《2018小学卒业班班主任工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018小学卒业班班主任工作总结（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2018小学卒业班班主任工作总结 班级是教师和学生开展运动的基础组织形式，班主任是一个班集体的组织者、领导者和教导者，小学班主任是一个复合性角色，当孩子们必要关切爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不够，并赞助他限期改正。 于是，我觉得班主任工作是一项既艰难而又费力的工作。说其艰难，是指学生的发展，成长以至可否成为合格人才，班主任起着症结性的作用，说其费力，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关切他们的身体、纪律、卫生、平安以及心理康健等环境。为使一个班形成积极向上的集体，学生能成为全面成长的一代新人，在班主任的工作
2、中，我做了以下几方面的工作。 一、班级基础环境 本班学生共28名，此中的27名是我从五年级带上来的原班人马，颠末一个学撇第掸习与交流，全班学生不管从学习态度、行为习惯等方面都获得了转变，分外是加强了集体主义不雅念、加强了自信心和克服艰苦的决心。 二、充分施展班干部的职能作用和表率带头作用 在本来的班委会成员中作适当的调剂，创设有利于自主治理的气氛，培养学生本身治理本身的才能，使学校的规章制度，转化为学生的自觉行动，形成优越的班风。 实时教导和培养有责任心、才能强、可以信任的，并且有必然组织才能和治理才能的学生干部，对他们进行不合的分工。 例如：把学习好、治理才能较强的徐燕同学由学习委员更换为班
3、长，把平时认真劳动的徐冰兰同学更换为劳动委员，并在班内每组支配一名小组长，负责本构成员的纪律，支配五名卫生监督员监督每一天的卫生保洁环境。充分施展班干部的职能作用和表率带头作用。 三、工作步伐 1、抓好爱国主义教导，抱负与出路教导，组织学生开展主题运动，教导学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱先生、爱同学、爱学习的具体行动。 2、抓好养成教导。在教导中实时发明，控制学生思想的新变更。通过个别交心、同学赞助，班队运动等形式，让学生明白本身所面临的形势，加强学生学习的自觉性，光阴的紧迫性，尽力图取优异的造诣回报先生的辛勤培养和父母的养育之恩。 把感德教导细化为日常的一举一动，如日常按时完成作业、
4、不乱丢垃圾、看到垃圾主动去捡、遇到先生主动问好、不与同学发生冲突、回家多协助父母或爷爷奶奶做好家务、打猪菜、看水田等，只要做好这些事，便是最大的感德性动。 3、开展好爱心教导，让每一位学生都体会班集体、班主任的温暖。张梦林不当心踩上钉子，我在第一光阴内把他带到乡卫生院治疗，当得知乡卫生院没有预防针后，急速带去县医院进行治疗。 由于发炎，他于第二周告假，我因忙于突击“党政主要领导教导督导评估工作”资料，买了消炎药后，支配三个学生送去阔别学校六里多的养薅村子，并要求完成相关的作业。 12月份时，方召的天气突然变冷，班上许多学生都得了伤风，我花了三十元钱为全班同学买了伤风药。在平时，只要学生生病，我
5、都为学生付出用药的钱，并为学生煮开水服用;学生没米或没钱时，都是为学生提供。这给了学生学习的动力。 4、增强家教工作，搭建家校配合关注学生的金桥。家访工作是培养教导学生全面成长所弗成缺氨赡、紧张的构成部分，尤其是六年级卒业阶段。 我多次进行家访，了解学生家长、家庭环境，促进与家长的沟通，实时反应学生在校表现，传达学校工作看法和对家教的要求。向家长通报本班教导教授教化工作的环境及学生思想近况，通过沟通，协同尽力教导学生。 王成同学，通过与家长交流，并要求他当家长的面许诺要遵守纪律、认真学习，之后他主动提问的次数多了，检测造诣也在慢慢地进步，期末数学得了分，是班上提高最快的一个学生之一。姜广同学，
6、常常犯事，颠末多次进行家校联系，他最后走入正轨，期末数学考了分，全科总分排名全班14名，是提高最大的学生。 四、取得的主要造诣 1、在全校课堂、宿舍美化评比中，课堂获第一名，女生宿舍获第一名。 2、数学科期末检测全乡第一名，张华同学获数学科全乡状元。 3、第五届乒乓球比赛获男子集团第三名。 4、12月，全面完成了学生的学籍信息录入工作。 五、反思 一学期转眼就曩昔了，工作中有得也有失，我感谢学生们在我人生最降落的时候还能为我、为他们夺得了课堂美化的第一名，数学科在期末还居然以比第二名超出11分的高分遥居第一名，超出上学期第一名的巫脚交小学14分，总算补充了心里的一些掉。 我情绪降落，但学生的数
7、学科还可以或许得到全乡第一名，阐明了我放弃在教导局工作的大好机会回到三尺讲台对学生数学教授教化所产生的效应是弗成低估的，也阐明了本身在数学教授教化上或多或少已经有了一些说不清道不完的教导理念，往后必然多加思考和整理，形成文章来加强公认度和证明本身在数学教导上的权威性。 只是，我带的是一个班，除了数学科有了明显的进步之外，其他科还“原地不动”，这就阐明了我在班主任工作中还有许多事情做得不到位，放学期放弃班主任工作，不是我这个不服输的人所选择的。 但如果不放弃，而学生整体造诣又得不到进步，那么我将是学生和学校的监犯，不管留与否，我都邑一如既往地关切和赞助每一个必要我的学生，让他们以最好的发展足迹拜别六年的小学生活。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 5
