山东省聊城市第一中学2019届高三上学期期中考试数学(文)试题(解析版)

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1、山东省聊城市第一中学山东省聊城市第一中学 20192019 届高三上学期期中考试届高三上学期期中考试 数学(文)试题数学(文)试题 第第卷(选择题卷(选择题 共共 6060 分)分) 一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 1212 小题在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)小题在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知集合,则 M 的非空子集的个数是( ) A. 15 B. 16 C. 7 D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】 先把集合 M 的所有元素求出,再求其非空子集. 【详解】,所以的非空子集为共 7 个,故选 C. 【点睛】本题主要考查集合的子

2、集求解.可以采用列举法,也可以采用公式,集合若有 个元素,则的 子集个数为个,非空子集的个数为个. 2.“p且q是真命题”是“非p为假命题”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 试题分析:由 p 且 q 是真命题,则得 p 和 q 都是真命题,能得出“非 p 为假命题”; “非 p 为假命题”,得出 p 为真命题,但是得不出“p 且 q 是真命题”,所以选 A 考点:本题考查命题的真假判断,以及充分条件、必要条件、充要条件 点评:解决本题的关键是掌握复合命题的真值表,记住充分条件、必要条件、充要条件的概念 3.

3、如果把直角三角形的三边都增加同样的长度,则这个新的三角形的形状为 ( ) A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 由增加的长度决定 【答案】C 【解析】 试题分析:不妨设为直角三角形,则,设三边增加的长度为,则新三角 形的三边长度分别为,则,而 ,所以,因此新三角形为锐角三角形. 考点:余弦定理. 4.函数为的导函数,令则下列关系正确的是( ) A. f(a)f(b) C. f(a)f(b) D. f(|a|)f(b),故选 B. 【点睛】本题主要考查导数的应用.利用导数判断函数单调性,结合单调性来比较函数值的大小. 5.在封闭的正三棱柱 ABCA1B1C1内有一个体积为

4、V 的球若 AB6,AA14,则 V 的最大值是( ) A. 16 B. C. 12 D. 【答案】D 【解析】 【分析】 先利用正三棱柱的特征,确定球半径的最大值,再利用球的体积公式求解. 【详解】正三角形的边长为 6,其内切圆的半径为,所以在封闭的正三棱柱 ABCA1B1C1内的 球的半径最大值为,所以其体积为,故选 D. 【点睛】本题主要考查组合体中球的体积的求解.球的体积和表面积的求解关键是求出球半径. 6.已知斜率为 的直线 平分圆且与曲线 恰有一个公共点,则满足条件的 值有( )个. A. 1 B. 2 C. 3 D. 0 【答案】C 【解析】 【分析】 直线平分圆可知,直线经过圆

5、心,从而可得直线的方程,然后和曲线的方程联立,根据公共点的个数,确 定 k 的值. 【详解】圆的圆心为,所以设直线为. 联立,得. 因为恰有一个公共点,所以或者,解得. 综上可得, 的值有 3 个,故选 C. 【点睛】本题主要考查直线和抛物线的位置关系,利用公共点的个数确定参数,一般是联立方程后,根据 方程解得情况来求解. 7.定义在 R R 上的函数 f(x)满足则 f(2019)的值为( ) A. 2 B. 1 C. 2 D. 0 【答案】D 【解析】 【分析】 先根据函数解析式求解出周期,利用周期求值. 【详解】时, 两式相加可得,所以周期为 6. , 故选 D. 【点睛】本题主要考查利

6、用函数的周期求值.先利用周期把所求化到已知区间,再代入对应的解析式即可. 8.九章算术涉及到中国古代算数中的一种几何体-阳马,它是底面为矩形,两个侧面与底面垂直的 四棱锥,已知网格纸上小正方形的边长为 1,现有一体积为 4 的阳马,则该阳马对应的三视图(用粗实线 画出)可能为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据几何体是四棱锥,且四棱锥的一条侧棱与底面垂直及体积为 4,对选项逐一判断即可. 【详解】由三视图可知几何体是四棱锥,且四棱锥的一条侧棱与底面垂直,B、D 对应的几何体不符合阳马 的特点, A 对应的阳马体积不是 4,C 对应的阳马体积是 4, 故选 C.

7、【点睛】本题考查了由三视图还原几何体的问题,根据三视图判断几何体的结构特征是解答本题的关键, 考查了空间想象能力与运算求解能力. 9.是数列的前 项和,若 则 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 利用求出递推公式,根据递推公式求解. 【详解】当时,; 当时,两式相减可得,. 所以 ,故选 A. 【点睛】本题主要考查数列通项公式的求解. 题目条件给出的的关系式,可以通过 转化为只含 的关系式. 10.已知 则 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 利用倍角公式,结合函数名的转换求解. 【详解】, ,故选 C. 【点睛】本题主要考查三角函数的给

8、值求值问题,首先从角入手,寻求已知角和所求角的关系,再利用三 角恒等变换公式求解. 11.已知 F1,F2是双曲线(a0,b0)的左、右焦点,若点 F1关于双曲线渐近线的对称点 P 满足 OPF2POF2(O 为坐标原点) ,则双曲线的离心率为( ) A. B. 2 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 先利用对称求出点 P 的坐标,结合OPF2POF2可知,利用两点间距离公式可求得离心率. 【详解】设是关于渐近线的对称点,则有; 解得; 因为OPF2POF2,所以,; 化简可得,故选 B. 【点睛】本题主要考查双曲线的性质.离心率的求解一般是寻求之间的关系式. 12.若函数在上为增函数

9、,则 的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 利用对 x恒成立,令 x+1=t(10 时, 解得. 当 a0 时,g(0)=,-=,x恒成立. 综上, 的取值范围为. 故选 B. 【点睛】本题是个中档题主要考查用导数法研究函数的单调性,其基本思路是:当函数为增函数时,导 数大于等于零;当函数为减函数时,导数小于等于零,已知单调性求参数的范围往往转化为求相应函数的 最值问题,体现了转化的数学思想,很好的考查了学生的计算能力 第第卷(非选择题卷(非选择题 共共 9090 分)分) 二、填空题:本大题共二、填空题:本大题共 4 4 个小题,每小题个小题,每小题 5

10、 5 分,共分,共 2020 分分. .将答案填在题中横线上将答案填在题中横线上. 13.若向量与共线且方向相同,则_ 【答案】2 【解析】 【分析】 向量共线可得坐标分量之间的关系式,从而求得 n. 【详解】因为向量与共线,所以;由两者方向相同可得. 【点睛】本题主要考查共线向量的坐标表示,熟记共线向量的充要条件是求解关键. 14.已知复数,给出下列几个结论: ; ; 的共轭复数为; 的虚部为. 其中正确结论的序号是_. 【答案】 【解析】 【分析】 先化简复数,再进行判断. 【详解】;,故错误;,故正确;,故正确; 的虚部为,故错误.故填. 【点睛】本题主要考查复数的运算,模长的求解等,熟

11、知复数的运算法则是解决这类问题的关键. 15.已知实数 x,y 满足条件则的取值范围是_ 【答案】 【解析】 【分析】 作出可行域,结合图形可得. 【详解】作出可行域,如图, 可以看做可行域内的点到点的距离的平方,可以看出在点处取临界值,所以可得 的范围为. 【点睛】本题主要考查二元一次不等式表示的区域及最值求解.作出图形,结合表达式的几何意义,可以方 便求解. 16.若两个锐角满足,则的最大值是_ 【答案】 【解析】 【分析】 根据已知条件,利用两角和的正切公式,得,再根据基本不等式和换元法得到一元 二次不等式,进而求解. 【详解】, ,令, 则,即, 当且仅当时取等号,的最大值时. 故填:

12、 【点睛】本题考查了基本不等式的应用,涉及了两角和的正切公式等知识,应用了换元转化法求解;利用 基本不等式求最值时,必须同时满足三个条件“一正,二定,三相等”. 三、三、 解答题:本大题共解答题:本大题共 6 6 个小题个小题. .共共 7070 分分. .解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. . 17.已知,其中向量,(). (1)求的最小正周期和最小值; (2)在ABC 中,角 A、B、C 的对边分别为 、 、 ,若,a=,求边长 的值. 【答案】 (1)最小正周期为 ,最小值为-2; (2)c =1 或 c=3. 【解析】 【分析】 (1)先利用

13、向量数量积的坐标表示求出的表达式,再求解周期和最值. (2)先求角 A,再利用余弦定理求出 c. 【详解】(1) f(x)=(sin2x,2cosx)(,cosx)-1=sin2x+cos2x=2sin(2x ), f(x)的最小正周期为 ,最小值为-2. (2) f( )=2sin( )=sin( ), A 或 (舍去), 由余弦定理得 a2b2c22bccosA,即 1316c2-4c,即 c2-4c+3=0, 从而 c =1 或 c=3. 【点睛】本题主要考查三角函数的性质和余弦定理求解三角形.三角函数的性质求解,一般是先化简解 析式,再进行求解. 18.设 f(x)|xa|xa|,当时

14、,不等式 f(x)2 的解集为 M;当时,不等式 f(x)1 的解集为 P (1)求 M,P; (2)证明:当 mM,nP 时,|m2n|12mn| 【答案】 (1)M=x|-1x1,; (2)见解析. 【解析】 【分析】 (1)利用零点分段讨论法去掉绝对值,再求解一元不等式; (2)利用作差比较法可以证明. 【详解】 (1)解:当时, 结合图象知,不等式的解集, 同理可得,当时,不等式的解集 (2)证明:, , ,即 【点睛】本题主要考查含有绝对值的不等式的解法,一般是利用零点分段讨论法求解;不等式的证明 常用比较法处理. 19.如图,在四棱锥 PABCD 中,平面 PCD平面 ABCD,B

15、ADCDA90, (1)求证:平面 PAD平面 PBC; (2)求直线 PB 与平面 PAD 所成的角; (3)在棱 PC 上是否存在一点 E 使得直线平面 PAD,若存在求 PE 的长,并证明你的结论 【答案】 (1)见解析; (2); (3)存在 为中点,即 满足条件. 【解析】 【分析】 (1)先证平面; (2)作出直线 PB 与平面 PAD 所成的角,再求出角的正切值,从而可得角; (3)先假设存在,确定点的位置,再求出长度. 【详解】证明(1)因为BADCDA90, 所以,四边形为直角梯形, 又满足 又 又 , , 所以平面 PAD平面 PBC. (2)取 CD 的中点 H,连接 BH,PH,作 于 ,如图, 在四边形 ABCD 中,BADCDA90, 所以为正方形,所以; 因为平面 PCD平面 ABCD,平面 PCD 平面 ABCD=CD,所以平面; 所以. 因为,所以; 在直角三角形中,所以. 又,所以平面,所以 到平面的距离等于; 设直线 PB 与平面 PAD 所成的角为 ,则,即直线 PB 与平面 PAD 所成的角为. (3)存在 为中点,即 满足条件,证明如下:取中点 ,连接.如图, 因为分别是的中点,所以且. 所以且,即为平行四边形,所以; 因为平面,平面,所以平面.此时.

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