2018届高考政治课时总复习跟踪检测5(模块四《哲学生活》)(有答案)

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1、模块四哲学生活一、理论归纳1.社会历史观的原理及其方法论(1)社会存在与社会意识的辩证关系原理及其方法论:【原理】:社会存在决定社会意识,社会意识具有相对的独立性,对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会发展具有积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。【方法论】:要求我们树立正确的社会意识,克服错误的社会意识。(2)社会两大基本规律的矛盾运动原理生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时,就会推动生产力的发展;反之,就会阻碍生产力的发展。表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。经济基础

2、决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,就会促进经济基础的巩固和完善;反之,就会阻碍经济基础的发展和变革。表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。社会主义社会的矛盾是非对抗性的矛盾。改革是社会主义制度的自我完善和发展,根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展,是发展中国特色社会主义的强大动力。(3)人民群众是历史的创造者原理及其方法论:(群众观)【原理】:人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者;是社会变革

3、的决定力量。【方法论】:要求我们坚持群众观点和群众路线。2.价值观、人生观的原理及其方法论(1)价值观的导向作用原理及其方法论【原理】:价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,是人生的重要向导。【方法论】:要求我们树立正确的价值观,作出正确的价值判断与价值选择。(2)价值判断与价值选择作出正确的价值判断与价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。(3)人生价值的原理及其方法论:【原理】:人生价值包括两个方面:人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献(社会价值);社会对个人的尊重和满足(自我

4、价值)。对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。【方法论】:在劳动和奉献中创造价值;在个人与社会的统一中实现价值;在砥砺自我中走向成功:需要发挥主观能动性,顽强拼搏、敏自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。二、关键词识别1社会历史观(1)社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,社会意识反作用于社会存在,先进的社会意识对社会发展具有积极的推动作用,要求我们树立正确的社会意识,克服错误的社会意识。识别的关键词:落后腐朽思想、先进思想等。(2)生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力发展状况时,就推动生产力

5、的发展;当生产关系不适合生产力发展状况时,就阻碍生产力的发展。识别的关键词:经济体制改革、所有制、分配制度改革。(3)经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。识别的关键词:政治体制改革、政府(大部制)、政党、民族、宗教等制度变革、上层建筑(政治、法律制度和设施;各种思想观点和社会意识形态)等。(4)人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体。要求我们坚持群众观点和群众路线。识别的关键词:人民、人民群众、立党为公、执政为民、从群众中来到群众中去、与群众相结合、农民,老百姓、群

6、众利益、弱势群体、民生、以人为本、人权等。2人生观价值观(1)人的价值在于创造价值,对一个人的价值的评价归根结底是看他的贡献。识别的关键词:说明人生价值在于对社会的贡献、一些先进人物的价值正是体现在于他们对社会的贡献等。(2)价值观具有导向作用,价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用,对人生道路的选择具有重要导向作用。识别的关键词:说明不同价值观的导向作用、说明先进人物之所以会取得成功,是因为他们坚持正确的价值观、如航天英雄、十大感动中国人物等。(3)正确的价值判断和价值选择,必须坚持真理,遵循社会发展规律;自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。识别的

7、关键词:时空的推移和条件的改变价值观念会变化、忠于人民、地位、需要、角度、立场不同价值观不同、最广大人民的立场、个人利益、局部利益与最大多数人的利益、眼前利益与根本利益等。(4)人生价值的创造与实现,在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功。识别的关键词:忘我、帮助人民做好事、投身于为人民服务的实践、服务他人、社会提供的生存、发展、工作条件、大家的努力、个人精神、素质、理想信念、反之,贪图安逸、拜金主义等。三、易错易混知识点1.凡是唯物主义都承认社会存在决定社会意识。(提醒:历史唯物主义才是)2.社会存在主要是自然地理环境。(提醒:社会存在是指社会生活的物质方

8、面,包括自然地理环境,人口因素,但主要是指物质资料的生产方式。)3.社会存在和社会意识始终是不可割的,社会存在依赖于社会意识。(提醒:社会存在不依赖于社会意识,社会存在决定社会意识)4.社会存在的变化和社会意识的变化是同步进行的。(提醒:社会意识具有相对独立性)5.社会意识具有相对独立性,因而社会意识能够决定社会存在。(提醒:社会意识的作用始终是第二位的,主张社会意识决定社会存在是历史唯心主义观点。社会意识的相对独立性是社会意识的一般特点,社会意识依赖于社会存在,但它表现出一定的独立性。社会意识的相对独立性表现在三个方面:一是社会意识的变化发展与社会存在的变化发展不完全同步;二是社会意识的发展

9、水平同经济发展水平具有不平衡性;三是社会意识的发展具有历史继承性。)6.我国的基本矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。(提醒:这是我国的主要矛盾。社会基本矛盾在任何社会都是生产力和生产关系,经济基础和上层建筑之间的矛盾。)7.社会意识对社会发展起推动作用。(提醒:社会意识对社会发展的作用具有双重性。)8.科学实验是人类社会存在和发展的基础。(提醒:生产活动是人类社会存在和发展的基础。)9.生产力决定生产关系,生产关系推动生产力的发展。(提醒:只有当生产关系适应生产力的状况时,才推动生产力的发展。)10.上层建筑反作用于经济基础,当上层建筑适合经济基础状况时,它就会促进生

10、产力的发展。(提醒:上层建筑适合经济基础状况只会促进经济基础的巩固和完善。只有当上层建筑为先进的经济基础服务时,它才会促进生产力的发展,推动社会进步。)11.社会基本矛盾的解决在阶级社会与社会主义社会相同。(提醒:错,社会基本矛盾在任何社会都是生产力和生产关系,经济基础和上层建筑之间的矛盾,都是通过实践加以解决。但在阶级社会与社会主义社会中表现出来的性质不同,解决的具体方式也不同,在阶级社会里,矛盾是对抗性的,通过阶级斗争去实现;在社会主义社会,这一矛盾是非对抗性的,通过改革来实现。)12.混淆社会发展的动力问题。(提醒:(1)社会发展的根本动力。生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动

11、是推动社会发展的根本动力。社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。(2)社会发展的直接动力。在阶级社会中,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。在社会主义社会,改革是发展中国特色社会主义的强大动力。)13.人民群众就是劳动群众。(提醒:劳动群众是人民群众的主要的稳定的部分,是其主体不是全部。)14.人民群众是一个永恒的范畴。(提醒:是一个历史范畴,在不同的国家、不同的历史时期,人民群众具有不同有内涵。)15.人民群众是社会发展的动力。(提醒:人民群众是社会历史的创造者,是社会实践的主体,是推动社会历史发展的决定力量,是社会变革的决定力量,但是社会

12、发展的根本动力是社会的基本矛盾。)16.英雄人物是历史的创造者,是社会历史的主体。(提醒:人民群众是历史的创造者,是社会历史的创造者。)17.群众观点的基本内容是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。(提醒:这是群众路线的基本内容。群众观点的基本内容是相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。)18.所谓价值是指人对事物的积极意义。(提醒:事物对人的积极意义)19.衡量一个人的人生价值,首先看他在物质方面对社会的贡献,其次看他在精神方面对社会的贡献。(提醒:既要看物质贡献,也要看精神贡献,把二者区分开来是错误的。)20.人的价值是社会

13、价值和自我价值的统一。人的价值就在于享受价值,在于社会对个人的满足。(提醒:人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。)21.先进人物只贡献不索取,因而人生价值大。(提醒:人生价值包括两个方面,一是个人对社会的责任和贡献,二是社会对个人的尊重和满足。贡献和索取是相互联系、密不可分的。先进人物对社会作出的贡献比较大,因而人生价值大。但先进人物也要从社会那里得到生存和发展所必需的条件,即索取。)22.价值观对人们改造客观世界具有正确的导向作用。(提醒:不同的价值观有不同的导向作用,正确的价值观对人们的实践活动起推动作用,错误的价值观起阻碍作用。)23.在价值选择的基础上作出正确的价值判断。

14、(提醒:在价值判断的基础上作出价值选择。)24.价值选择正确与否没有客观的评价标准。(提醒:正确的价值选择有其客观评价标准,即是否符合客观规律,是否自觉站在最广大人民的立场上。)25.自觉遵循社会发展的客观规律就能作出正确的价值判断和价值选择。(提醒:正确的价值判断和选择,必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,同时还要自觉站在最广大人民的立场上。)26.客观条件无法影响到人的成功。(提醒:客观条件直接影响个人的成功。)27.充分发挥主观能动性是实现人生价值的客观基础。(提醒:实现人生价值需要发挥主观能动性,但社会提供的客观条件才是实现人生价值的客观基础。)28.得到社会承认是拥有幸福人生的根本

15、途径。(提醒:积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径)29.机遇是实现人生价值的首要条件。(提醒:机遇是客观条件之一,除此之外还需主观努力。)30.追求个人利益就是坚持个人主义。(提醒:个人利益是指个人生活、工作和发展的物质文化需要。它与个人主义根本不同。个人主义是一种一切以个人为中心,一切从个人出发,为了满足个人的需要、愿望而不惜损害他人利益的思想体系。我们应当尊重每个人的正当个人利益,反对个人主义。)四、高考真题再现1(2016年全国高考全国1卷22)中共中央,国务院出台的关于构建和谐劳动关系的意见强调,推动中国特色和谐劳动关系的建设和发展,最大限度增加劳动关系和谐因素,最大限度减少不和谐因素,促进经济持续健康发展和社会和谐稳定,从唯物史观看,之所以重视是构建和谐劳动关系,是因为劳动关系是生产关系的重要组成部分,决定着生产关系的性质劳动关系矛盾是制约生产发展,社会进步的重要矛盾劳动关系矛盾的解决决定了生产力的发展和社会的进步正确解决劳动关系矛盾是构建和谐社会的必然要求A. B. C. D.【答案】C 2.(2016年全国高考全国3卷22)有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一中央电视台推出特别节目大国工匠,讲述实现中国梦征程

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