九年级语文上册 第六单元 23 三顾茅庐课件 新人教版

上传人:小** 文档编号:87844639 上传时间:2019-04-13 格式:PPTX 页数:7 大小:390.67KB
返回 下载 相关 举报
九年级语文上册 第六单元 23 三顾茅庐课件 新人教版_第1页
第1页 / 共7页
九年级语文上册 第六单元 23 三顾茅庐课件 新人教版_第2页
第2页 / 共7页
九年级语文上册 第六单元 23 三顾茅庐课件 新人教版_第3页
第3页 / 共7页
九年级语文上册 第六单元 23 三顾茅庐课件 新人教版_第4页
第4页 / 共7页
九年级语文上册 第六单元 23 三顾茅庐课件 新人教版_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《九年级语文上册 第六单元 23 三顾茅庐课件 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级语文上册 第六单元 23 三顾茅庐课件 新人教版(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、23 三顾茅庐,一、字音字形 1.识记生难字,2.读准多音字,二、重要词语 1.拜谒:拜见。 2.失礼:违背礼节。 3.傲慢:轻视别人,对人没有礼貌。 4.迟迟:太阳缓慢落山的样子。 5.疏懒:懒散而不习惯于受拘束。 6.愧赧:因羞惭而脸红。 7.如雷贯耳:像雷声穿过耳朵一样。形容人的名声很大。 8.经世奇才:有整治天下的罕见才能。 9.思贤如渴:比喻迫切地想招来有才德的人。 10.屏人促席:叫他人回避,将座席靠近(诸葛亮)。 11.箪食壶浆:用箪盛饭,用壶盛浆。 12.顿开茅塞:原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。,三、作者简介 罗贯中(约1330约1400),名

2、本,号湖海散人。元末明初小说家。撰有长篇小说三国志通俗演义隋唐志传三遂平妖传残唐五代史演传和杂剧剧本风云会等。,四、作品在线 三国演义是我国第一部章回体长篇历史演义小说。该书以东汉末年到西晋建立期间的社会历史为背景,着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程,反映了东汉末年及三国时期政治腐败、生灵涂炭、农民起义、诸侯割据的社会现实。小说塑造了诸葛亮、刘备、曹操、孙权、关羽、张飞等一系列著名的艺术形象,其中的“失街亭”“空城计”“斩马谡”“草船借箭”等故事,至今为广大群众所津津乐道。,五、写作背景 汉末,黄巾事起,天下大乱,曹操坐据朝廷,孙权拥兵东吴,汉宗室豫州牧刘备听徐庶和司马徽说诸葛亮很有学识,又有才

3、能,就和关羽、张飞带着礼物到南阳卧龙冈去请诸葛亮出山辅佐自己。恰巧诸葛亮这天出去了,刘备只得失望地回去。不久,刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来,见诸葛亮不在家,就催着要回去。刘备只好留下一封信,表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。过了一段时间,刘备吃了三天素之后,又和关羽、张飞第三次去请诸葛亮。,1.根据文中的人物描写,概括刘备、关羽、张飞的性格特征。 点拨:刘备:求贤若渴、礼贤下士、有政治抱负。关羽:稳重、顾全大局。张飞:鲁莽、直爽。 2.诸葛亮在向刘备分析天下大势及有关策略之后,为什么没有立即答应刘备要他出山的请求?这又说明了什么? 点拨:因为此时诸葛亮对刘备的诚意并没有完全放心,所以仍然以拒绝的态度试探。由此可见,诸葛亮极为谨慎,对自己将要辅佐的人必须完全信任,才能托付。,3.核心图解,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号