《2018版高考历史二轮(专题版)小题提速练：12_有解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018版高考历史二轮(专题版)小题提速练：12_有解析（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小题提速练(十二)(分值：48分，建议用时：20分钟)题号123456789101112得分答案选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。1(2017华南师大附中高三测试)西周时，周天子经常将刻有铭文的青铜器分发给各地诸侯。这样，周人使用的文字首先传播到了周的各诸侯国，不久便传到了楚或吴、越之地。这说明西周()A宗法礼乐制度文化的广泛传播B天子与诸侯的臣属关系明确C为华夏文化的形成奠定了基础D各民族的文化交流比较频繁C根据题干信息“周人使用的文字首先传播到了周的各诸侯国，不久便传到了楚或吴、越之地”可知是周人的文字而不是宗法礼乐制度文化广泛传播，故A项错误；材料中没有涉及天子与诸侯的臣属
2、关系，故B项错误；西周通过这种方式不仅把西周文化传播到了周的各诸侯国还传到了楚或吴、越之地，为华夏文化的形成奠定了基础，故C项正确；材料只是说到西周文化传播，没有涉及各民族的文化交流，故D项错误。2(2017临沂高三模拟)两汉时期，地方长官(郡太守)拥有自辟僚属和察举大权。长官与僚属形同君臣，长官升调或僚属离职后，长官依旧自居“故主”，僚属则成为“故吏”。这主要体现了()A依附关系根源于察举制B家天下的观念根深蒂固C早期官僚政治尚不成熟D郡县制下地方权力很大C依附关系的形成原因是地方长官拥有自辟僚属和察举大权(或者是地方权力过大)，故A项错误；“家天下”是指王位在一家一姓中传承，材料中涉及的是
3、地方长官，故B项错误；材料中反映的是两汉时期，地方权力过大，长官与僚属之间的隶属关系突出，这说明官僚政治的不成熟，故C项正确；根据材料中呈现的是两汉期间地方权力大，而郡县制下地方权力小，故D项错误。3魏晋玄学认为纲常礼教、君臣上下、富贵贫贱多是“天理自然”，应该任其发展，不应干涉或强求，鼓吹“以小求大，理终不得。各安其分，则大小俱足。”由此可见，魏晋玄学()A为理学兴起创造条件B反映三教对立的趋势C是儒道相融合的产物D强化儒学的正统地位C理学产生于两宋时期，与题干时间不符，故A项错误；三教是指佛教、道教和儒学，材料没有涉及佛教内容，故B项错误；纲常伦理是儒学思想，“天理自然”是道教的思想，魏晋
4、时期政局动荡，道教思想盛行，冲击了儒学地位，儒学与道教结合形成新的思想玄学，故C项正确；从材料“应该任其发展，不应干涉或强求”可知不是体现强化儒学的正统地位，故D项错误。4明清时期盛行一种佃农有权永久耕种地主土地的永佃制，即地主只能收租，无权增租夺佃或干预佃农耕作，而佃农可退佃、转租或典卖佃权。这一制度致使()A所有权与经营权分离B佃农社会地位提升C佃农地租负担得到减轻D政府财政收入增加A永佃制的产生使地主作为土地所有者只能收租不能干预土地生产，拥有永佃权的佃农可退佃、转租或典卖佃权，这说明土地的所有权与经营权已经分离，故A项正确；材料中佃农仅拥有租佃方面的自由，未体现其社会地位提高，故B项错
5、误；材料中没有提供佃农向地主交租数额的多少，因而不能得出佃农地租负担减轻的结论，故C项错误；材料未涉及政府征收地税的多少，因而不能得出政府财政收入增加的结论，故D项错误。5(2017济宁高三模拟)1920年1月，教育部正式通令全国：“自本年秋季起，凡国民学校一二年级，先改国文为语体文，以期收言文一致之效。”4月又发通告，规定截至1922年止，凡用文言文编的教科书一律废止，要求各学校逐步采用经审定的语体文教科书。这一变化()A揭开了近代国人思想变革的序幕B表明五四文学革命取得了实质性成果C是近代中国民族观念兴起的产物D是当时政府维护民主共和的重要举措B近代第一次思想解放潮流是维新变法，与题干时间
6、不符，故A项错误；根据材料中的时间和“凡用文言文编的教科书一律废止，要求各学校逐步采用经审定的语体文教科书”说明文学革命倡导白话文的主张取得了一定的成效，故B项正确；我国的民族观念是在甲午中日战后民族危亡的背景下兴起的，与题干时间不符，故C项错误；民主共和是在1912年辛亥革命后确立的，但是很快归于失败，故D项错误。6(2017淄博高三三模)下图是中国近代机器设备进口年平均值的变化情况。导致这种变化的主要原因是()A洋务运动进一步发展B收回利权运动的推动C中国关税自主权的丧失D清政府经济政策的变动D从图表中可以看出，18951899年中国近代机器设备进口年平均值增加迅速，这一时期洋务运动已经破
7、产，故A 项错误；收回利权运动有利于中国民族工业的发展，但不是主要原因，故B项错误；中国关税自主权的丧失是在鸦片战争之后，故C项错误；甲午中日战后，清政府放宽对民间设厂的限制，中国出现了一个兴办民族工业的高潮，导致18951899年中国近代机器设备进口年平均值增加迅速，故D项正确。7(2017常德高三模拟)1950年5月1日，中华人民共和国婚姻法开始实施，成为新中国颁布的第一部法律。婚姻法的颁布()A拉开了新中国民主政治建设的序幕B标志着新民主主义革命任务的完成C提高了妇女的参政和生产积极性D为向社会主义社会过渡创造了条件C1950年，新中国民主政治已开始建立，故婚姻法的颁布不是新中国民主政治
8、建设的序幕，故A项错误；土地改革标志着反封建的新民主主义革命任务的完成，故B项错误；婚姻法保障妇女的权益，从而提高了妇女的参政和生产积极性，故C项正确；婚姻法与向社会主义社会过渡无关，故D项错误。8(2017唐山高三三模)1970年6月，中央提出恢复“文化大革命”后业已停止的高等学校招生，招生对象是具有丰富实践经验的工人、农民和解放军战士，招生办法是“群众推荐、领导批准和学校复审相结合。”这种做法()A实际上恢复了高考制度B导致教育质量大幅下降C贯彻了新中国教育方针D体现了拨乱反正的要求B1977年中央才恢复高考制度，故A项错误；这种工农兵推荐上大学的方式导致高校招生对象素质不高，故B项正确；
9、“文化大革命”期间的教育体现了阶级斗争的特点，并未贯彻新中国成立后确立的教育方针，故C项错误；材料中教育招生措施是“左”倾思想的生动体现，故D项错误。9(2017青岛高三模拟)查士丁尼民法大全规定：不得基于怀疑而惩罚任何人，任何人不能仅因为思想受惩罚，拷问不得施加于14岁以下的未成年人。这体现了罗马法()A内容和体系丰富而完备B是人文主义精神的起源C具有超越时间和民族的永恒价值D具有理性和人文精神的价值追求D单单根据某一款的法律内容并不能得出罗马法“内容和体系丰富而完备”的结论，这属于以偏概全，故A项错误；人文主义精神的起源是雅典的民主政治而非罗马法，故B项错误；材料中并未体现罗马法具有超越时
10、间和民族的永恒价值，故C项错误；根据材料“不得基于怀疑而惩罚任何人，任何人不能仅因为思想受惩罚，拷问不得施加于14岁以下的未成年人”可知，罗马法充分体现了对人权和未成年人的照顾与考量，展现出鲜明的人文主义和理性精神，故D项正确。10(2017郑州高三质检)英国史学家彼得在德国天才中写道：“德意志帝国尽管已经成为一个工业强国，越来越多的人参与到工业、科学与思想领域的成功之中，但德国仍然被一小部分传统精英所控制，其中包括土地贵族与军事领袖，而他们的首领正是皇帝本人。”以下推断符合当时德国史实的是()A帝国宪法规定的选举制没有实行B帝国宪法没有赋予议会立法权C在政治体制上仍然是君主专制D经济崛起与政
11、治滞后的错位现象D德意志帝国宪法中的选举制主要指帝国议会议员由普选产生，该制度在当时已经实行，故A项错误；德意志帝国宪法规定议会享有立法权，故B项错误；德意志帝国性质是君主立宪制，故C项错误；材料体现德国已经是一个工业强国，但其政治制度中仍有明显的专制色彩，故D项正确。11(2017济南高三针对性训练)1933年，苏联开始推行农产品义务交售制，规定集体农庄和个体农户按固定价格给国家缴纳一定数量的农产品。赫鲁晓夫上台后取消了义务交售制，代之以国家采购制，即利用商业系统对农户剩余农产品实行统一采购。这一制度的转变()A为工业化提供更多资金B完全突破斯大林体制C注重了调整工农业比例D部分承认市场的作
12、用D根据题意可知，利用国家采购制并非是为工业化提供资金，而是解决因农业集体化造成的农民积极性降低的问题，故A项错误；结合所学知识可知，赫鲁晓夫改革并未突破斯大林体制，只是对其进行的小修小补，故B项错误；题干仅强调的是农业方面的措施，并未牵涉工业方面或者工农比例问题，故C项错误；根据题干中“利用商业系统对农户剩余农产品实行统一采购”可知，这在部分程度上承认了市场的作用，故D项正确。12(2017石家庄高三模考)截至目前，在美的非法移民已达1 100万之多。2015年，美国公布的研究报告显示，排除通胀等其他因素，1990年至2013年，没有高中文凭的美国男性收入降低了20%，仅有高中文凭的美国男性收入也降低了13%。对这种现象解释正确的是()A第三次科技革命拉大了美国贫富差距B国家垄断资本主义引发经济“滞胀”C经济全球化造成国际资源分配不平衡D美国教育水平与经济发展不相适应C材料没有体现出第三次科技革命与美国贫富差距的关系，故A项错误；材料收入差距现象与经济“滞胀”无关，故B项错误；前往美国的非法移民体现了经济全球化下人口的流动，因为移民个人文化水平的低下，而导致其收入的降低，折射出经济全球化造成国际资源分配不平衡，故C项正确；材料没有反映出教育水平对经济发展的影响，故D项错误。5
