2018届中考数学全程演练(第02期)第4课时:分式(含答案)

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1、第一单元 数与式第4课时分式1. (2017重庆)若分式有意义,则x的取值范围是()A. x3 B. xb,且b是a的约数),实际提前了1天完成任务,则实际每天生产篮球()A. 只 B. 只C. 只 D. 只8. (2017潍坊)计算:(1)_9. 当yx时,()的值是_10 (8分)(2017江西)计算:.11. (8分)(2017南京)计算(a2)(a)12. (8分)(2017十堰)化简:().13(8分)(2017宜宾)化简:(1).14. (8分)计算:(1)15(8分)计算:.16. (8分)(2017福建)先化简,再求值:(1),其中a1.17. (8分)(2017宣城二模)先化

2、简,再求值:(x2),其中x24.18. (8分)(2017宿州埇桥区模拟)先化简,再求值:,其中x8.19. (8分)(2017滁州全椒县二模)先化简(),再从2、3中选取一个适当的数代入求值20. (8分)(2017辽阳)先化简,再求值:(1),其中x4sin45()1.21. (8分)(2017合肥长丰县三模)先化简,再求值:(),其中a1.22. (8分)(2017永州)先化简,再求值:(),其中x是0,1,2这三个中合适的数答案1. C2. D3. C4. B5. C6. A7. C8. x19. 310解:原式.11. 解:原式.12. 解:原式.13解:原式.14解:原式.15解:原式0.16. 解:原式,当a1时,原式.17. 解:原式x4,当x24时,原式2442.18. 解:原式,当x8时,原式.19. 解:原式,当a3时,分式无意义,当a2时,原式5.20. 解:原式,x2422,当x2时,原式2.21. 解:原式,当a1时,原式.22解:原式,要使分式有意义,则x0且x2,当x1时,原式.

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