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1、 名教师工作室成员个人工作总结 2018年，是我的幸运之年。我遇见许多发展路上的引路人;获得很多良师良友的指导与赞助;参加了各级各种研讨运动、讲堂比赛、看摩学习;劳绩了真诚的交情和职业上的成果更令人兴奋与荣幸的是，我成为“湛江市XX名教师工作室”的一员，并获得XX校长的居心教育及取得了与工作室成员、学员们深入交流、学习的机会。在这一年里，我劳绩匪浅。在“XX名教师工作室”这个优秀团队里，在工作室主持人XX副校长的引领下，我与工作室的先生们携手共进，劳绩发展、品尝喜悦。回首曩昔的一年，我感慨颇多，故以翰墨之式汇聚于此，以便日后赓续煽动本身，雕琢前行。 一、感德遇见，幸得机遇。 我不停笃信，凡间的
2、一切遇见绝非偶然。遇见宋校，是我的引路恩师冯校的引荐的。加入名师工作室，我既荣幸又倍感责任之大。所以，工作室提供的学习与熬炼机会，我都十分珍惜，积极介入，认真学习。 这个优秀的团队汇聚了许多经验富厚又学识广博的前辈：智慧又雷厉盛行的XX校长、敬业又经验富厚的张俊英主任、谦卑又博学多才的吴志强校长还有许多许多厉害的前辈们。工作室是个精诚连合、善学乐思、协调合作的团队，有着浓厚的学习、交流、研究的气氛。工作室学习内容富厚创意，同课异构、理论学习、专家讲座、名师课例，研讨个案、微课制作、讲堂革新与立异层出不穷，杰出纷呈!回首整一个学习历程，我们打仗了新看念，增长了理论知识，积淀了讲堂智慧，进步了教授
3、教化技巧。同时，我发明了本身的不够，找出了差距，明确了偏向。我尽力朝着本身发展的偏向大步向前。感德遇见，我重新定位了本身。 二、知行合一，止于至善。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。切实其实，理论知识的学习与实践总便是不能分开的。在这一年里，我参加工作室大量的研讨交流运动，看摩了许多优秀的讲堂，打仗了许多优秀的课例，如有幸看摩了张海珠先生获市级一等奖的课临死前的严监生、吴潘虹先生的古诗教授教化夜书所见、陈萍英先生与张俊英主任的同课异构的这片神圣的地皮同时积极熬炼本身的讲堂，如6月20日，湛江市XX“生态语文”名师工作室与袁勇“互助教授教化”研究团队在湛江市第十七小学联合举办小学语文“同课异构”
4、研讨运动，我上了一节交流课女娲补天。课虽已上完，但给我留下了深深的反思和名贵的经验。 除了理论知识的学习、讲堂实践之外，XX校长还多次为我们创造了外出学习的机会。她以身示范，多次勉励并组织我们观教导名著，写。因为有工作室的煽动，我终于在一年里认认真真读了3本教导名著，观了6本教导教授教化的刊物杂志，写下及编辑几十篇读后感、教授教化反思、学生佳作。所谓“压力即动力”、“滴水石穿”、“不积跬步，无以至千里”，我真正体会到了它的力量。作为年轻人，一天费力放工后，谁不想放工去休息、逛街、玩?而那时候的我却在伏案加班写反思、编辑文案或在读一本理论术语很强的又有点乏味的教导巨著。在无数次挣扎的边缘瓦解，无
5、数次想要放弃的时候，我又在苦苦坚持直至完成。我想，若没有工作室的煽动和指引，我基础弗成能做到这些。这不仅给我提供了更为富厚的精神粮食，而且在这历程中熬炼了我的意志力。这便是团队的力量，助推你、煽动你，不逼你一把你都无法知道本身的能量到底有多大。 三、尽力垦植，享受劳绩。 凡间唯一可以证明的因果：你支付若干尽力，就一定了有若干劳绩。辛勤的垦植是劳绩之本，优越的支付是成才之道。这一年，我始终把以一个学习者的姿态扎实工作，认真去观待每一次的发展与实践。在学校及工作室栽培下，我劳绩累累。 3月，参加赤坎区小学语文讲堂角逐向别人没想到的获二等奖;4月，献课甘肃省甘州区蒲公英导师团上交流示范课白话外交我的
6、本领，4月，在湛江市开展的“让阅读无处不在”、“第三届中小学百佳念书人物”评选中，获市“优秀指导教师”称号;5月，参加校“扫黑除恶”专项斗争演讲比赛一等奖;6月，献课湛江市XX“生态语文”名师工作室与袁勇“互助教授教化”研究团队在湛江市第十七小学联合举办小学语文“同课异构”研讨运动;7月，撰写教案与孩子一起阅读获区二等奖;7月，撰写教导个案我的教导个案获区二等奖;7月，被评为区家长学校优秀教师;10月，“走进新时代，共筑中国梦”建国六十九周年朗诵运动获青年组二等奖;10月，参加学校生本讲堂比赛获一等奖;11月，全市中小学校、中职学校优秀教师“特色讲堂”比赛中被评为小学语文三等奖;12月，校教师硬笔书法比赛一等奖;12月，湛江市小学数学、小学语文主干研修被评为优秀学员。 2018年，我在尽力的历程中取得了一些造诣，但，也留下一些遗憾，如论文、课题仍云里雾里，尚未突破。教导将来的路遥远且充溢很多未知的奥秘，有机遇也会有挑战，我仍必要赓续尽力、勇敢考试测验。我愿不忘初心，不负所期，雕琢前行，以梦为马，以汗为泉，居心教导，专心刻画我的教导梦! 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 5
