北师大九年级数学上《第四章图形的相似》单元检测试题含答案

上传人:【**** 文档编号:87833699 上传时间:2019-04-12 格式:DOCX 页数:10 大小:164.17KB
返回 下载 相关 举报
北师大九年级数学上《第四章图形的相似》单元检测试题含答案_第1页
第1页 / 共10页
北师大九年级数学上《第四章图形的相似》单元检测试题含答案_第2页
第2页 / 共10页
北师大九年级数学上《第四章图形的相似》单元检测试题含答案_第3页
第3页 / 共10页
北师大九年级数学上《第四章图形的相似》单元检测试题含答案_第4页
第4页 / 共10页
北师大九年级数学上《第四章图形的相似》单元检测试题含答案_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《北师大九年级数学上《第四章图形的相似》单元检测试题含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大九年级数学上《第四章图形的相似》单元检测试题含答案(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 2017-2018学年度第一学期北师大九年级数学上册 第四章 图形的相似 单元检测试题考试总分: 120 分 考试时间: 120 分钟学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_ 一、选择题(共 10 小题 ,每小题 3 分 ,共 30 分 )1.在同一时刻,身高1.6米的小强在阳光下的影长为0.8米,一棵大树的影长为4.8米,则树的高度为( )A.4.8米B.6.4米C.9.6米D.10米2.已知ABCDEF,且相似比为1:2,SDEF=8,则SABC=( )A.2B.4C.16D.323.如图,ABO与ABO是位似图形,其中AB/AB,那么AB的长y与AB的长x之间函数关系的图象大致是( )A

2、.B.C.D.4.在ABC中,E、F分别是AB、AC上的点,下列命题中不正确的是( )A.若EF/BC,则AEEB=AFFC B.若AEEB=AFFC,则EF/BCC.若EF/BC,则AEAB=EFBC D.若AEAB=EFBC,则EF/BC5.某学习小组在讨论“变化的鱼”时,知道大鱼与小鱼是位似图形(如图所示)则小鱼上的点(a,b)对应大鱼上的点( )A.(-2a,2b)B.(-2a,-2b)C.(-2b,-2a)D.(-2a,-b)6.下面四个命题,其中假命题是( )A.全等三角形是相似三角形 B.所有的正方形都相似C.所有的等边三角形都相似 D.所有的直角三角形都相似7.如图所示,D、E

3、分别是AB、AC边上的点,在下列条件中:AED=B;DEBC=ADAC;ADAC=AEAB能独立判断ADE与ACB相似的有( )A.B.C.D.8.一根1.5米长的标杆直立在水平地面上,它在阳光下的影长为2.1米;此时一棵水杉树的影长为10.5米,这棵水杉树高为( )A.7.5米B.8米C.14.7米D.15.75米9.如图,D,E分别为AB,AC的中点,则SADE:S四边形DBCE=( )A.1:3B.1:4C.1:9D.1:1610.如图,边长为4的正方形ABCD中有一个小正方形EFGH,其中E、F、G分别在AB、BC、FD上,若BF=1,则小正方形的边长为( )A.35B.45C.54D

4、.53二、填空题(共 10 小题 ,每小题 3 分 ,共 30 分 )11.已知ABCDEF,若ABC与DEF的相似比为3:4,则ABC与DEF的面积比为_12.如图,小明站在C处看甲、乙两楼楼顶的点A和E,A、E、C三点在同一直线上,甲乙两楼的底部D、B与C也在同一直线上,测得BC相距20米,DB相距20米,乙楼高BE为15米,则甲楼高(小明身高忽略不计)为_米13.如图1=2,若_(请补充一个条件),则ABCADE14.如图,ABC和A1B1C1是以点O为位似中心的位似三角形,若C1为OC的中点,AB=4,则A1B1的长为_15.如图,AB/CD,ABCD=13,COD的周长为12cm,则

5、AOB的周长是_cm16.如图,方格纸中的每一个小方格都是边长为1的正方形,我们把以格点间连线为边的三角形称为“格点三角形”,图中的ABC是格点三角形,在建立平面直角坐标系后,点B的坐标为(-1,-1),在方格纸中把ABC以点A为位似中心放大,使放大前后对应边的比为1:2,则点B的对应点B的坐标为_17.如图,用两根等长的钢条AC和BD交叉于点O构成一个卡钳,可以用来测量工作内槽的宽度、设OAOC=OBOD=b,且量得CD=m,则内槽的宽AB等于_18.线段AB=a2-b2,CD=a+b,则AB:CD的值为_19.在ABC中,点D、E分别在边AB和BC上,AD=2,DB=3,BC=10,要使D

6、E/AC,那么BE必须等于_20.如图,ABC中,AE交BC于点D,C=E,AD:DE=2:5,AE=7,BD=4,则DC的长等于_三、解答题(共 6 小题 ,每小题 10 分 ,共 60 分 )21.如图,在ABCD中,AC与BD交于点O,点F,E,M,N分别是AO,BO,CO,DO的中点,这样形成一个FEMN,你能证明ABCDFEMN吗?22.如图所示,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O过点O作OEBC于点E,连接DE交OC于点F,过点F作FGBC于点G,则ABC与FGC是位似图形吗?若是,请说出位似中心,并求出相似比;若不是,请说明理由23.如图,ABC中,AI、BI分别平分B

7、AC、ABCCE是ABC的外角ACD的平分线,交BI延长线于E,连接CI(1)ABC变化时,设BAC=2若用表示BIC和E;(2)若AB=1,且ABC与ICE相似,求相应AC长24.如图,ABC是等边三角形,P是CB延长线上一点,Q是BC延长线上一点,且满足PAQ=120求证:BC2=PBQC25.一块直角三角形木板的一条直角边AB长为1.5m,面积为1.5m2,工人师傅要把它加工成一个面积最大的正方形桌面,请甲、乙两位同学进行设计加工方案,甲设计方案如图1,乙设计方案如图2你认为哪位同学设计的方案较好?试说明理由(加工损耗忽略不计,计算结果中可保留分数)26.如图,矩形ABCD中,AB=6,

8、BC=8,动点P以每秒2个单位的速度从B点出发沿着BC向C移动,同时动点Q以每秒1个单位的速度从点C出发沿CD向D移动(1)几秒时,PCQ的面积为3?(2)几秒时,由C、P、Q三点组成的三角形与ABC相似?答案1.C2.A3.C4.D5.B6.D7.B8.A9.A10.C11.9:1612.3013.B=D14.215.416.(-5,-5)17.mb18.a-b19.620.5221.证明:点F,E,M,N分别是AO,BO,CO,DO的中点,FN/EM/AD/BC,EF/NM/AB/CD,EM=FN=12CB,EF=NM=12AB,EFM=FNM=ABC=ADC,BAD=EFN=BCD=EM

9、N,ABCDFEMN22.解:ABC与FGC是位似图形,OEBC,FGBC,OE/FG,又OF、EG的连线相交于点C,ABC与FGC是位似图形,位似中心是点C,四边形ABCD是矩形,BCD=90,OB=OD,又OEBC,OE/CD,OE是BCD的中位线,OE=12CD,OE/CD,OFFC=OECD=12,则CFCO=23,ABC与FGC的相似比是3223.解:(1)BIC=90+,E=(2)解:CI是BCA的平分线,CE是ACB的外角平分线,ICE=ICA+ACE=12ACB+12ACD=90,分情况讨论:当ABCICE时,ABC=ICE=90,ACB=IEC=,所以=30,AC=2当ACB

10、ICE时,ACB=ICE=90,ABC=IEC=,所以=30,AC=12当BACICE时,BAC=ICE=90,IEC=12BAC=45,所以ABC=ACB=45,AC=AB=124.证明:ABC是等边三角形,PAQ=120,PAB+QAC=60,PAB+P=ABC=60,QAC=P,ABP=QCA=180-60=120,APBQAC,PB:AC=AB:QC,ABAC=PBQC,AB=AC=BC,BC2=PBQC25.解:由AB=1.5m,SABC=1.5m2,可得BC=2m,由图1,若设甲设计的正方形桌面边长为xm,由DE/AB,得RtCDERtCBA,xAB=BC-xBC,即x1.5=2-

11、x2,3-1.5x=2x,x=33.5=67,由图2,过点B作RtABC斜边AC上的高,BH交DE于P,交AC于H由AB=1.5m,BC=2m,得AC=AB2+BC2=1.52+22=2.5(m),由ACBH=ABBC可得,BH=ABBCAC=1.522.5=1.2m,设乙设计的桌面的边长为ym,DE/AC,RtBDERtBAC,BPBH=DEAC,即1.2-y1.2=y2.5,解得y=3037,67=30353037,x2y2,甲同学设计的方案较好26.1秒或3秒后,PCQ的面积为3;(2)要使两个三角形相似,由B=PCQ只要ABPC=BCCQ或者ABQC=BCCPAB=6,BC=8只要PCCQ=68或者QCCP=68设时间为则PC=8-2t,CQ=tt=3211或者t=125,当t=3211或者t=125时,由C、P、Q三点组成的三角形与ABC相似;

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号