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1、 幼儿园后勤保育方案及规划幼儿园后勤保育计划及规划一、指导思想:以幼儿园教育指导纲要(试行)为工作指南,对照托幼机构卫生保健的要求,围绕幼儿园中心工作,贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度,坚持以人为本,提倡最优化管理,努力改善办园条件,提高保教质量。二、工作目标:1、把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和安全措施。防范于未然,杜绝责任事故,做好意外事故的预防和处理工作,事故发生率控制在2以内。2、抓好食品卫生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品卫生关、进货验收关,严禁不符合卫生要求的食品进入园内,降低成本,保持伙食收支平衡,预防食物中毒事故。3、严格按照幼托机构卫生保健工作标
2、准的要求,在市妇幼保健所指导下,规范各项卫生保健工作,建立健全卫生保健制度和各项台帐,使保健工作上个新台阶。4、落实卫生保健制度,做好班级日常保育管理的各项工作,加强安全健康教育。根据幼儿身心发展的特点,提高幼儿安全健康认识,改善幼儿安全健康态度,培养幼儿健康行为,维护和促进幼儿健康,把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。照顾好幼儿在园生活,让家长放心,让社会满意,提高办园声誉。5、提倡勤俭节约,执行好各项物品领用制度,物品领用、出借均需登记,减少物品损耗,避免园产流失。三、工作措施:(一)安全工作长效化,安全措施细致化1、加强对师生的安全教育,利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能,保健老
3、师利用晨检或开办安全知识专题讲座,或是请妇保所医生来园进行安全健康知识讲座,切实教会幼儿一些安全知识和技能。2、抓好安全工作的日常管理,严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,使用好接幼证,保证幼儿安全、有序地离开幼儿园,防止幼儿走失。3、如实做好事故登记工作,一旦发生意外事故,及时做出反应,妥善处理,并向家长做好解释工作,减少影响。日常工作中做好防范工作,确保无重大事故发生。一般外伤事故(如鼻出血、擦破皮、肿块)控制在2以内。4、坚持执行安全卫生检查制度,双周一次。发现隐患,及时处理,突发情况随检随修,小修小补自己完成,检查结果、维修记录及时备案供查。5、加强安全管理,如园内用电管理,经常检查线
4、路发现问题及时解决,做好梅园分部线路整修工作。(二)保教措施合理化,检查督促经常化1、保健教师要加强业务学习,专研业务,提高服务于人的水平,要主动向妇保所医生求教,接受医生指导,正确使用卫生保健台帐,提高卫生保健的业务知识和技能,熟练地为幼儿服务。2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作,把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒,控制疾病发生率。3、加强体弱儿的日常管理,对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理,逐渐增加户外活动和体育锻炼的时间,以提高机体的适应能力。4、落实健康教育的内容,保证健康教育的时间,心理保健、生理保健并重,保健教师或请妇保所医生
5、开办健康教育专题讲座,多采用多媒体辅助教学手段,注意信息反馈,保证讲座的效果。5、对照幼儿园班级管理工作考核细则的要求,全面做好保育工作,重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合,提高保育管理的水平。(三)食堂管理长效化,伙食品种多样化1、每月组织一次食堂工作人员进行业务学习,学习食品卫生知识、食物中毒预防知识、餐具消毒知识等等。实行分工责任制,各人负责一项工作,提高工作效率,提高服务师生的意识和水平。2、食堂管理坚持守法经营,保证人员持证上岗,及时换领卫生许可证。关心职工的生活,提高福利待遇,调动工人工作的积极性,更好地为师生服务。3、抓好幼儿用
6、餐管理。食堂按各班实际出勤人数,均匀分配饭菜并及时送到班级,各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动,为幼儿创设愉快宽松的进餐环境,鼓励幼儿吃包吃好。4、食品采购定点定期结算,由专人负责。按实际人数合理采购,专人负责验收,出入库手续齐全,严禁不合格食品入园。5、根据营养分析结果、膳食评估意见反馈、幼儿营养需求等项指标,保健教师合理制定食谱,保证供给。各班教师加强教育,教育幼儿不剩饭菜,样样都吃身体好。做好饮水供给工作,保证幼儿口渴时喝到开水。(四)园产管理细节化,资源利用最优化1、加强园容园貌建设,因地制宜地开展绿化美化工作,提高绿化品位,注意对草坪和花草树木的养护工作,做好种植角的管理工作,为幼
7、儿创设一个优美的生活、学习环境。3、提高师生爱护公物的意识,避免园产的人为流失,班级、办公室物品有清单,期末核对,核实结果列入教师考核。四、本学期具体工作:x月1、开学的各项准备工作,保证新学期正常有序的开学。2、按规定收费,做好收费的自检自查工作。发票本及记帐联及时收交财务室。3、筹备开办放心班、周六兴趣班。4、小班、托班加强常规教育,稳定幼儿情绪,帮助幼儿顺利渡过入园关。5、准备好各种材料,及时完成教室活动室环境布置。6、做好“十一”放假的安全教育工作。7、全园安全大检查,全面检查教室、大型器械的使用情况。8、保健教师做好期初测量幼儿身高、体重、视力的各项工作,及时统计汇总数据。x月1、做
8、好假期安全保卫工作。2、期中常规安全大检查。3、加强物品消毒工作,预防秋季传染病,保证幼儿健康。4、开办健康知识专题讲座(大、中、小年龄段各一次)。5、整理卫生保健资料。十x月1、向家长开放半日活动的各项准备工作。2、天气冷暖不定,及时更换睡袋、晾晒被子、鞋子,加强消毒,预防秋冬传染病、多发病。3、做好幼儿才艺竞赛活动的准备工作。十x月1、天气寒冷,活动前后加强幼儿衣着管理,防止幼儿因过冷过热生病。2、保健教师做好期末测量幼儿身高、体重、视力的各项工作,及时统计汇总数据。3、元旦系列庆祝活动的各项准备工作。x月1、结算幼儿代办费、点心费、伙食费等多退少补。2、核对园产、提出假期维修计划。幼儿园
9、后勤保育计划一、指导思想:二、工作目标:1、把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和安全措施。防范于未然,杜绝责任事故,做好意外事故的预防和处理工作,事故发生率控制在2以内。2、抓好食品卫生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品卫生关、进货验收关,严禁不符合卫生要求的食品进入园内,降低成本,保持伙食收支平衡,预防食物中毒事故3、严格按照苏州市幼托机构卫生保健工作标准的要求,在市妇幼保健所指导下,规范各项卫生保健工作,建立健全卫生保健制度和各项台帐,使保健工作上个新台阶。4、落实卫生保健制度,做好班级日常保育管理的各项工作,加强安全健康教育。根据幼儿身心发展的特点,提高幼儿安全
10、健康认识,改善幼儿安全健康态度,培养幼儿健康行为,维护和促进幼儿健康,把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。照顾好幼儿在园生活,让家长放心,让社会满意,提高办园声誉。5、提倡勤俭节约,执行好各项物品领用制度,物品领用、出借均需登记,减少物品损耗,避免园产流失。三、工作措施:(一)安全工作长效化,安全措施细致化1、加强对师生的安全教育,利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能,保健老师利用晨检或开办安全知识专题讲座,或是请妇保所医生来园进行安全健康知识讲座,切实教会幼儿一些安全知识和技能。2、抓好安全工作的日常管理,严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,使用好接幼证,保证幼儿安全、有序地离开幼儿园
11、,防止幼儿走失。3、如实做好事故登记工作,一旦发生意外事故,及时做出反应,妥善处理,并向家长做好解释工作,减少影响。日常工作中做好防范工作,确保无重大事故发生。一般外伤事故控制在2以内。4、坚持执行安全卫生检查制度,双周一次。发现隐患,及时处理,突发情况随检随修,小修小补自己完成,检查结果、维修记录及时备案供查。5、加强安全管理,如园内用电管理,经常检查线路发现问题及时解决,做好梅园分部线路整修工作。保教措施合理化,检查督促经常化1、保健教师要加强业务学习,专研业务,提高服务于人的水平,要主动向妇保所医生求教,接受医生指导,正确使用卫生保健台帐,提高卫生保健的业务知识和技能,熟练地为幼儿服务。
12、2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作,把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒,控制疾病发生率。3、加强体弱儿的日常管理,对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理,逐渐增加户外活动和体育锻炼的时间,以提高机体的适应能力。4、落实健康教育的内容,保证健康教育的时间,心理保健、生理保健并重,保健教师或请妇保所医生开办健康教育专题讲座,多采用多媒体辅助教学手段,注意信息反馈,保证讲座的效果。5、对照幼儿园班级管理工作考核细则的要求,全面做好保育工作,重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合,提高保育管理的水平。食
13、堂管理长效化,伙食品种多样化1、每月组织一次食堂工作人员进行业务学习,学习食品卫生知识、食物中毒预防知识、餐具消毒知识等等。实行分工责任制,各人负责一项工作,提高工作效率,提高服务师生的意识和水平。2、食堂管理坚持守法经营,保证人员持证上岗,及时换领卫生许可证。关心职工的生活,提高福利待遇,调动工人工作的积极性,更好地为师生服务。3、抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数,均匀分配饭菜并及时送到班级,各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动,为幼儿创设愉快宽松的进餐环境,鼓励幼儿吃包吃好。4、食品采购定点定期结算,由专人负责。按实际人数合理采购,专人负责验收,出入库手续齐全,严禁不合格食品入园。
14、5、根据营养分析结果、膳食评估意见反馈、幼儿营养需求等项指标,保健教师合理制定食谱,保证供给。幼儿园后勤管理计划一指导思想:以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,以园务计划为指导,全面解读、领会幼儿园教育教学指导纲要的教育精神,坚持加快发展为主题,以改革创新为动力,加强校园文化、科技建设;以科学管理为手段,全方位提升后勤人员的服务意识、服务水平、服务质量。( 整理)二具体工作和措施:校园建设:1.根据园所发展的规划,配合做好园所拆迁、扩建的工作。2.进行“十五”课题分课题幼儿科学启蒙教育环境创设的研究的研究:在校园建设中,体现科技教育氛围;增画廊,让幼儿从小了解中外科学家的发明、故事及为
15、人类做出的杰出贡献。进行科学启蒙教育,建设媒体箱,进一步完善科技操作室,创设人文环境。后勤队伍建设:1坚持隔周组织保育员学习、劳动制度。着重组织保育员学习新纲要及幼教杂志上有关教养方面的经验介绍,结合日常工作找出差距和不足,进一步树立正确的教育观、儿童观,提高保育员的工作能力。每月开展各类教学活动的配班展示,通过交流、总结来把握各类教学活动中配班的技巧和灵活性,不断提高保育员的配班能力。2扎实抓好日常规范操作,请保健医生为保育员作2次学习指导,期初学习托幼机构常用物品消毒常规,并进行实际操练;期中学习秋冬季易发生呼吸道传染病的预防知识、常见症状、隔离等知识,以学习、指导、检查和抽查相结合的方式提高日常操作质量,并与考核挂钩。每人每月制作一组教玩具,于每月最后一周的周一展示,并与考核挂钩。3食堂炊事员根据考核要求,认真做好每天的一餐