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1、课 题8.5美国1 学案 （湘教版七年级下）学 习目 标1在图336上指出其首都及主要城市的地理位置，指出其领士组成的阿拉斯加州、夏威夷州和本上部分。2结合美国国旗图案设计上的变化，探讨美国领土的扩张情况。3了解美国高度发达的经济（农业、工业）。重 点难 点重点：美国发达的经济。难点：美国领土的扩张过程和农业生产模式。教法选择读图分析法课型新授课课前准备地图册，多媒体课件是否采用多 媒 体是教 学时 数2课时教学时数第 1课时备课总数第 25 课时课 堂 教 学 过 程 设 计教学内容教师活动学生活动一：引入新课出示图 “美洲”地图，呈现一面美国国旗，设问：“这是哪个国家的国旗？”并请回答正确
2、的学生将星条旗填到地图上美国范围内。 二：出示学习目标 1掌握美国的位置范围。2了解美国的领土扩张过程。3读图分析掌握美国的农业模式，了解美国发达的工业。三：探究学习任务（一）、出示国旗并简单介绍垦区和条纹区的含义。 50个州，最初独立的13个州。（二）、读图331，观察美国所临海洋和邻国，注意阿拉斯加州和夏威夷州地理位置的特殊性（如跨北寒带、热带、大洋洲等）。东临大西洋，西临太平洋，南临墨西哥湾。 （三）、观察美国主要的山脉、河流、平原、湖泊等。落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉、密西西比河、出示地图、美国国旗，引入新课出示目标，说明学习重点。鼓励学生认真看图，讨论。提问。过渡，设置问题，看图
3、思考回答教师提问阅读目标，了解重难点。读图，小组学习。先自学，后讨论。五大湖。（四）、阅读掌握美国在世界上的经济地位。一是工农业总产值一直居世界第一位。二是外贸输出工农业产品最多、出口贸易额最大的国家。三是世界上进口小汽车、石油、纺织品最多的国家。1、发达的农业： 居世界前列的产品：小麦、大豆、玉米、乳肉等。 进口商品：咖啡、可可、天然橡胶等热带农作物。2、阅读58页材料解和“美国本土农业带分布图”归纳美国农业生产的特点。 地区专门化 生产专门化和专业化3、了解“黑色风暴”现象并解释原因。 过量使用化肥和滥垦土地。4、掌握美国的主要工业部门，分析美国工业发达的主要原因。 丰富的资源、发达的交通、雄厚的科技力量。5、了解美国工业的三大分布地区。 东北部：钢铁、机械、汽车、化工。 南部：石油、飞机、宇航、电子。 太平洋沿岸：宇航、电子、信息技术等新兴工业。四、总结与练习学生在老师的指导下回顾本节可所学主要内容。美国的位置、领土组成、发达的经济。五：课堂练习 见多媒体课件播放有关美国经济的数据资料。教师总结。布置练习。思考，总结。自学，分析，讨论，总结。自学，部分基础差的学生可求教于身边同学。学生小结知识点。课堂练习。作业设置教学反思等级评价（A/B/C/D）检查签阅第 周，应备 课时 实备 课时，共 课时评价： 时间： 签查（盖章）：
