么这支队伍的人数一定是（） A.2的倍数B.3的倍数C.5的倍数D.不能确定是几的倍数14.要使一个三位数15既是2的倍数又是3的倍数，里有（）种不同的填法 A.2B.3C.4
3、D.515.下列各组数中能同时被2、3整除的一组数是（） A.42和24B.22和20C.15和16D.21和1216.在自然数中，能同时被2、3、5整除的数一定是（ ） A.质数B.奇数C.个位上是0的数17.如果 （ a,b,c 都是不等于0的自然数），那么（ ）。 A.a 是 b 的倍数B.b 和 c 都是 a 的倍数C.a 和 b 都是 c 的因数18.在1427中，2和7都是14的（ ）。 A.质数B.因数C.质因数19.一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（ ）。 A.30个B.90个C.60个20.幼儿园的大班有36个小朋友，中班
4、有48个小朋友，小班有54个小朋友。按班分组，三个班的各组人数一样多，问每组最多有（ ）个小朋友。 A.2B.4C.621.自然数中，凡是17的倍数（ ）。 A.都是偶数B.有偶数有奇数C.都是奇数22.下面的数，因数个数最多的是（ ）。 A.8B.36C.4023.4的倍数都是（ ）的倍数。 A.2B.3C.824.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（ ） A.倍数B.因数C.无法确定二、填空题25.67至少要加上 _就是3的倍数。 26.在0、1、7、8中选出3个数字，组成一个能同时被3、5整除的最小三位数是 _。 27.30以内同时是2、3的倍数有：_同时是2、3、5的
5、倍数有： _。 28.一个四位数4AA1能被3整除，A=_ 29.既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是_ 30.既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是 _。 31.既是2的倍数，又是3和5的倍数的最大的两位数是 _。 32.三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是 _、 _和 _。 三、解答题33.从0、3、4、5中取两个数字组成两位数，使得这个数字同时是2、3和5的倍数 34.王老师到文具店买足球，足球的单价已看不清楚，他买了3个足球，售货员说应付134元，王老师认为不对。你能解释这是为什么吗？ 35.新图书馆开馆了，小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天
6、在图书馆相遇后，请问最少经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇？ 36.一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是多少? 37.一块长45厘米，宽20厘米的长方形木板，把它锯成若干块正方形而无剩余，所锯成的正方形边长最长是多少厘米？ 38.有一堆苹果，数量在2050个之间，4个4个分或者9个9个分，都能正好分完。想一想，这堆苹果可能有多少？ 四、综合题39.填上一个合适的数字 （1）8_，36_，既是3的倍数又是2的倍数 （2）15_，37_，既是3的倍数又是5的倍数 （3）2_，既是3的倍数，又是2和5的倍数 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【解析】【解答】解：已知5
7、13是3的倍数，中的数字可能是3；故选：C【分析】能被3整除的数的特征是：各个数位上的数的和能被3整除；根据此特征，可知此四位数其他几个数位上的数字和已经是5+1+3=9，那百位上可是0或3或6或9；据此进行选择此题主要考查能被3整除的数的特征：各个数位上的数的和能被3整除2.【答案】A 【解析】【解答】解：3的倍数的特点：各位上的数的和是3的倍数。【分析】32=5，从几个选项中，只有A符合要求，51=6，所以321是3的倍数。3.【答案】B 【解析】【解答】解：3的倍数的特点：各位上的数的和是3的倍数。【分析】427=13，13再加一个一位数，要使得得数是3的倍数，那么可以是再加上2、5、8
8、，得数分别是15、18、21，都是3的倍数，所以内应填2、5、8。4.【答案】C 【解析】【解答】解：3的倍数的特点：各位上的数的和是3的倍数。5的倍数的特点：个位上是0、5【分析】能被5整除的数字，个位上肯定是0、5，所以答案在B、C之间，B：各个数位上相加得5，不是3的倍数，所以230不能被3整除；C：各个数位上相加得15，是3的倍数，所以645能被3整除。5.【答案】C 【解析】【解答】解：能同时被2、3、5整除的数一定是个位上是0的数。符合条件的，是120，所以选C。【分析】3的倍数的特点：各位上的数的和是3的倍数；2的倍数的特点：个位上是0、2、4、6、8；5的倍数的特点：个位上是0、5。6.【答案】A 【解
