《2018年七年级语文上册 第八单元 第33课《愚公移山》课件4 沪教版五四制》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年七年级语文上册 第八单元 第33课《愚公移山》课件4 沪教版五四制（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、愚公移山,列子,年且九十 惩 迂 方七百里 杂然相许 如何 且焉置土石,将近 戒，这里是“苦于” 曲折，绕远 方圆，指面积，这里是周围 赞同 把怎么样 连词，况且 疑问代词，哪里,你都会解释了吗？,荷担者 始龀 寒暑易节 始一反焉 甚矣，汝之不惠 其如土石何 虽我之死 亡以应,负荷、挑 换牙 变换 同“返”，返回 “汝之不惠甚矣”的倒装句，惠同“慧”，聪明 加在“如 何”前面，有加强语气的作用 即使 同“无”，没有,读懂“神话故事”,1.文章写到了哪些人物？ 2.这些人对移山的态度是怎样的？ （从文中分别找一个词来概括） 3.从你容易说清的人物开始， 说说这些词的具体表现在哪里？,其妻献疑曰：
2、“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”,河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”,愚公不愚，移山开路，壮志正酬，感动天地， 智者无智，安身苟命，固心难彻，愧对妇孺。,大智若愚,读懂“古代神话故事”,为什么说这是古代神话故事呢？,读懂“中国古代神话故事”,1.故事中哪些地方具有中国传统文化的元素？ 2.中国古代神话的特点 尚德 尚智 尚功 3.对于神话故事，你会用什么方法阅读呢？,理解阅读神话的现实意义,1.我们今天学习这样的神话还有什么意义呢？ 2.对故事中的“山”还可作怎样的理解？,生命不息 奋斗不止,作业布置,1.课外阅读后面两篇神话，并相互交流感受。 2.熟读并背诵,
