三年级下册数学课件-5.4 解决问题 青岛版(2014秋)(共14张

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1、,解决问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,课堂练习,5,情境导入,返回,买石膏线和木地板至少各需多少钱?,返回,探究新知,买石膏线和木地板至少各需多少钱?,返回,(5+4)218(米),1812216(元),54=20(平方米) 2085= 1700(元),想一想:在解决实际问题时,什么情况下要求面积,什么情况下要求周长?,买石膏线和木地板至少各需多少钱?,答:买石膏线用了216元。,答:买木地板用了1700元。,返回,(1)要围多长的篱笆?,(1)(15+4)2 =38(米),答:要围38米篱笆,这块地 一共能种120棵花。,(2)如果平均每平方米种两棵花,这

2、块地一共能种多少棵花?,(2)154 =60(平方米) 602=120(棵),课堂练习,返回,算一算,填一填。,82cm,364c,48cm,144c,返回,(40+60)2 =200(厘米) 2002=400(厘米),答:做这个枕套需要400厘米的花边。,做这个枕套需要多长的花边?,返回,填一填。,100cm,576c,35cm,875c,81cm,180cm,返回,(1)1218216(平方分米) (2)(12+18)2=60(分米),答:镜子的面积是216平方分米,制作这个镜框需要60分米的装饰木条。,(1)这面镜子的面积是多少平方分米? (2)制作这个镜框需要多长的装饰木条?,返回,(1)400+2002800(米) (2)400200=80000(平方米),答:植物园的围栏长800米,植物园占地80000平方米。,一个长方形植物园依山而建,如图。 (1)这个植物园的围栏长多少米? (2)植物园占地多少平方米?,返回,80420(厘米) 2020=400(平方厘米),答:正方形的面积是400平方厘米。,一根铁丝长80厘米,用它围成一个正方形,正方形的面积是多少平方厘米?,返回,这节课你们都学会了哪些知识?,在解决实际问题时,要根据需要, 看清楚是求周长还是求面积。,返回,课堂小结,课本: 第62页第7、9题,返回,课后作业,

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