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1、 关于班主任年度小我 总结范文 本学期，我担负九年(2)班的班主任工作。本年是初中的症结时刻,对学生来说,取得好造诣就是最重要的事情.本学期的九年(2)班班风对照稳定,学习造诣有了显着地提高,现将班主任工作的实际做法总结如下： 一、德育工作 我对本班的思想教导工作是围绕以下几点展开的： 1、教会学生如何做人。 如何做人是教导的根本，要求学生要做有道德、有幻想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极朝上进步、尊老爱幼、孝敬双亲之人。 2、教会学生如何生活。 要求学生从小事做起、从点滴做起、从小我卫生、小我理财、饮食起居等做起，逐步培养学生自力生活能力。 3、教会学生如何学习。 培养学生自力学习、立异
2、学习的能力，指导学生的学习办法、研究办法，勉励学生自力研究，积极探究、勇于立异。 二、班级治理 增强班级治理，培养优秀的学风、班风，深入了解学生。一方面，通过各类方法，指导学生进行自我教导，让学生在自我意识的基本上产生朝上进步心，逐渐形成优越的思想行为品质。一方面，我有效地应用班会课开展一些专题性的运动。 例如：青春期教导、吧危害教导、法制教导、人生不雅教导、意志教导、甲型h1n1流感预防、学习经验交换会、争辩会、习惯养成教导等等，这些运动年夜年夜地增进优越的学风、班风的形成。一方面，我针对本班的具体情况，制订了一套班规。对学生在校的日常行为规范提出了明确的规定。如：仪容仪表、遵守教室规律、早
3、读时间、分学习小组等。 三、落后生的转化工作 在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深入查询访问摸底，搞清楚他们之所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心、最信赖的朋友，实时对落后生增强心理疏导，赞助他们消除或减轻种种心理担心，让他们认识到自己的价值。 四、重视对优等生的教导 对待优等生的教导我把着力点放在他们学习的念头上，正确的引导他们积极朝上进步，善于激发优等生的创造才气，使其创造力充分施展出来。 五、积极开展好各项体育运动，做好课间操，开展球类比赛，增强学生的体质，提高学习的效率。 六、积极主动地和各科教师接洽，协调学校各方面的
4、教导力量，施展好纽带作用。 以上是我本学期班主任工作的实际做法，虽然取得了一定的造诣，但仍存在不足之处。往后，我会加倍努力，争取做得更好! 工作总结2 在XX年的新年钟声即将敲响之际，我们又在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关切、赞助下，我对照顺利地完成了自己应该做的各项工作。回首自己一学期的工作，既认为欣慰又认为愧疚。现将一学期来的工作作如下总结： 一、增强对学生的思想政治工作，培养学生优越的道德品质，净化学生的心灵，努力培养合格的中学生。 为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康成长的运动。例如，上好每一节“主题班会”、“青少年学生应该怎样
5、以实际行动热爱祖国”、“青少年学生应该树立远年夜的幻想和报负”等。同时，我也经常应用班会课对学生进行身心教导，赞助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分应用课余时间和有关学生把臂而谈，实时对学生进行针对性的教导。 二、增强班级治理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“耻辱、严格、活泼、奋进”的班集体。 初二年级是学生的世界不雅成长、变更的重要阶段，同时，还面临着未来要升学等实际问题，随着课时和知识庞杂水平的加重，很容易产生南北极分化，有的学生甚至会认为迷惘，对前途失去信心，因此，在学生学习历程中的思想工作显得加倍庞杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加年夜了对
6、学生自治自理能力培养的力度，通过各类方法，既注意指导学生进行自我教导，让学生在自我意识的基本上产生朝上进步心，逐渐形成优越的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我治理，培养他们多方面的能力，撒手让他们自我设计、自我组织各类教导运动，在运动中把教导和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我办事的能力，让学生学管帐划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的扶植者，而不是“负担”。另一方面，我有效地应用好每周一的主题班会课开展一些专题性的运动，例如，学习经验交换会，意志教导，如何做时间的主人，习惯养成教导等，这些运动年夜年夜地增进优越的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的模范，
7、仆从勤，治理办法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项治理评比中都取得了优越的造诣。本学期的几回测验都取得了较好的造诣，各项治理也都取得了较好的效果。这又进一步鼓舞了士气，使班级治理工作向着健康的偏向成长。 三、积极抓好落后生的转化工作，努力使落后生以失败者来，以胜利者走。 落后生的教导和治理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教导教授教化质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入查询访问摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可托赖的朋友。实时对落后生增强心理疏导，赞助他们消除
8、或减轻种种心理担心，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让落后生表示其优点和优点，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 四、做好和家长接洽的工作。期中测验之后，依据学校支配，我们召开了一次家长会，一方面宣传了学校，一方面沟通了学校和家长之间的接洽，让家长了解了学校和学生的情况。同时教师对学生在家的情况、学生的家庭情况有了更为深入的了解，此举也获得了家长的好评，在社会上影响很年夜。 五、做好平安教导工作。平安工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身平安，关系到学校的声誉。尤其是组建以后，许多学生离家较远，因此交通平安工作就显得尤为重要，经常提醒学生注意，不克不及有丝毫的放松。 六、积极开展好文体运动，做好课间操、眼保健操，掩护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。 七、积极主动地和各科教师接洽，协调学校各方面的教导力量，施展好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的位置，尊重他们的意见，同时又把他们算作班级的主人，视为自己的良俦、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采取他们的意见。能够慎重地处置惩罚学生和任课教师的关系，在处置惩罚师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教导学生，让学生懂礼貌，尊重先生的劳动，树立先生的威信，增进师生情谊。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 6
