《7.1东南亚1 学案 （湘教版七年级下）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《7.1东南亚1 学案 （湘教版七年级下）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课 题7.1东南亚1 学案 （湘教版七年级下）学习目 标1掌握东南亚的位置、范围及地形、气候等自然地理特征。2会读东南亚地形图、马六甲海峡图，会利用地图来分析地形特征和位置特点，培养学生的读图观察、分析能力。 3会用比较的方法来分析东南亚的自然环境特征、区内差异，培养学生的区域分析能力。重 点难 点重点：东南亚的位置、范围及地形、气候等自然地理特征。难点：培养学生的读图观察、分析能力。 教法选择读图分析法课型新授课课前准备地图册，多媒体课件是否采用多 媒 体是教 学时 数2课时教学时数第 1 课时备课总数第 9 课时课 堂 教 学 过 程 设 计教学内容教师活动学生活动一：引入新课引导学生读地
2、图册第3页，了解全球的几大地区。通过多媒体课件展示一些有关东南亚地区的图片，使学生对东南亚地区的地形、气候、自然风光有一定的了解。二：出示学习目标 1读东南亚地形图，总结东南亚的地理位置、地形特征、主要气候特征、河流特征（流向和水能资源的分布等）。2认识东南亚的主要国家。 3认识马六甲海峡的位置及重要作用。三：探究学习任务1、 小组学习：读“东南亚地形图”总结东南亚的地理位置、范围。位置：处于亚洲东南部，东临太平洋，西临印度洋，南邻大洋洲。范围：包括中南半岛和马来群岛、菲律宾群岛。2、 通过东南亚的纬度位置分析东南亚气候。主要为热带雨林气候（马来群岛）和热带季风带领学生读地图，观看图片资料。出
3、示学习目标引导学生回顾思考。布置小组学习任务。认识地区，认识东南亚。阅读目标，了解重难点。明确学习目标。小组合作，读图学习。气候（中南半岛）。热带雨林气候：终年高温多雨。热带季风气候：全年高温，分旱季和雨季。通过课件给出习题，分析气候对东南亚农业及耕作制度的影响。（雨季种植旱季收获。）3、 通过课件认识东南亚的地形特征和河流特征：地形气候河流中南半岛马来群岛中南半岛：地形（北高南低，山河相间，纵裂分布。） 气候（全年高温，旱雨两季。） 河流（上游湍急，水能丰富，下游平缓。）马来群岛：地形（地形崎岖，山岭多，平原少。） 气候（终年高温多雨。） 河流（短小湍急，水能资源较丰富。）4、 了解马六甲海峡的位置及重要性。进而认识东南亚的重要性。连接亚洲和大洋洲，沟通印度洋和太平洋。读 “马六甲海峡交通路线图”分析说明为什么日本马六甲海峡称作“海上生命线”？5、 认识东南亚的主要国家。主要有11个国家。四：小结 学生看投影，回顾本节课从位置、范围、地形、气候、河流、交通等方面谈谈对东南亚理解。五：课堂练习 教师自行组织引导学生读课文，寻找有用信息。教师补充。看课件，思考问题。分析东南亚的地形。分析总结。总结学习内容课堂练习。作业设置教学反思等级评价（A/B/C/D）检查签阅第 周，应备 课时 实备 课时，共 课时评价： 时间： 签查（盖章）：
