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1、专题九中华文化与文化建设考点考题分布考情分析灿烂的中华文化2014全国卷19T从命题内容上看，考查的重点有：中华文化的基本特征、中华文化的包容性、中华民族精神的内涵与作用、社会主义核心价值观。从考查形式上看，既有选择题，也有主观题。在复习备考中，要注意：(1)结合两岸文化交流等考查中华文化的特征。(2)结合我国纪念抗战胜利、英模事迹等考查中华民族精神的内涵和作用。(3)结合一些地方文化建设实例，考查文化强国建设。(4)结合道德模范等先进事迹，考查弘扬和培育社会主义核心价值观，加强思想道德建设等知识。2013全国卷39(1)T2013全国卷19T2012新课标全国卷21T弘扬和培育民族精神201
2、6全国乙卷39(2)T2015全国卷39(2)T加强社会主义思想道德建设2017全国卷19T2016全国丙卷21T2015全国卷20T2015全国卷39(1)T第一步：基础强化1(2017全国卷19)党的十八大以来，我国大力推进科技创新，世界一流科技成果不断涌现。世界第一颗量子通讯卫星“墨子号”遨游太空，500米口径球面射电望远镜世界领先，“蛟龙”号创造了作业类载人潜水器下潜深度新的世界纪录，超级计算机排名稳居世界第一大力推进科技创新的文化意义在于()凸显了科学素养在文化素养中的核心地位为文化发展提供强大的物质技术手段强化文化的统一性、缩小文化的差异性增强对中国特色社会主义的文化自信ABCD解
3、析：文化素养的核心是世界观、人生观、价值观，而不是科学素养，错误；文化具有多样性，不能强行让各种文化统一，也不能人为地消除文化的差异性，错误；说法正确且符合题意。答案：C2(2016全国丙卷21)有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一中央电视台推出特别节目大国工匠，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。弘扬“工匠精神”的时代价值在于()为社会主义核心价值观提供理论依据为社会主义核心价值观增添时代内涵为我国实现制造业转型升级提供现实路径为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持
4、ABCD解析：“爱国、敬业、诚信、友善”是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。弘扬“工匠精神”时代价值在于为社会主义核心价值观增添时代内涵，为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持，入选；“工匠精神”并不能提供理论依据和现实路径，排除。答案：C3(2015全国卷20)“自强不息，厚德载物”“实事求是”大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报推出校训的故事专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。校训的故事引起社会强烈反响的原因是()校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合校训是传播社会主义核心
5、价值观的生动载体校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径ABCD解析：校训的故事之所以在社会上引起强烈反响，是因为校训与我国倡导的社会主义核心价值观相一致，校训是传播社会主义核心价值观的载体，故正确；中的“全面”说法错误；中的“基本途径”说法错误。答案：A4(2014全国卷19)纪录片舌尖上的中国介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。通过舌尖上的中国，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。舌尖上的中国之所以引起高度关注并产生广
6、泛影响，是因为()中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵ABCD解析：“不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐”体现了中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀，符合题意；该纪录片通过介绍我国的饮食文化，引起极大关注并产生广泛影响，体现了；爱国主义是中华民族精神的集中反映，表述错误；现代传媒促进了中华餐饮文化的传播，但并没有丰富和扩展中华餐饮文化的内涵，表述错误。答案：B5(2013全国卷19)台湾风物图卷长达320米，以生动的笔墨描绘了台湾的自然山川、民俗风土
7、、人文环境等，被誉为宝岛的“清明上河图”。中国国民党主席在2005年访问大陆的“破冰之旅”时，将该图卷的缩小版作为礼物赠送给中国共产党领导人。台湾风物图卷在海峡两岸交流中扮演了重要角色，它()展现了中华文化多姿多彩的魅力反映了海峡两岸文化同根同源具有与清明上河图相同的文化价值和艺术风格是海峡两岸文化从差异走向同一的重要体现ABCD解析：台湾风物图卷画作展现了中华文化多姿多彩的魅力，反映了海峡两岸文化同根同源，正确。两幅画各有不同的欣赏价值，说法错误。文化具有多样性，“走向同一”的说法是错误的，不能入选。答案：A6(2012新课标全国卷21)在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等几百年来
8、和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明()澳门文化的内容和形式具有多样性澳门文化的性质是由其地理环境决定的澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅澳门文化具有包容性、开放性ABCD解析：根据材料，澳门各种教派和睦相处，中西文化相映成趣，这表明了中华文化的包容性和开放性，体现了澳门文化的多样性，说明澳门文化是中华文化的重要组成部分。说法正确符合题意，说法与题目无关，说法不符合题意。答案：B1区分汉字与文字文字是文化的基本载体。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化、传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志。
9、2区分源远流长与博大精深源远流长侧重于历史悠久、绵延不断，相对于其他文明的衰落、消亡而言；博大精深侧重于内容丰富厚重，具体表现为独特性、区域性、民族性。3判断中华文化包容性的常见标志词广泛吸纳、博采众长、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相处、完善结合、融入、借鉴等。4把握民族精神与中华文化的关系中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族之魂。中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，是中华民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。5人民群众喜闻乐见的文化与大众文化面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社
10、会主义文化，是我们所倡导的大众文化。6区分对待落后文化与腐朽文化的态度对待落后文化可以通过科学文化教育，予以改造或剔除；对待腐朽文化要坚决抵制，依法取缔。7文化建设的中心环节与道德建设的基本任务思想道德建设是文化建设的中心环节，全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。8社会主义核心价值体系的地位社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。1朗读者朗读者由央视著名节目主持人董卿首次担纲制作人，以“朗读打动人心”为口号，每期邀请一位富有经历的家喻户晓的明星人物或不期而遇的平凡素人，通过朗读的方式分享自己的心得和故事，相互交织，共同展现了丰
11、富多彩的人文生活，描绘出中国几代人具有时代特征的生活画卷。2中国诗词大会中国诗词大会是中央电视台继中国汉字听写大会中国成语大会中国谜语大会之后，由中央电视台科教频道(CCTV10)自主研发的一档大型演播室文化益智节目。节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。4文房四宝旧时对笔、墨、纸、砚四种文具的总称。文房，即书房。北宋苏易简著有文房四谱一书，叙述了四种文具的品类及故事等。这些文具，制作历史悠久，名手辈出，且品类丰富，风格独特。著名的有：安徽泾县
12、的宣纸、安徽歙县的歙墨、广东端州的端砚、浙江吴兴的湖笔。5长征精神长征精神是指红军指战员在长征途中表现出的对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出的不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出的顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。总的来说长征精神就是不怕牺牲、前赴后继的精神，勇往直前、坚韧不拔的精神，众志成城、团结互助的精神，百折不挠、克服困难的精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大精神力量。6泛娱乐化所谓“泛娱乐化”现象，指的是电视媒体制作、播出的格调不高的娱乐类、选秀类节目过多，人为制造笑料、戏说“过滥”，连新闻
13、、社教类节目也掺进“娱乐”元素，甚至用打情骂俏、大话“性感”、卖弄色相的情节和画面来取悦观众，令收视率增高。7校园欺凌校园欺凌指的是一种长时间持续的、并对个人在心理、身体和言语遭受恶意的攻击，且因为欺凌者与受害者之间的权力或体型等因素不对等，而不敢或无法有效的反抗。校园欺凌的欺凌者可以是个人，也可以是群体，透过对受害人身心的压迫，造成受害人感到愤怒、痛苦、羞耻、尴尬、恐惧，以及忧郁。第二步：能力通关弘扬民族精神，建设文化强国12016全国乙卷39(2)阅读材料，完成下面要求。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的脊梁。近年来，有的人打着“还原历史真
14、相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“不合情理”“火烧邱少云违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“时，我在现场！”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。(10分)【思路分析】谣言属落后文化，针对混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目跟风、随手转发，首先要增强对落后文化的辨别眼力和抵御能力，其次要发挥大众传媒在守护英雄、弘扬中华民族精神中的作用；同时要弘扬主旋律，大力宣传和弘扬英雄精神。【考场答卷】【阅卷点评】7分；答案要点基本呈现，但语言表述笼统，不具体、针对性不强。【答案组织】尊重历史事实，增强辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的能力。(4分)利用网络等大众传媒传播英雄事迹，抵制和批驳肆意抹黑英雄、歪曲历史的言行。(3分)大力宣传英雄精神，使群众懂得英雄精神是中华民族精神的突出表现，继承和弘扬英雄精神。(3分)1
