2018年秋人教版七年级上第1章有理数单元测试卷(A)含答案解析 (1)

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1、2018 年秋人教版数学七年级上册年秋人教版数学七年级上册 第第 1 章章 有理数有理数 单元测试卷单元测试卷 A 卷卷 姓名:_ 班级:_考号:_ 题号题号一二三四 评分评分 一、单选题(共一、单选题(共 10 题;共题;共 30 分)分) 1.2018 年 5 月 3 日,中国科学院在上海发布了中国首款人工智能芯片:寒武纪(MLU100),该芯片在平 衡模式下的等效理论峰值速度达每秒 128 000 000 000 000 次定点运算,将数 128 000 000 000 000 用科学计 数法表示为() A.1.281014B. 1.2810-14C. 1281012D. 0.12810

2、11 2.某潜水艇停在海面下 500 米处,先下降 200 米,又上升 130 米,这时潜水艇停在海面下多少米处() A. 430B. 530C. 570D. 470 3.下列说法:整数和分数统称为有理数;绝对值是它本身的数只有 0;两数之和一定大于每个加 数;如果两个数积为 0,那么至少有一个因数为 0;0 是最小的有理数,其中正确的个数是() A. 2 个B. 3 个 C. 4 个D. 5 个 4.若数轴上点 A、B 分别表示数 2、2,则 A、B 两点之间的距离可表示为() A. 2+(2)B. 2(2)C. (2)+2 D. (2)2 5.2018 的相反数是() A.2018B. -

3、2018C.D. 6.实数,在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( ) A.B.C.D. 7.已知|a|=5,b3=27,且 ab,则 ab 值为() A. 2B. 2 或 8C. 8D. 2 8.小明同学设计了一个计算程序,如图,如果输入的数是 2,那么输出的结果是() A. 2B. 2C. 6D. 6 9.计算:的结果是() A. -3B. 0C. -1D. 3 10.利用如图 1 的二维码可以进行身份识别.某校建立了一个身份识别系统,图 2 是某个学生的识别图案, 黑色小正方形表示 1,白色小正方形表示 0.将第一行数字从左到右依次记为,那么可以转 换为该生所在班级序号,其序号

4、为.如图 2 第一行数字从左到右依次为 0, 1, 0, 1, 序号为, 表示该生为 5 班学生.表示 6 班学生的识别图案是 () A.B.C.D. 二、填空题(共二、填空题(共 10 题;共题;共 20 分)分) 11.若某次数学考试标准成绩定为 85 分,规定高于标准记为正,两位学生的成绩分别记作:+9,3;则两 名学生的实际得分为_分,_分 12.已知实数 a 在数轴上的位置如图所示,化简的结果是 _ 13.已知实数 x,y 满足|x-4|+=0,则以 x,y 的值为两边长的等腰三角形的周长是_ 14.如图所示,一只青蛙,从 A 点开始在一条直线上跳着玩,已知它每次可以向左跳,也可以向

5、右跳,且第 一次跳 1 厘米,第二次跳 2 厘米,第三次跳 3 厘米,第 2018 次跳 2018 厘米如果第 2018 次跳完后, 青蛙落在 A 点的左侧的某个位置处,请问这个位置到 A 点的距离最少是_厘米 15.一天早晨的气温是5,中午上升了 10,半夜又下降了 7,则半夜的气温是_ 16.规定图形表示运算 ab+c, 图形表示运算 x+zyw 则=_(直接写出答案) 17.观察规律并填空. _ (用含 n 的代数式表示, n 是正整数, 且 n 2) 18.当 x_时,代数式的值为非负数 19.若 a、b、c 为三角形的三边,且 a、b 满足,第三边 c 为奇数,则 c=_ 20. 2

6、017 年 1 月,杭州财政总收入实现开门红,1 月全市财政总收入 344.2 亿元,其中 344.2 亿精确到亿 位,并用科学计数法表示为_. 三、计算题(共三、计算题(共 1 题;共题;共 20 分)分) 21.计算: (1)5(2)+(3)(+4)(2)( +)(24) (3)(3)(15)(4)14+|(2)310|(3)(1)2017 四、解答题(共四、解答题(共 5 题;共题;共 50 分)分) 22.已知 a、b 互为相反数,c、d 互为倒数,|m|=2,求代数式 2m(a+b1)+3cd 的值 23.小明有 5 张写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列各问题: (1)

7、从中取出 2 张卡片,使这 2 张卡片上数字的乘积最大,乘积的最大值为_; (2)从中取出 2 张卡片,使这 2 张卡片上数字相除的商最小,商的最小值为_; (3)从中取出 4 张卡片,用学过的运算方法进行计算,使结果为 24 请你写出符合要求的运算式子(至 少一个) 24.下表是小明记录的今年雨季一周河水的水位变化情况(上周末的水位达到警戒水位) 星期一二三四五六日 水位变化/米+0.20+0.810.35+0.03+0.280.360.01 注:正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降 (1)本周哪一天河流的水位最高?哪一天河流的水位最低?它们位于警戒水位之上还是之下?与警戒水

8、位的距离分别是多少米? (2)与上周相比,本周末河流水位是上升了还是下降了? 25.已知 a 和 b 互为相反数,c 和 d 互为倒数,m 是绝对值等于 2 的数,求式子(a+b)+mcd+m 26.有理数 a,b,c 在数轴上的位置如图所示,化简:|ba|cb|+|a+b| 答案解析部分答案解析部分 一、单选题 1.【答案】A 【考点】科学记数法表示绝对值较大的数 【解析】【解答】解:128 000 000 000 000 共有 15 位数,n=15-1=14, 这个数用科学记数法表示是 1.281014 故答案为:A 【分析】用科学记数法表示绝对值比较大的数,一般表示成 a10n的形式,其

9、中 1|a|10,n 等于原数的 整数位数减 1。 2.【答案】C 【考点】正数和负数的认识及应用 【解析】【解答】根据题意,由下降 200 米用-200 米表示,上升 130 米用+130 米表示,根据题意可以列式 为:(-500)+(-200)+130=-570 米,即这时潜水艇停在海面下 570 米故答案为:C【分析】根据相反 的量的意义可得,向上为正,向下为负,再用有理数的加法即可求解。 3.【答案】A 【考点】绝对值及有理数的绝对值,有理数及其分类,有理数的加法,有理数的乘法 【解析】【解答】解:整数和分数统称为有理数是正确的;绝对值是它本身的数有正数和 0,原来 的说法是错误的;两

10、数之和可能小于于每个加数,原来的说法是错误的;如果两个数积为 0,那么 至少有一个因数为 0 是正确的;没有最小的有理数,原来的说法是错误的 故选:A 【分析】根据有理数的分类可判断正误;根据绝对值的性质可判断正误;根据有理数的加法法 则可判断出正误;根据有理数的乘法法则可判断出正误 4.【答案】B 【考点】数轴及有理数在数轴上的表示 【解析】【解答】解:A、B 两点之间的距离可表示为:2(2) 故答案为:B 【分析】数轴上任意两点的距离等于这两个点中,表示的较大的数减去较小的数即可。 5.【答案】B 【考点】相反数及有理数的相反数 【解析】【解答】解:2018 的相反数是-2018,故答案为

11、:B 【分析】只有符号不同的两个数,叫做互为相反数。 6.【答案】B 【考点】数轴及有理数在数轴上的表示,有理数的加法,有理数的减法,有理数的乘法 【解析】【解答】解:,故 A 不符合题意; 数轴上表示的点在表示的点的左侧,故 B 符合题意; ,故 C 不符合题意; ,故 D 不符合题意 故答案为:B. 【分析】根据数轴上表示的数的特点,右边的数总比左边的大,原点右边的是正数,原点左边的是负数, 每个数离开原点的距离就是它的绝对值,以及有理数的加法,减法乘法法则,即可一一判断。 7.【答案】C 【考点】绝对值,有理数的减法,有理数的乘方 【解析】【解答】解:|a|=5,b3=27, a=5,b

12、=3, ab, ab=5(3)=8, 故选 C 【分析】根据绝对值的性质和有理数的乘方求出 a、b,再确定出对应关系,然后相减即可得解 8.【答案】B 【考点】有理数的混合运算 【解析】【解答】输入数字 2,则有 2(-3)3=-20,满足输出 条件,因此输出的结果为 2,故答案为:B.【分析】输入数字 2,则有 2(-3)3=-20,满足输出条件,因此输出的结果为 2。 9.【答案】D 【考点】含乘方的有理数混合运算 【解析】【解答】解:原式=2+1 =3 故答案为:D 【分析】先算乘方,再算减法运算即可求解。 10.【答案】B 【考点】含乘方的有理数混合运算 【解析】【解答】A. 第一行数

13、字从左到右依次为 1,0,1,0,序号为, 表示该生为 10 班学生,A 不符合题意. B. 第一行数字从左到右依次为 0,1, 1,0,序号为,表示该生为 6 班学生,B 符合题意. C. 第一行数字从左到右依次为 1,0,0,1,序号为,表示该生为 9 班 学生,C 不符合题意. D. 第一行数字从左到右依次为 0,1,1,1,序号为,表示该生为 7 班 学生,D 不符合题意. 故答案为:B. 【分析】根据黑色小正方形表示 1,白色小正方形表示 0。将第一行数字从左到右依次记为 a , b , c , d ,那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为 a 2 3+ b 22+ c 21+ d

14、 20,根据转化器的序号计算 方法分别算出 A,B,C,D 四个识别图案的序号,即可得出答案。 二、填空题 11.【答案】94;82 【考点】正数和负数,有理数的加法 【解析】【解答】解:试标准成绩定为 85 分,规定高于标准记为正,则低于标准记为负,因为两位学生 的成绩分别记作:+9,3 所以两名学生的实际得分为 85+9=94 分;853=82 分 【分析】根据已知规定高于标准记为正,低于标准记为负,列式计算即可。 12.【答案】1-2a 【考点】数轴及有理数在数轴上的表示,绝对值及有理数的绝对值,二次根式的性质与化简 【解析】【解答】 故答案为:A.【分析】从数轴上可以看出,a01,所以

15、 1-a0,进一步根据绝对值的意义和二次根式的 运算化简即可。 13.【答案】20 【考点】算术平方根,三角形三边关系,绝对值的非负性 【解析】【解答】 解得: 以的值为两边长的三角形是等腰三角形, 所以这个三角形的三边是:或构不成三角形.舍去. 周长为: 故答案为: 【分析】本题考查的是绝对值和算数平方根的非负性,所以可知| x 4 |0,y 80,即可求 出 x=4,y=8,;根据三角形的三边关系,可知 4 不能做腰,所以底边长为 4,腰长为 8 ,周长为 20 . 14.【答案】1 【考点】正数和负数的认识及应用,有理数的加法 【解析】【解答】本题我们可以假设向左跳为负,向右跳为正,然后根据有理数的加减法计算法则得出最 后的位置的最小值.【分析】要使最后位置距离点 A 最短,根据相反意义的量可知,需左右两边交叉跳,假 设向左跳为负,向右跳为正,用有理数的加法法则计算即可求解。 15.【答案】-2 【考点】运用有理数的运算解决简单问题,有理数的加减混合运算 【解析】【解答】解:根据题意得:5+107=2, 则半夜的气温是2,故答案为:2 【分析】根据题意由中午上升了 10,得到5+10;

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