河南省南阳市2018-2019学高二上学期期中考试数学文试题(解析版)

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1、2018-20192018-2019 学年河南省南阳市高二(上)期中数学试卷(文科)学年河南省南阳市高二(上)期中数学试卷(文科) 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. .) 1.若,则下列不等式中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 A,则当 a=0 或者 b=0 时,结论就不成立了,故选项不对。 B当 a=0 或者 b=0 时,结论不成立了;或者当两者都不为 0 时,不等号不同向,不能直接相加, 故不一定有,故选项不对。 C当,故结果不对。 D由重要不等式得到在 R 上成立选项

2、正确。 故答案为 D。 2.在等比数列中,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据题意,设等比数列an的公比为 q,结合等比数列的通项公式可得 q 3,进而可得 a1与 a2的值, 相加即可得答案 【详解】根据题意,设等比数列an的公比为 q, 又由 a36,a418,则 q 3, 则 a1,a2, 则 a1+a22; 故选:B 【点睛】本题考查等比数列的通项公式,关键是求出 q 的值,属于基础题 3.不等式的解集是( ) A. (,2 2,+) B. 2,2 C. 2,+) D. (,2 【答案】B 【解析】 【分析】 根据题意,4x20x24,解可得 x

3、的取值范围,即可得答案 【详解】根据题意,4x20x242x2, 即不等式 4x20 的解集2,2; 故选:B 【点睛】本题考查一元二次不等式的解法,关键是掌握一元二次不等式的解法,属于基础题 4.设变量x,y满足,则点P(x,y)所在区域的面积为( ) A. 2 B. 1 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 画出约束条件的可行域,求出点的坐标,然后求解区域的面积即可 【详解】变量 x,y 满足表示的可行域如图: 则点 P(x,y)表示的区域的面积为: 故选:C 【点睛】利用线性规划求最值的步骤: (1)在平面直角坐标系内作出可行域 (2)考虑目标函数的几何意义,将目标函数进行变形常见

4、的类型有截距型(型)、斜率型(型) 和距离型(型) (3)确定最优解:根据目标函数的类型,并结合可行域确定最优解 (4)求最值:将最优解代入目标函数即可求出最大值或最小值。 5.等比数列an的各项均为正数,且a1007a1012+a1008a101118,则+( ) A. 2017 B. 2018 C. 2019 D. 2020 【答案】B 【解析】 =, =2=18 = =2018log33=2018 故选:B 6.在ABC中,角A,B,C的边长分别为a,b,c,角A,B,C成等差数列,a6,则此三角形解 的情况是( ) A. 一解 B. 两解 C. 无解 D. 不能确定 【答案】B 【解析

5、】 角 A,B,C 成等差数列, A+C=2B,又 A+B+C=, B= , 点 C 到 AB 的距离 d=asinB=3 b=4, dba, 三角形有两解 故选 B 7.已知数列满足要求,则 ( ) A. 15 B. 16 C. 31 D. 32 【答案】C 【解析】 【分析】 由数列an满足 a11,an+12an+1,分别令 n1,2,3,4,能够依次求出 a2,a3,a4,a5 【详解】数列an满足 a11,an+12an+1, a221+13, a323+17, a427+115, a5215+131 故选:C 【点睛】本题考查数列的递推公式的性质和应用,是基础题解题时要认真审题,仔

6、细解答,注意递推公 式的合理运用 8.在ABC中,则A的值是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 已知等式利用正弦定理化简,再利用余弦定理表示出 cosA,确定 A 的度数 【详解】已知等式利用正弦定理化简得:a2=b2+c2bc,即 b2+c2a2=bc, 由余弦定理得:cosA= , A 为三角形的内角, A=60, 故答案为:B 【点睛】此题考查了正弦、余弦定理,熟练掌握定理是解本题的关键 9.已知,且,则的最小值为( ) A. 8 B. 4 C. 2 D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】 将代入 x+y,展开后应用基本不等式即可 【详解】x0,y0 且,

7、x+y(x+y)()2+4(当且仅当 xy2 时取“) 故选:B 【点睛】本题考查基本不等式,着重考查基本不等式的应用,属于基础题在利用基本不等式求最值时, 要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、 “定”(不等式的另 一边必须为定值)、 “等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误. 10.某观察站C与两灯塔A、B的距离分别为 300 米和 500 米,测得灯塔A在观察站C北偏东 30,灯塔B 在观察站C正西方向,则两灯塔A、B间的距离为( ) A. 500 米 B. 600 米 C. 700 米 D. 800 米 【答案】C 【解析】

8、 在中,由余弦定理得 AB2=5002+30022500300cos120=“490“ 000所以 AB=700(米) 故选 C 11.设变量x,y满足约束条件目标函数仅在(1,0)处取得最小值,则a的取值范 围为( ) A. (1,2) B. (2,4) C. (4,0 D. (4,2) 【答案】D 【解析】 试题分析:满足的平面区域是图中的三角形(阴影部分) ,又目标函数仅在点处取 得最 小值,即, ,解得. 考点:考查线性规划.数形结合思想. 点评: 本题的关键是比较直线 的斜率与直线与得斜率的大小. 12.等差数列的前n项和为,若,则数列中( ) A. 首项最大 B. 第 9 项最大

9、C. 第 10 项最大 D. 第 11 项最大 【答案】C 【解析】 【分析】 利用等差数列前 10 项和定义推导出 a100,a110,由此能求出数列Sn中第 10 项最大 【详解】等差数列an的前 n 项和为 Sn,S200,S210, a100,a110, 数列Sn中第 10 项最大 故选:C 【点睛】本题考查等差数列前 n 项和取最大值时项数的求法,考查等差数列的性质、运算法则等基础知识, 考查运算求解能力,是基础题 二、填空题(把正确答案填在答题卷中的横线上)二、填空题(把正确答案填在答题卷中的横线上) 13.已知数列的前n项和,那么 等于_ 【答案】5 【解析】 【分析】 根据题意

10、,由数列的前 n 项公式可得 a3S3S2,代入数据计算可得答案 【详解】根据题意,数列an的前 n 项和 Snn21, 则 a3S3S2(321)(221)5; 故答案为:5 【点睛】本题考查数列的前 n 项和公式的应用,注意 ansnsn1的应用,属于基础题 14.点(3,1)和(4,6)在直线的两侧,则实数a的取值范围是_ 【答案】 【解析】 试题分析:因为点和点在直线的两侧, 所以,解得. 考点:本小题主要考查直线与点的位置关系的数列关系的体现,考查学生对点与直线的位置关系的理解和 应用. 点评:本小题也可以分两点分别在直线的两侧讨论,但是不如直接让乘积小于零简单,做题时要考虑一题 多

11、解,考试时才可以游刃有余. 15.已知ABC中,角A,B,C对边分别为a,b,c,则_ 【答案】1 【解析】 【分析】 由已知与余弦定理得 cosC0,结合平方关系得 sin2C1,又 A 是三角形内角,得 sinC1 【详解】ccosAb, a2+b2c20,cosC0, 由平方关系得 sin2C1, A 是三角形内角,sinC1 故答案为:1 【点睛】此题考查了余弦定理,熟练掌握余弦定理是解本题的关键在解与三角形有关的问题时,正弦定 理、余弦定理是两个主要依据. 解三角形时,有时可用正弦定理,有时也可用余弦定理,应注意用哪一个 定理更方便、简捷一般来说 ,当条件中同时出现 及 、 时,往往

12、用余弦定理,而题设中如果边和正弦、 余弦函数交叉出现时,往往运用正弦定理将边化为正弦函数再结合和、差、倍角的正余弦公式进行解答。 16.寒假期间,某校家长委员会准备租赁A,B两种型号的客车安排 900 名学生到重点高校进行研学旅行, A,B两种客车的载客量分别为 36 人和 60 人,租金分别为 1200 元/辆和 1800/辆,家长委员会为节约成本, 要求租车总数不超过 21 辆,且B型车不多于A型车 7 辆,则租金最少为_元 【答案】27600 【解析】 设分别租用两种型号的客车 辆, 辆,所用的总租金为 元,则,其中满足不等式组 ,即,由,得,作出不等式 组对应的平面区域平移,由图象知当

13、直线经过点 时,直线的截距最小,此时 最 小,由得,即当时,此时的总租金元,达到 最小值,故答案为. 三、解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤三、解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. .) 17.已知数列满足 ,求数列的前n项和Sn 【答案】 【解析】 【分析】 运用数列的求和方法:错位相减法,结合等比数列的求和公式,化简计算可得所求和 【详解】 , 两式相减得: . 【点睛】本题考查数列的求和方法:错位相减法,考查等比数列的求和公式的运用,考查化简运算能力, 属于基础题 18.解关于x的不等式 【答案】见解析 【解析】 【分析】 根据题意,分 2 种情况讨论 a 的取值

14、范围,求出不等式的解集,综合即可得答案 【详解】根据题意,分 3 种情况讨论: 当时,不等式即,即. 此时不等式的解集为; 当时,方程有 2 根,分别为 0 和 . 当时,此时不等式的解集为; 当时,此时不等式的解集为; 综合可得:当时,不等式的解集为; 当时,不等式的解集为; 当时,不等式的解集为. 【点睛】本题考查含有参数的不等式的解法,注意讨论 a 的取值范围,属于基础题 19.已知a,b,c分别是ABC三个内角A,B,C的对边,且 (1)求角C的大小; (2)若c2,ABC的周长为 6,求该三角形的面积 【答案】 (1)(2) 【解析】 【分析】 (1)由已知及正弦定理,三角函数恒等变

15、换的应用可得 2sinAcosCsinA,结合 sinA0,可求 cosC ,根 据范围 0C,可求 C 的值;(2)由已知可求 a+b4,由余弦定理可求 ab 的值,根据三角形面积公式 即可计算得解 【详解】由正弦定理得:, 即, 即, 由于, 故, 又, 所以, 由于,三角形的周长为 6,故, 由余弦定理有 , 即, 故, 所以三角形的面积. 【点睛】本题主要考查了正弦定理,三角函数恒等变换的应用,余弦定理,三角形面积公式在解三角形中 的综合应用,考查了运算求解能力和转化思想,属于中档题 20.围建一个面积为 360 m2的矩形场地,要求矩形场地的一面利用旧墙(利用旧墙需维修),其它三面围墙要 新建,在旧墙的对面的新墙上要留一个宽度为 2 m 的进出口,如图所示,已知旧墙的维修费用为 45 元 /m,新墙的造价为 180 元/m,设利用的旧墙的长度为 x(单位:米),修建此矩形场地围墙的总费用为 y(单 位:元) (1)将 y 表示为 x 的函数; (2)试确定 x,使修建此矩形场地围墙的总费用最小,并求出最小总费用 【答案】 (1);(2)

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