人教版七年级下《课外古诗词背诵》ppt课件(11页)

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1、课外古诗词背诵,山中杂诗 竹里馆 峨眉山月歌 春夜洛城闻笛 逢入京使,滁洲西涧 江南逢李龟年 送灵澈上人 约客 论诗,山中杂诗,吴均,吴均,【品评】 这是描写日落景象的一首小诗,描写诗人住在山中的有趣生活。黄昏时分,山边暮霭弥漫,竹林中透出落日余辉这是头两句所描写的画面。“山”而特意点出是“山际”,“竹”而特意点出是“竹中”。这别致的观赏角度使画面平添了几分幽谧气氛。在苍茫暮色中,倦飞的鸟儿纷纷归巢,栖息在茅檐下;山风吹拂,晚云飘浮,仿佛是从窗里飘出。整个画面透出一股飘逸出尘的韵味,展示着诗人闲淡自得的情怀。,译文: 山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟, 竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。 鸟儿欢快地在房

2、檐上飞来飞去, 白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。,竹里馆 王维 独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 深林人不知, 明月来相照。,【评析】 此诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景,全诗意境优美、高雅,传达出王维隐居山林时心情的宁静、淡泊。,月夜,独坐幽静的竹林子里, 间或弹弹琴,间或吹吹口哨。 竹林里僻静幽深,无人知晓, 却有明月陪伴,殷勤来相照。,峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。,【评析】 青年李白胸怀大志,这是一首写他自己初次出四川时,依恋家乡山水的一首诗。,半轮秋月爬上峨眉山头, 皎洁的月影映入平羌江中,与江水一道奔流。 夜里我从

3、清溪出发驶向三峡, 峡谷隔开了你我,我怀着无限思念赶赴渝州。,春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。,【评析】诗人在客居洛阳的一个夜晚,听到笛子吹奏折杨柳曲调。此时此地听到这支曲子,谁能不思念自己的家乡和亲人呢?,阵阵悠扬的笛声,从谁家中飘出? 随着春风飘扬,传遍洛阳全城。 就在今夜,听到哀伤的折杨柳, 能不勾起思乡之情吗?,逢入京使 岑参 故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。,回头东望故园千里,路途遥远迷漫; 满面龙钟两袖淋漓,涕泪依然不干。 途中与君马上邂逅,修书却无纸笔; 唯有托你捎个口信,回家报个平安

4、。,【评析】 这是一首思乡的诗。途中遇到人京使者,自然喜出望外,虽然骑在马上,没有纸笔写信,但能通过使者给家里捎个平安口信,使家里人放心。表达诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。,滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。,【评析】全诗写西涧春景。从诗人创造的涧边幽草、水急舟横的清幽意境中,传达出一种悠闲恬淡的心情。末二句以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景,可谓诗中有画,景中寓情。,我非常喜爱这河边生长的野草,是那样幽静而富有生趣; 河岸上树林的深处,不断传来黄鹂鸟的叫声,是那样婉转动听。 因傍晚下了春雨,河面像潮水一样流得更急了; 暮色苍茫的荒野渡口,已没

5、有人渡河,只有小船独 自横漂在河边上。,江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景, 落花时节又逢君。,【评析】李龟年是开元时期的著名歌唱家。杜甫初逢李龟年,正是在意气风发的少年时期,正值“开元盛世”。几十年后他们又在江南重逢。这时遭受了八年安史之乱的唐朝业已从繁荣昌盛转入衰落,他们二人的晚景也十分凄凉。这种会见,自然很容易触发杜甫胸中本已郁积的无限沧桑之感。,当年在岐王宅里,常常见到你的演出; 在崔九堂前,也曾多次欣赏你的艺术。 没有想到,在这风景一派大好的江南; 正是落花时节,能巧遇你这位老相熟。,送灵澈上人 刘长卿 苍苍竹林寺, 杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳, 青

6、山独归远。,【评析】灵澈上人,是中唐时期一位著名诗僧,与刘长卿是忘年交。竹林寺在润州(今江苏镇江),是灵澈此次游方歇宿的寺院。当天近黄昏,寺院的晚钟声从山中远远的传来,灵澈辞别,戴着斗笠,披带夕阳余晖,独自向青山走去,越来越远。,青苍的竹林寺, 近晚时传来深远的钟声。 你背着的斗笠还带着夕阳, 独自归向远方的青山。,约客 赵师秀 黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。,梅子黄时,家家户户都笼罩在烟雨之中; 长满青草的池塘里,传出蛙声阵阵。 已约好的客人说来却还没有来,时间一晃就过了午夜; 我手拿棋子轻轻地敲击着桌面,等着客人,只看到烛芯隔一会儿就落下一截。,黄梅

7、时节的夜晚,乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。诗人约一位朋友来做客,可等到夜半也没有来。他只好一个人伴着油灯,无聊地敲着棋子。语近情遥,含而不露地表现了作者的寂寞心情。诗用对句写景,富有时令与地方特色。,论诗赵 翼 李杜诗篇万口传, 至今已觉不新鲜。 江山代有才人出, 各领风骚数百年。,李白和杜甫的诗篇经成千上万的人传颂, 现在读起来感觉已经没有什么新意了。 我们的大好河山每代都有才华横溢的人出现, 他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年。,第一、二句诗人指出,即使是李白、杜甫这样伟大的诗人,他们的诗篇也有历史局限性。第三、四句诗人呼唤创新意识,希望诗歌写作要有时代精神和个性特点,大胆创新,反对演习守旧。 世人常常用这句诗来赞美人才辈出,或表示一代新人替换旧人,或新一代的崛起,就如滚滚长江,无法阻拦。,

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