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1、社区工作者个人年终工作总结为大家整理了关于工作总结的文章仅供大家参考，希望大家看后能够写出更好的佳作！一年的光阴在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢?通过一年的磨砺，我在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导，积极参加时事政治学习，不断提高自己
2、的政治思想素质，加强素质教育理论学习，不断更新自己的观念，树立以人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高自身的法律水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，严格遵守各项规章制度。XX二、业务知识和工作能力自己在目前的工作岗位上已工作了将近一年，经过不断学习，正在逐渐积累工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过这段时间的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在实施上述各项工作的过程中，没出现过明显失误。三、工作态度勤奋敬业方面能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真学习党和国家制定
3、的各项方针、政策并努力贯彻到实际工作中去。积极参加街道办事处组织的各种的业务培训，提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心。认真遵守各项规章制度，努力提高自身的工作效率和工作质量，基本上保证了本职工作的正常开展。四、工作数量、质量及贡献按照年初制定的各项工作计划，经过一年的努力，全面完成了各项工作任务，基本上达到了预期效果。社区舞蹈队在牛街街道举办的“迎奥运展风采牛街首届运动会”上获得了三等奖和组织奖。暑期活动获得了牛街街道颁发的“特色活动奖”。小导游活动被宣武报和法制说报道。下面就具体的工作做一下总结：(一)全心全意为社区青少年服务，青教工作突出特色。一心为社区青少年
4、服务，为社区青少年开展多项活动。仅暑期就开展活动达12项。学生开学后，继续组织学生开展活动，如志愿者活动等。1.积极组织历史文化保护区的小导游活动，带领学生考察、整理资料，写导游词、培训小导游，写小导游活动案例。法源寺地区历史文化资源特别丰富，在这个地区有历史悠久的宗教文化。有独特的会馆文化，谭嗣同、孙中山、鲁迅、毛泽东都曾在此留下革命足迹。社区决定在暑假期间开展小导游活动。自己一到社区就投入到这项活动中。小导游培训工作于20XX年7月15日正式启动。我与社区教师一起带领学生到宣南文化博物馆参观整理资料，学生的社会实践能力得到锻炼和提高，学生没有想到这么多的历史名人都曾在社区留下足迹。法源寺地
5、区外国游人众多，为了适应这种情况更为了迎接北京20XX年奥运会，我社区开办了小导游暑期英语班。我联系到社区的大学生志愿者赵蕴同学为社区居民和青少年进行英语辅导。我们将与法源寺地区的历史文化遗产有关的英语单词和句子交给小导游们使他们能够用英语进行讲解，除此之外还教小导游们一些日常用语和对话给使同学们可以同外国游人进行简单的交流。在牛街街道进行的迎奥运图书发放仪式上，小导游在解说的过程中加入了新学的英语内容，他们精彩的表演得到领导和居民的肯定。小导游通过实战演习，受到了锻炼。对小导游培训，告诉小导游讲解不是简单的背书，在讲解时要融入自己的思想感情，只有自己声情并茂，才能打动观众。对学生讲解时的姿态
6、、表情、语调、语速等进行辅导。培养小导游骨干，首先确定8名人选，重点培训。8名同学首先给社区的学生讲解，迎来孩子钦羡的目光。在他们的影响下，建立小导游梯队。参加小导游活动的学生达20人。年龄最小的10岁，的17岁。在活动中坚持让不同层次的学生都有所收获。体现素质教育思想。我们活动的宗旨是重在参与，在活动中求得每个人的进步。，而不同于学校的竞争淘汰教育。在工作中始终贯彻以学生为主体，充分发挥学生的积极性，通过这项活动，学生将进一步了解本地区的历史文化，热爱本社区，宣传本社区，服务本社区。小导游活动得到了多方关注，宣武报、法制均给予报道。2.我是法律系的大学毕业生，为将自己所学的知识与社区青教工作
7、相结合，我在 20XX年暑假组组织发起了青少年模拟法庭的系列活动。该项活动旨在培养社区青少年法制观念，使社区青少年自觉建立正确的法律意识。通过活动，向社区青少年讲解有关法律知识，增强学生的法制意识和运用法律保护自身安全的能力。通过模拟法庭的形式让社区青少年接触的课外知识。引导学生努力去做合法合理之事，去做堂堂正正之人，培养青少年从小学习法律，长大做个懂法、知法、守法的好公民。XX首先，举行模拟法庭开班仪式。正式向社区青少年介绍“模拟法庭”的基本情况。在活动中我还搜集了一些青少年中的常见案例，由社区青少年对案例进行讨论分析并发表他们自己的看法，之后我在从法学专业的角度对他们的发言进行点评。其次，
8、我还特意聘请了社区教师和社区民警为社区青少年进行了安全知识互动讲座。讲座针对暑期学生独自在家，存在不安全因素，以及青少年犯罪的特点，对学生进行安全知识教育。为了使教育活动形式新颖、学生易于接受，这次教育活动采取用案例说话，采取众人互动的方式进行。随着模拟法庭活动的深入开展，社区青少年对于模拟法庭活动已有了一个较为概括地认识。因此我通过牛街解道办事处向宣师二副小借来模拟法庭的光盘，组织社区青少年观看。并参加了牛街街道组织的法律讲座。使社区青少年对于模拟法庭的形式和整个庭审的过程有了进一步更加直观详细的了解。对于审判长、公诉人、律师等人在庭审中所承担的责任有了更为感性的认识。最后，随着各项准备工作的就绪，法源寺社区青少年模拟法庭于20XX年8月15日正式开庭。本次模拟法庭是以一起真实的案例为背景构思加工的，庭审过程首先由书记员宣布法庭的主要规则并请法庭相关人员到庭后由审判长宣布开庭。经过法庭准备、法庭调查、综合法庭辩论、最后陈述、休庭、由审判长宣读最后判决、法庭教育等阶段，法庭模拟的阶段到此结束。
