浙江省余姚市2017-2018学年人教版七年级语文上学期期中试题

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1、浙江省余姚市2017-2018学年七年级语文上学期期中试题一、书写(4分) 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二、积累(24分)1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化zhung (1) 了,它经常变成美丽的雪花,飘然(l) (2) 临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更(ln) (3) 啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或 (xx) (4) 沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。(节选自刘湛秋雨的四季)(1) (2) (3)

2、(4) 2古诗文积累。(8分)(1)我寄愁心与明月, 。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(2) ,一夜征人尽望乡。(李益夜上受降城闻笛)(3) ,小桥流水人家, 。(马致远天净沙秋思)(4)次北固山下一诗中描写冬春时光交替是 , 。(5)论语中提到人要三省吾身: ? ?传不习乎?3解释下列句中加点词语。(4分)(1)未若柳絮因风起 (2)元方入门不顾 (3)陈太丘与友期行 (4)博学而笃志 4名著阅读。(4分)(1)下列不属于朝花夕拾中提到的人物是 ( ) (2分)A. 藤野先生 B.范爱农 C.衍太太 D.朱自清(2)朝花夕拾一共有10篇回忆性文章,请任选一篇,说说该文的主要内容。(80字以

3、内)(2分) 5.论语是我国古代“儒家”思想的主要作品,春秋战国时期我国流派纷呈,形成百家争鸣的氛围。下面是一些流派及其主要思想,请按顺序排列(填序号)(4分) 儒家 道家 墨家 法家 依法治国 兼爱非攻 仁政爱民 无为而治三、阅读(46分)(一)一滴泪掉下来要多久 顾晓蕊 (19分) 那是一个深秋的早晨,天刚微亮,薄雾还挂在树梢上,我坐车前往山村学校支教。车在九曲十八弯的山路上盘旋,直到日影西斜,才来到位于大山深处的一所中学。看到四面漏风的校舍,我心里一阵酸楚,于是决意留下来,把梦想的种子播到孩子们的心田。可是,事实远没有我想像的那么简单,有个叫李想的孩子,就让我头疼。我在讲台上读课文,抬头

4、见他两眼走神,心早飞到爪哇国去了。我大声说:“李想,我刚才读到哪了?”同桌用胳膊捅了捅他,他挠挠头说:“读的什么?没听到啊。”班上哄堂大笑。他还和别人打架,黝黑的脸上经常挂彩,问是怎么回事,他不肯说。有一回,我看到几个孩子围着他挥拳乱打,边打边说:“不信你不哭。”泪水在眼眶里晃,他昂着头,愣是不让它落下来。我大喝道:“为什么打人?”他们撒腿跑了,转眼没了踪影。我走上前,想说些什么。他冷冷地看了我一眼,转过身,头也不回地走了。我心里觉得难过,他到底是怎么了?他的童真哪里去了?周末,我到他家里走访。到那儿一看,我鼻子酸了,破旧的土坯房里光线昏暗。由于父母外出打工,家里只有他和爷爷。“他父母出去多久

5、了?经常回来吗?”我问。老人叹气说:“他爹娘走了五年,很少回来。刚开始那会儿,他想起来就哭,躺地上打滚儿,谁也哄不住。连哭了几个月,眼泪都流干了”校园里再见到他,他仍旧上课走神,我却不敢与他的目光对视。那目光望也望不到底,透着阵阵寒气,充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。几个月后,我听说他的父母回来了,还受了些伤。事情大致是这样:他的父母坐车回家,正赶上下雨,山路湿滑,车翻进了沟里。幸好只是些外伤,他们在医院住了几天,包了些药,赶回了家。我想去他家看看。路上,听见村民在议论:“爹娘出去这么久,回来伤成那样,这孩子跟没事人似的。”作为老师,我的心像被什么东西揪了一下,有一种深深的挫败感。

6、走到院里,爷爷正冲他发脾气:“你这孩子,心咋就那么硬呢?看到爹娘遭了罪,连滴眼泪都没流”话未说完,便是一阵剧烈的咳嗽。他倚着门框站着,一副无动于衷的样子。父亲接过话说:“我们出去这些年,他感觉生疏了,这也怨不得孩子。”母亲走过来,搂着他的肩说:“这次出事后,我和你爹也想了,明年包片果园,不出去打工了。”他低下头,一颗亮晶晶的泪珠,滚落了下来。刚开始是小声啜泣,到后来竟成了嚎啕大哭。我忽然懂得,这些年来他有多孤单,有多悲伤。所谓的坚强,是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。我眼眶全湿,悄悄地离开了。第二天上课,他坐得直直的,听得很认真。课间,他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。金色的阳光下,他的

7、脸上焕发着光彩,整个人都明亮了起来。他沿着操场奔跑,轻盈得像一阵风。有同学喊:“李想,你的衣服脏了,后面好几道黑印子。”他头也不回地说:“俺娘会洗的。”“娘”这个字拖得老长,喊得格外响。我不知道一滴泪掉下来之前,在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始,一个美丽的生命,如含苞待放的花蕾,又变得鲜活生动起来。6.本文的题目是一滴泪掉下来要多久,结合全文,围绕着“眼泪”,请你概括李想的这一滴眼泪掉下来所经历的变化过程。(3分)父母外出打工,他哭干眼泪挨别的孩子打,他昂着头,_父母打工回家受伤,他像没事人一样,_ _父母决定不再外出打工,他获得了父母的温暖,_。7.如何理解第段中加点的词语“头疼”?请

8、你概括出老师头疼的原因。(4分)_8按照括号要求从不同的角度品析下列句子。(4分)(1)他冷冷地看了我一眼,转过身,头也不回地走了。(人物描写方法的角度)_(2)他沿着操场奔跑,轻盈得像一阵风。(修辞手法的角度)_9.李想以前上课走神,后来为什么会认真听讲了?(4分)_10仔细揣摩第8段中画波浪线的句子,用第一人称把老师“深深的挫败感”具体地描述出来。(4分)_(二)散步(节选) 莫怀戚(9分) 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我

9、的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是

10、整个世界。11.当母亲、孩子、妻子都等着“我”来选择走哪条路的时候,为什么“一霎时,我感到了责任的重大”?(2分)_12.如何理解“她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘”这句话的含义?(3分)_13.如何理解“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”这句话的含义?(4分)_(三)(14分)【甲】子曰:“温故而知新,可以为师矣。”为政子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”为政子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”雍也子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”述而子在川上曰:

11、“逝者如斯夫,不舍昼夜。”子罕子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”子罕 (节选自论语十二章)【乙】普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨家人发箧视之则论语二十篇也。 (节选自宋史)注:普:赵普,北宋初年丞相。太祖:指宋太祖赵匡胤。箧(qi):书柜、书箱。薨(hng):古代指诸侯、丞相等去世。14.给文中划线句断句(限段2处)。(2分)既 薨 家 人 发 箧 视 之 则 论 语 二 十 篇 也。 15.下列各组句中加点词的意思相同的一组是( )(3分)A.学而时习之 普少习吏事B.可以为师矣 及为相C.知之者不如好之者 读之竟日D.可以为师矣 太祖常劝以读书16.翻译下面的句子。(6分)学而不思则罔,思而不学则殆。 译文: 逝者如斯夫,不舍昼

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