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你说它是啥东西教案教学目标：1、认识双响筒、铃鼓两种打击乐器，能区分其音色，说出其名称，掌握正确的演奏方法；2、能学会演唱你说它是啥东西，并用双响筒为歌曲伴奏；3、能自信地、有表情地参与歌表演依拉拉，并用铃鼓伴奏；4、能安静地聆听歌曲娃哈哈，感受活泼欢快的情绪，并能随乐跟唱歌曲。重难点：认识双响筒、铃鼓两种打击乐器，能区分其音色，说出其名称，掌握正确的演奏方法。能学会演唱你说它是啥东西。能自信地、有表情地参与歌表演依拉拉，在参与歌表演的活动中，与他人协调配合，愉快地进行表演。教学过程：一、引入新课：1、教师播放音乐你说它是啥东西师：小朋友们，老师表演的是哪个民族的舞蹈吗？学生：达斡尔族。2、请学生随音乐自由的走一走、动一动。（第一遍）3、学生自己设计，走恒拍时换一换手上的动作。（拍跨、拍肩）二、学习歌曲：1、教师范唱，学生聆听歌词内容。2、教师按节奏诵读歌词，自然的配上声势动作。3、学生一边有节奏地诵读歌词，一边配上声势动作。带上欢乐、喜悦的情绪。4、师生合作。教师学生交叉演唱歌曲。5、男女生合作接龙演唱歌曲，并配上声势动作。6、全班齐唱，根据歌曲旋律变化，变换动作。师：小朋友们，你们能听出歌曲最自豪的一句吗？ 三、课堂小结。师：小朋友们，唱着维吾尔族的歌曲，跳着维吾尔族的舞蹈，你们有什么感受吗？师：让我们和的小朋友们一起，分享喜悦的心情吧！2
