《（2016年秋季版）七年级道德与法治上册第三单元成长中的我第八课正视自我，成就自我第1框认识自我练习（含解析）教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（2016年秋季版）七年级道德与法治上册第三单元成长中的我第八课正视自我，成就自我第1框认识自我练习（含解析）教科版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、认识自我 一、单项选择题1.雷庆瑶签约成都电视台担任主持人。雷庆瑶失去双臂后，根据自己极强的爆发力与耐力等特点选择了练游泳，最大限度地发挥了自己的潜能，夺得了一块块沉甸甸的金牌。上述材料说明正确认识自己( )有助于确定符合自己实际的目标有利于更好地扬长补短，发展自己有利于获得更大的发展空间，塑造崭新的自我一定能取得学习、事业的成功A. B. C. D.2.举重冠军刘春红在最初的柔道训练中，凭借刻苦的训练崭露头角。随后，她根据自己的身体条件和特点，改练举重。正是这时候的改行，才有了后来的奥运会举重冠军。这说明( )A.奥运冠军都要经历多次改行B.改行有利于事业成功C.正确认识自我，有助于学业、事
2、业成功D.正确认识自我是取得事业成功的唯一条件3.唐太宗李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。”可见了解自己( )A.可以通过他人的评价B.要通过学历史C.要通过照镜子D.要通过社会实践4.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋。”这一谚语告诉我们( )A.每个人的优点和缺点都是一成不变的B.每个人只能通过他人才能了解自己C.每个人都有长处和短处、优点和缺点D.每个人只能通过自己才能了解自己5.球王贝利在比赛中进球无数，有人问他：“哪个球踢得最好？”他回答：“下一个。”这个事例告诉我们( )A.不要好高骛远B.球王贝利
3、非常谦虚C.球王贝利有种不服输的精神D.一个人在展现自我的同时，还要不断超越自我6.小松放学回到家第一件事情就是玩电脑游戏。妈妈说：“作业没做就玩游戏，怎么这么管不住自己啊！”晚上小松做完作业，就去睡觉，妈妈说：“你看书本弄得这么乱，做事多没条理呀。”小松认识到自己的缺点，下决心努力改正。小松认识自我的方法是( )A.自我观察 B.与他人接触和比较C.他人对自己的评价 D.自我表现7.他人评价是认识自我的方法之一。看待他人评价的正确态度是( )不管他人评价如何，我们都要独立思考，具体分析，正确对待实事求是，有则改之，无则加勉他人评价能够正确反映实际情况，我们一定要全面采纳他人评价不可能反映真实
4、自我，要坚信自我评价才是唯一正确的评价方法A. B. C. D.8.下面漫画启示我们要正确认识自己，就应该( )A.学会用发展的眼光看待自己B.一分为二，全面客观地看待自己C.只看缺点与不足D.从他人的态度中认识自己9.小亮常常对自己以往的表现进行反思，及时指导当前的学习和生活，并据此制订下一步的行动目标。这表明他( )A.掌握了全面看问题的方法B.学会了用发展的眼光看自己C.能够在与他人的接触和比较中认识自己D.做到了从他人对自己的态度和比较中认识自己10.中学生常常将“理想的自我”的形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。对待自己的偶像，正确的做法是( )只要是我喜
5、欢的，他们的一切都要仿效追求 学习他们的优点，不断完善自己他们的成才之路就是我要走的路 当做理想中的自我，塑造自我A. B. C. D.二、实践探究题11.刘翔在日本川崎举办的国际田联黄金大奖赛中,以13秒09的成绩摘取男子110米栏的桂冠,并打破了该赛事13秒73的历史最好纪录。刘翔是一个善于分析自己与对手的运动员，这也是他能取得伟大成就的原因之一。面对罗伯斯的优异成绩，世界飞人刘翔向记者全面分析了自己与罗伯斯的优缺点：“罗伯斯身上具备了一切跨栏运动员好的素质，无论是爆发力、速率、节奏感都非常不错，这方面我必须向他学习。现在罗伯斯和我比，唯一的不足就是大赛经验少，我在比赛心理素质方面略胜于他
6、，我的实力比他强。今后我要找准自己与罗伯斯的差距，学习罗伯斯的优点，弥补自己的不足，争取在下次奥运会上把世界冠军给夺回来。相信我，我一定会做到的！”阅读上述材料，据此回答下列问题： （1）刘翔是通过哪些方法正确认识自己的？（2）结合刘翔的成就探究一下正确认识自我的重要意义。（3）你计划通过哪些方法与途径来描绘一个清晰完整的“自我”？答案解析1.【解析】选A。本题考查正确认识自己的意义。观点太绝对，是错误的；是正确认识自己的意义，故选A项。2.【解析】选C。本题考查正确认识自我的意义。刘春红根据自身特点确定了奋斗目标，最终取得优异成绩，这充分说明正确认识自我有利于事业成功，故C正确；只有符合自身
7、实际的改行才有利于成功，故A、B错误；事业成功的因素很多，正确认识自我只是其中一个因素，故D错误。3.【解析】选A。材料中的“以人为镜，可以明得失”主要阐述的是他人在评价自己方面的作用，故A正确，D错误；B、C存在明显错误。4.【解析】选C。本题考查正确认识自我。从谚语中可以看出骏马、牛、车、舟、智者既有长处，也有短处，金无足赤，人无完人，每个人都有长处和短处，也都有优点和缺点，这才是正确的认识自我，所以应选C。A、B、D说法都是错误的。5.【解析】选D。“下一个”这是不断超越自我的表现，故D正确。A、B、C均不符合题意。6.【解析】选C。本题考查学生对认识自我方法的分辨能力。由妈妈的话让小松
8、认识到自己的缺点与不足可知，小松是通过妈妈对自己的评价来认识自己的，故选项C正确。7.【解析】选D。本题考查如何正确对待他人的评价。不管他人对我们持什么样的态度，作什么样的评价，我们都要独立思考，具体分析，正确对待，故正确；面对他人的评价，我们既不要因为受到赞扬而得意忘形，也不要因为遭到贬低而闷闷不乐，要实事求是，有则改之，无则加勉，故正确；他人对我们的评价难免片面，甚至歪曲事实，故错误；明显错误。据此可知，正确答案为D项。8.【解析】选B。看待自己要学会两分法，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。只看到优点，会使人骄傲自满，只看到缺点，会使人过于悲观，这两种态度都是不可取的。A、D两项与
9、本题无关，C项说法错误，故选B。9.【解析】选B。对以往的表现进行反思，据此制订下一步的行动目标，这是运用发展的眼光看待自己，故选项B正确。10.【解析】选C。中学生中的“追星”实际上是在追寻“理想自我”，“追星”不能带有盲目性，要根据自己的实际情况，和的做法是不切合实际的。和的做法才有可能使自己由“现实自我”发展成为“理想自我”，故选C。11.【解析】第（1）问由刘翔与罗伯斯的对比可知，他运用的是与他人比较的方法认识自我；由他重新确立目标可知，他做到了用发展的眼光看待自己。第（2）问考查基础知识，结合所学知识直接作答即可。第（3）问主要考查认识自我的方法，可直接引用相关知识进行分析。答案：（1）刘翔通过比较评价的方法认识自己。通过与罗伯斯的对比，既发现了自己的优点，也发现了自己的缺点。做到了用发展的眼光看待自己。他回顾了自己以前的辉煌成绩，又正确地分析了目前和罗伯斯的差距，明确了以后的努力方向，这说明他能用发展的眼光看待自己。（2）正确地认识自己，不仅可以解决由此带来的各种问题，使我们愉快地面对青春期的种种变化，也有助于我们各方面的发展。（3）比较评价、他人评价、心理测量与评价。
